Unit8GreenLivingLesson2GreeningtheDesert教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版（2019）必修第三冊

Unit8GreenLivingLesson2GreeningtheDesert教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版（2019）必修第三冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析“Unit8GreenLivingLesson2GreeningtheDesert教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版（2019）必修第三冊”本節(jié)課選自高中英語北師大版必修第三冊第八單元GreenLiving。本節(jié)課以GreeningtheDesert為主題，旨在讓學(xué)生了解沙漠綠化的意義、方法和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和跨文化交際能力。課文內(nèi)容與實際生活緊密相連，通過講述一個真實的沙漠綠化項目，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展問題。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生以下英語學(xué)科核心素養(yǎng)：語言能力，通過閱讀和討論課文內(nèi)容，提高學(xué)生的詞匯理解和運用能力，增強閱讀理解力和表達能力；文化意識，通過了解沙漠綠化的背景和文化差異，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力；思維品質(zhì)，通過分析課文中的問題解決策略，發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維；學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)和合作探究，提高學(xué)生解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)英語的能力。重點難點及解決辦法重點：

1.課文中關(guān)于沙漠綠化項目的具體描述和關(guān)鍵信息的提取。

2.涉及環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)詞匯和短語的學(xué)習(xí)與運用。

難點：

1.對沙漠綠化復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性的深入理解。

2.學(xué)生在討論和表達中對高級語言結(jié)構(gòu)的運用。

解決辦法：

1.通過制作思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生梳理課文信息，強化對課文結(jié)構(gòu)的理解。

2.使用詞匯卡片和情境模擬，幫助學(xué)生掌握和運用新詞匯。

3.引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，通過角色扮演和問題解答，深化對沙漠綠化問題的理解。

4.提供語言支架和句型模板，輔助學(xué)生在討論中運用更復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)。教學(xué)資源-北師大版高中英語必修第三冊教材

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-詞匯卡片

-思維導(dǎo)圖繪制工具

-情境模擬材料

-小組討論指導(dǎo)卡片

-語言支架和句型模板教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對沙漠綠化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道沙漠綠化是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于沙漠綠化的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受沙漠綠化的意義。

-簡短介紹沙漠綠化的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.沙漠綠化基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解沙漠綠化的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解沙漠綠化的定義，包括其主要目的和挑戰(zhàn)。

-詳細介紹沙漠綠化的組成部分，如植被選擇、水資源管理、土壤改良等。

-通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解沙漠綠化的實際應(yīng)用和作用。

3.沙漠綠化案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解沙漠綠化的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的沙漠綠化案例進行分析，如中國的庫布其沙漠治理項目。

-詳細介紹每個案例的背景、實施過程和成果，讓學(xué)生全面了解沙漠綠化的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用沙漠綠化的理念解決實際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論沙漠綠化的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與沙漠綠化相關(guān)的主題進行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對沙漠綠化的認識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)沙漠綠化的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括沙漠綠化的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強調(diào)沙漠綠化在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用沙漠綠化的理念。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于沙漠綠化的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-沙漠綠化相關(guān)書籍：《沙漠綠化理論與實踐》、《沙漠化治理與可持續(xù)發(fā)展》等。

-環(huán)保紀錄片：《地球上的綠色奇跡》、《沙漠變綠洲》等。

-國際沙漠綠化項目案例：聯(lián)合國防治荒漠化公約（UNCCD）官方網(wǎng)站上的案例分享。

-沙漠植物數(shù)據(jù)庫：介紹各種適應(yīng)沙漠環(huán)境的植物及其生態(tài)特性。

-環(huán)保組織網(wǎng)站：世界自然基金會（WWF）、綠色和平組織（Greenpeace）等，提供沙漠綠化相關(guān)的信息和活動。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍和文獻，以更深入地了解沙漠綠化的科學(xué)原理和實踐方法。

-觀看紀錄片：組織學(xué)生觀看環(huán)保紀錄片，通過視覺沖擊了解沙漠綠化的緊迫性和可行性。

-研究案例分析：選取幾個國際知名的沙漠綠化項目，讓學(xué)生分析其成功的關(guān)鍵因素和面臨的挑戰(zhàn)。

-參與社區(qū)活動：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的環(huán)?；顒樱缰矘涔?jié)、環(huán)保知識宣傳等，將理論知識應(yīng)用到實踐中。

