Unit 5 The Value of Money 單詞教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)

Unit5TheValueofMoney單詞教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Unit5TheValueofMoney”為核心，針對(duì)高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)的單詞教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)。課程旨在幫助學(xué)生掌握與金錢(qián)價(jià)值相關(guān)的詞匯，提升學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求，采用情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化的語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，實(shí)現(xiàn)詞匯的有效學(xué)習(xí)和運(yùn)用。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)“Unit5TheValueofMoney”，學(xué)生將提升對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。在語(yǔ)言能力方面，學(xué)生能夠掌握與金錢(qián)相關(guān)的詞匯，并能運(yùn)用到實(shí)際情境中；在文化意識(shí)方面，學(xué)生將了解中西方在金錢(qián)觀念上的差異，增強(qiáng)跨文化交際能力；在思維品質(zhì)方面，學(xué)生將學(xué)會(huì)分析金錢(qián)的價(jià)值和消費(fèi)行為，培養(yǎng)批判性思維；在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生通過(guò)自主、合作學(xué)習(xí)，提高詞匯記憶和運(yùn)用策略。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握與“金錢(qián)價(jià)值”相關(guān)的核心詞匯，如“budget,finance,expense,investment,savings”等，以及相關(guān)的短語(yǔ)和句型。具體包括：

-掌握單詞的正確拼寫(xiě)和發(fā)音，例如“budget”（預(yù)算）和“finance”（金融）的準(zhǔn)確發(fā)音。

-學(xué)會(huì)使用“finance”和“savings”等詞匯構(gòu)建句子，如：“Hemanageshisfinanceverywell.”（他管理財(cái)務(wù)很有一套。），“Shehasasavingsaccount.”（她有一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶。）

-理解并運(yùn)用與金錢(qián)管理相關(guān)的短語(yǔ)，如“savemoney”（省錢(qián)），“cutexpenses”（削減開(kāi)支）。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要包括以下方面：

-對(duì)抽象詞匯的理解，如“investment”（投資）和“expense”（費(fèi)用），學(xué)生可能難以在具體語(yǔ)境中準(zhǔn)確理解其含義。例如，如何解釋“investment”不僅僅是“花錢(qián)”，而是一種長(zhǎng)期的價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程。

-構(gòu)建復(fù)雜句子時(shí)的語(yǔ)法難點(diǎn)，如使用“finance”作為動(dòng)詞時(shí)的句子結(jié)構(gòu)，“Hefinanceshisstudiesbyworkingpart-time.”（他通過(guò)兼職工作資助自己的學(xué)習(xí)。）

-將所學(xué)詞匯應(yīng)用到實(shí)際情境中，如模擬購(gòu)物、投資決策等，學(xué)生可能難以將詞匯與實(shí)際生活場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)，例如在討論購(gòu)物預(yù)算時(shí)，如何使用“budget”來(lái)制定合理的消費(fèi)計(jì)劃。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，首先通過(guò)講授介紹單詞和短語(yǔ)，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享對(duì)金錢(qián)管理的理解和經(jīng)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，模擬購(gòu)物和理財(cái)場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中使用所學(xué)詞匯，如扮演消費(fèi)者和銷售員，進(jìn)行購(gòu)物預(yù)算的討論。

3.利用案例研究，分析不同投資方式的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際案例加深對(duì)“investment”等詞匯的理解。

4.教學(xué)媒體使用上，利用PPT展示關(guān)鍵詞匯和例句，同時(shí)播放相關(guān)視頻資料，增強(qiáng)直觀感受和記憶效果。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過(guò)展示一張家庭月度預(yù)算表，引導(dǎo)學(xué)生思考金錢(qián)在日常生活中的重要性，并提出問(wèn)題：“你認(rèn)為如何合理管理家庭財(cái)務(wù)？”

-學(xué)生分享自己的看法后，教師引入本節(jié)課的主題“Unit5TheValueofMoney”，并簡(jiǎn)要介紹將要學(xué)習(xí)的詞匯和概念。

2.新課講授（15分鐘）

-教師通過(guò)PPT展示本節(jié)課的核心詞匯，如“budget,finance,expense,investment,savings”，并給出每個(gè)詞匯的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和例句。

-例如，展示“budget”的例句：“It'simportanttosticktoyourbudgetwhenshopping.”（購(gòu)物時(shí)堅(jiān)持預(yù)算很重要。）

-解釋并舉例說(shuō)明與金錢(qián)管理相關(guān)的短語(yǔ)，如“savemoney”（省錢(qián)），“cutexpenses”（削減開(kāi)支）。

-例如，展示“savemoney”的例句：“Shesavesmoneybybuyinggroceriesinbulk.”（她通過(guò)批量購(gòu)買(mǎi)食品雜貨來(lái)省錢(qián)。）

-講解并演示如何構(gòu)建復(fù)雜句子，使用“finance”作為動(dòng)詞時(shí)的句子結(jié)構(gòu)。

-例如，展示“finance”作為動(dòng)詞的例句：“Hefinanceshiseducationthroughscholarships.”（他通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金資助自己的教育。）

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

-設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演活動(dòng)，學(xué)生分成小組，每組扮演一個(gè)家庭，討論并制定一個(gè)月度預(yù)算計(jì)劃。

-學(xué)生使用所學(xué)詞匯和短語(yǔ)，如“budget,expense,savings”，來(lái)描述他們的預(yù)算計(jì)劃。

-教師提供一些道具，如假錢(qián)和賬單，以增強(qiáng)活動(dòng)的真實(shí)感。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-學(xué)生在小組內(nèi)討論以下三個(gè)方面：

-如何合理分配收入，確保每月的支出不超過(guò)預(yù)算？

-舉例回答：我們可以將收入分為幾個(gè)部分，比如食品、交通、娛樂(lè)等，并為每個(gè)部分設(shè)定一個(gè)具體的預(yù)算。

-什么樣的投資方式最適合學(xué)生群體？

-舉例回答：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能更適合進(jìn)行低風(fēng)險(xiǎn)的投資，如定期存款或者購(gòu)買(mǎi)國(guó)債。

-如何通過(guò)節(jié)省開(kāi)支來(lái)增加儲(chǔ)蓄？

-舉例回答：我們可以減少外出就餐的次數(shù)，選擇在家烹飪，這樣可以節(jié)省不少開(kāi)支。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-教師邀請(qǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到的核心詞匯和短語(yǔ)，并簡(jiǎn)要總結(jié)如何在實(shí)際生活中應(yīng)用這些詞匯。

-教師通過(guò)提問(wèn)檢查學(xué)生對(duì)詞匯的理解，如：“誰(shuí)能告訴我什么是budget，以及它是如何幫助我們的？”

-最后，教師提醒學(xué)生，金錢(qián)管理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-閱讀材料：提供一些關(guān)于金錢(qián)管理、投資策略和消費(fèi)觀念的文章，如《智慧理財(cái)》、《年輕人的投資指南》等，以幫助學(xué)生更深入地理解金錢(qián)的價(jià)值。

-視頻資源：推薦一些金融知識(shí)普及視頻，如《金錢(qián)管理小竅門(mén)》、《投資入門(mén)》等，通過(guò)生動(dòng)的案例幫助學(xué)生掌握金錢(qián)管理的基本技能。

-實(shí)踐案例：收集一些真實(shí)的個(gè)人或家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃案例，如“如何制定旅游預(yù)算”、“月光族如何改變消費(fèi)習(xí)慣”等，讓學(xué)生了解金錢(qián)管理的實(shí)際應(yīng)用。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)的文章，以加深對(duì)金錢(qián)管理知識(shí)的理解。例如，閱讀《智慧理財(cái)》后，學(xué)生可以分享自己從文章中學(xué)到的理財(cái)技巧。

-觀看視頻資源后，學(xué)生可以討論視頻中的理財(cái)策略，并嘗試將其應(yīng)用到自己的生活中。例如，觀看《投資入門(mén)》后，學(xué)生可以探討不同投資方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

-基于實(shí)踐案例，教師可以布置作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一份個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)規(guī)劃。例如，學(xué)生可以嘗試為自己制定一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)用預(yù)算。

-建議學(xué)生定期檢查自己的消費(fèi)行為，記錄自己的開(kāi)支，分析自己的消費(fèi)習(xí)慣，并嘗試通過(guò)減少不必要的開(kāi)支來(lái)提高儲(chǔ)蓄率。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的金融知識(shí)講座和活動(dòng)，以拓寬自己的金融視野，增強(qiáng)金錢(qián)管理意識(shí)。