-創(chuàng)建植物觀察日記：要求學(xué)生選擇一種沙漠植物，記錄其生長過程和生態(tài)習(xí)性，增強對沙漠植物的了解。

-開展小組研究項目：組織學(xué)生進行小組研究，探討沙漠綠化的新技術(shù)、新方法，以及如何在本地區(qū)推廣沙漠綠化。

-參訪相關(guān)機構(gòu)：安排學(xué)生參訪環(huán)保組織、科研機構(gòu)或植物園，與專業(yè)人士交流沙漠綠化的最新進展。

-開展線上討論：利用校園論壇或社交媒體，組織學(xué)生開展線上討論，分享沙漠綠化的知識和經(jīng)驗。

-編寫環(huán)保小冊子：鼓勵學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，編寫關(guān)于沙漠綠化的環(huán)保小冊子，向公眾傳播環(huán)保理念。

-實施模擬項目：設(shè)計一個沙漠綠化模擬項目，讓學(xué)生從策劃到實施全過程參與，鍛煉其項目管理和問題解決能力。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.寫作作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的沙漠綠化內(nèi)容，撰寫一篇短文，主題為“沙漠綠化的挑戰(zhàn)與機遇”，字數(shù)在300-500字之間。文章應(yīng)包括沙漠綠化的定義、重要性、當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

2.研究作業(yè)：分組進行，每組選擇一個與沙漠綠化相關(guān)的案例研究，分析該案例的成功因素和可能遇到的難題。每組需提交一份研究報告，包括案例背景、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)和建議。

3.口頭作業(yè)：準備一個簡短的演講，主題為“我眼中的沙漠綠化”，每位學(xué)生需在課堂上進行不超過3分鐘的演講，介紹沙漠綠化的意義和個人對沙漠綠化的看法。

作業(yè)反饋：

1.寫作作業(yè)反饋：

-批改作業(yè)時，重點關(guān)注學(xué)生是否理解沙漠綠化的概念，能否清晰地表達自己的觀點。

-反饋時，指出文章中的亮點，如邏輯清晰、觀點新穎等，同時指出需要改進的地方，如語法錯誤、論據(jù)不足等，并給出具體的改進建議。

2.研究作業(yè)反饋：

-評估研究報告的深度和廣度，確保學(xué)生能夠全面分析案例。

-反饋時，針對研究報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容完整性、分析深度等方面給出評價和建議。

-鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)新性的解決方案，并對其實施可能性進行討論。

3.口頭作業(yè)反饋：

-在學(xué)生演講后，給予積極的肯定和鼓勵，強調(diào)口頭表達的重要性。

-針對演講內(nèi)容，提出具體的改進意見，如增強說服力、使用更多事實數(shù)據(jù)支撐觀點等。

-鼓勵學(xué)生在下一次演講中嘗試采用不同的表達方式和結(jié)構(gòu)，以提高演講效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系①沙漠綠化的基本概念和重要性

-重點知識點：沙漠綠化的定義、沙漠化的危害、綠化的意義

-重點詞匯：desertification,afforestation,ecosystem,sustainability

-重點句子：Desertificationisasignificantglobalissuethatthreatensecosystemsandhumanlivelihoods.Afforestationandsustainablepracticesareessentialforcombatingdesertificationandrestoringecologicalbalance.

②沙漠綠化的實施方法和挑戰(zhàn)

-重點知識點：沙漠綠化的技術(shù)方法、水資源管理、植被選擇、土壤改良

-重點詞匯：xeriscaping,dripirrigation,drought-resistantplants,soilamelioration

-重點句子：Implementingdesertgreeningrequiresinnovativetechniquessuchasxeriscapingandefficientwatermanagementtoensurethesurvivalofdrought-resistantplants.

③沙漠綠化的案例分析

-重點知識點：成功案例分析、面臨的挑戰(zhàn)、解決方案、長期影響

-重點詞匯：casestudy,challenges,solu