-提供一些金融模擬游戲或應(yīng)用程序，如“財(cái)務(wù)自由之路”、“投資模擬器”等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)金錢(qián)管理知識(shí)，提高實(shí)踐操作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注一些金融類的社交媒體賬號(hào)或訂閱金融新聞，以獲取最新的金融資訊和理財(cái)技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人或朋友討論金錢(qián)管理的話題，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-金錢(qián)的價(jià)值和意義

-家庭預(yù)算編制的基本原則和方法

-投資的基本概念和不同投資方式的了解

②重點(diǎn)詞匯

-budget（預(yù)算）

-finance（金融/資助）

-expense（費(fèi)用）

-investment（投資）

-savings（儲(chǔ)蓄）

③重點(diǎn)句子

-“Abudgethelpsyoumanageyourmoneyeffectively.”（預(yù)算能幫助你有效管理金錢(qián)。）

-“Smartinvestmentcanleadtofinancialgrowth.”（明智的投資可以帶來(lái)財(cái)務(wù)增長(zhǎng)。）

-“It'simportanttodistinguishbetweenneedsandwantswhenmakingabudget.”（制定預(yù)算時(shí)區(qū)分需求和欲望很重要。）課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容，完成以下句子。

-（1）Agood__________canhelpyoucontrolyourspendingandsaveforthefuture.

答案：budget

-（2）__________isthemoneyyouspendonthingsyouneedorwant.

答案：Expense

-（3）__________isawaytomakeyourmoneygrowovertime.

答案：Investment

-（4）__________aretheamountsofmoneyyousetasideforfutureuse.

答案：Savings

-（5）Whenyou__________,youspendmoneytohelpsomeoneorsomething.

答案：Finance

2.翻譯以下句子。

-（1）她通過(guò)兼職工作資助自己的學(xué)習(xí)。

答案：Shefinancesherstudiesbyworkingpart-time.

-（2）購(gòu)物時(shí)堅(jiān)持預(yù)算很重要。

答案：It'simportanttosticktoyourbudgetwhenshopping.

-（3）他通過(guò)批量購(gòu)買(mǎi)食品雜貨來(lái)省錢(qián)。

答案：Hesavesmoneybybuyinggroceriesinbulk.

-（4）他通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金資助自己的教育。

答案：Hefinanceshiseducationthroughscholarships.

-（5）我們通過(guò)減少外出就餐的次數(shù)來(lái)節(jié)省開(kāi)支。

答案：Wesaveexpensesbyreducingthenumberoftimesweeatout.

3.編寫(xiě)一段對(duì)話，討論如何制定一個(gè)有效的家庭預(yù)算。

-A:Hey,doyouthinkweshouldstartmakingafamilybudget?

-B:Yes,Ithinkitwouldbeagoodidea.Weneedtocontrolourspendingandsaveforthefuture.

-A:Howdowegetstarted?

-B:First,weneedtolistallourmonthlyexpenses,likerent,groceries,andutilitybills.

-A:Thenwhat?

-B:Afterthat,weshouldsetabudgetforeachcategoryandsticktoit.Wecanalsotrytocutbackonunnecessaryexpenses.

-A:Thatsoundsreasonable.Ithinkwecanstartthisweekend.

-B:Great!Let'sdoittogetherandseehowitgoes.

4.根據(jù)課文內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。

-（1）為什么制定預(yù)算很重要？

答案：制定預(yù)算很重要，因?yàn)樗梢詭椭覀冇行У毓芾斫疱X(qián)，控制支出，并為未來(lái)儲(chǔ)蓄。

-（2）你如何理解“投資”的概念？

答案：投資是指用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)或權(quán)益，以期在未來(lái)獲得收益或增值。

-（3）為什么區(qū)分需求和欲望在制定預(yù)算時(shí)很重要？

答案：區(qū)分需求和欲望在制定預(yù)算時(shí)很重要，因?yàn)檫@有助于我們優(yōu)先考慮必要的開(kāi)支，避免不必要的消費(fèi)。

5.編寫(xiě)一段短文，描述你如何通過(guò)節(jié)省開(kāi)支來(lái)增加儲(chǔ)蓄。

-Inthepast,Iusedtospendalotofmoneyoneatingoutandshopping.Butafterlearningaboutthevalueofmoney,IrealizedthatIneededtochangemyhabits.Istartedtocookathomemoreoften,whichnotonlysavedmoneybutals