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文檔簡介
廣東省佛山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
比上不足,__________________。尺有所短,_________________。
一言既出,_________________。___________________,謬以千里。
指良好的時機難得,不可錯過的一句話:
___________________,_____________________。
__________________,___________________這兩句話說明飲食不當會招致疾病,說話不當會招致災禍。2).把下面的詞語補充完整并根據(jù)意思選詞填空。
心急如(
)
焦(
)不安
1、形容人焦急煩躁,心神不定。
(
)
2、意思是心里急得像火燒的一樣。形容非常著急。
(
)3).給下列漢字加上不同的偏旁變成一組新字,再組詞。
尚_____(
)
方_____(
)
軍_____(
)
尚_____(
)
方_____(
)
軍_____(
)4).看圖猜漢字并組詞。
→(
)→(
)5).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)寫事情要按照一定的___________寫,如:《爬天都峰》是按照_______、________、___________的順序來寫的。
(2)云母屏風燭影深,_______________。嫦娥應悔偷靈藥,_______________。
(3)人不可_______________,海水不可____________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子“______”中填入詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
夜幕降臨,城市里________猶如白晝,街道上依舊________,一派繁華的景象。而鄉(xiāng)村的夜晚,一切都顯得那么靜謐,宛如一幅自然、和諧的水墨畫。A.炊煙裊裊
高樓林立B.燈火輝煌
雞犬相聞C.燈火輝煌
車水馬龍D.依山傍水
車水馬龍2).下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.北京成功舉辦了冬奧會,全國人民都歡欣鼓舞,無比高興。B.由于解放軍的奮力營救,被洪水圍困的群眾已經(jīng)脫險了。C.那個女孩正攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老太太過馬路。D.看到老王突然暈倒在地,鄰居們趕忙手腳并用地把他抬到陰涼的地方。3).曉晴爬完泰山后,打算寫一篇作文,要記錄一下這件事。下列的建議不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚B.要交代明白時間、地點、人物。C.要嚴格按照事情發(fā)展的順序?qū)?。D.可以寫一寫自己看到的、聽到的、想到的。4、句子訓練(每題10分共1題)1).怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(照樣子,把句子補充完整)
怎樣廣闊的大海呢?____________________,是這樣廣闊的大海。5、連線題(每題4分共2題)1).連線
《別董大》
蘇軾
莫愁前路無知己,天下誰人不識君?
《題西林壁》
高適
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《鹿柴》
李清照
空山不見人,但聞人語響。
《夏日絕句》
王維
生當作人杰,死亦為鬼雄。
《嫦娥》
王翰
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
《涼州詞》
李商隱
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?2).下面這些詞語是什么意思?請你連一連。
臺柱子
外表裝得善良而心地兇狠的人。
老黃牛
在集體中起骨干作用的人。
弄潮兒
心直口快、好發(fā)議論的人。
炮筒子
外表強大兇狠而實際空虛無力的人。
笑面虎
老老實實勤勤懇懇工作的人。
紙老虎
敢于在風浪中拼搏的人。6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,在括號里填上序號。
(
)它的身上有許多法寶。
(
)啄木鳥除蟲的本領可大了!
(
)它會聞聲啄樹皮,能把舌頭捅進樹皮,鉤出害蟲。
(
)它有兩只隔木耳。
(
)它還有一對鐵鉤爪,別看它腿短,卻十分有力,一上樹就能將樹干抓得牢牢的。2).給下列句子正確排序,并把序號寫在句前的括號里。
(
)當夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
(
)露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
(
)它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。
(
)每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
(
)它默默地工作,又默默地逝去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.在閱讀長文章時,我們只要把每個部分的主要意思連起來,就能把握文章的主要內(nèi)容了。()
2.我在閱讀過程中,有時還會停下來,思考一下前面的內(nèi)容,想想講了什么。這樣讀起來會更加順暢。()
3.有時蘭蘭讀書時忘記了前面的一些內(nèi)容,就再返回去看一看。()
4.明明認為閱讀時不用思考那么多,不管文章長短,一氣讀完就行了。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。墨梅我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。______________,_______________。1.在橫線上補全詩句。
2.詩中墨梅的特點是__________________、__________________。
3.對“清氣”這一詞語理解不正確的一項是(
)A.詩人嗅到的梅花開花后那種清新淡雅的香氣。B.暗喻人之清高自愛的精神。4.墨梅的品行體現(xiàn)在(用詩句填空)“__________,________”,詩人看起來在贊美墨梅,實際上是借梅花表達自己_______的品格,這種寫法是________。
5.如果你是本詩作者,站在《墨梅》圖前,你會想到什么呢?
______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
題目:我想變成______
提示:這是一篇想象作文,你可以自由地寫自己想變成什么,如一種動物、一個物品、文學作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫,要寫具體,寫生動。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成練習。童年讀書文/莫言①我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影,更沒有電視,連收音機都沒有。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書"便成為我的最大樂趣。②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一位同學的“傳家寶”,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利,而且必須在他家磨道里看,并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去印盜版一樣,這本用汗水換來短暫閱讀權的書留給我的印象十分深刻,一輩子也忘不掉啊。③記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘感,一頭鉆到草垛后,我一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了,身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉,我聽到羊在圈里餓得狂叫。我心里忐忑不安,但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠遠地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,我抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。⑤后來,我從一個賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》不久,我童年讀書的故事也就完結(jié)了。1.請根據(jù)文章用簡潔的語言概括內(nèi)容,填寫表格。書籍閱讀地點付出的代價《封神演義》磨道里拉了一上午磨《青春之歌》__________________《破曉記》__________________《鋼鐵是怎祥煉成的》__________________
2.第3自然段中“我真感到了幸?!钡脑蚴鞘裁??用“
”畫出來。(兩點)
3.文中畫“
”的句子運用了_________的修辭手法,這樣寫的好處是:____________________________________
4.作者莫言在讀書方面表現(xiàn)出怎樣的品質(zhì)?給你怎樣的啟示?結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請在下列選項中選擇合適的語句填在橫線上。(填序號)
接力賽開始了。眼看隊友握著接力棒飛奔而來,(1)_____。接過接力棒,我奮力向前沖去。對面的李明早早就伸出了手,準備接棒。哎呀,不好!接力棒脫手了!我又驚又愧,(2)_____。好在李明及時撿起棒,追了上去,最后居然第一個沖過了終點!太棒了,我張開雙臂,(3)_____,欣喜地向歡呼的人群奔去……
A.我的心都提到了嗓子眼
B.腳下仿佛踩著一朵幸福的云
C.恨不得找個地洞鉆進去2).為加點的字選擇正確的讀音,用“”表示?;ɑ埽╤ùihuì)
潛入(qiánqiǎn)
跳躍(yüèyuè)
搜集(sōushōu)
拯救(zhěnzhěng)
角色(juéjiǎo)
12、語言表達(每題6分共1題)1).學校發(fā)出出游通知的這一天,恰巧王芳同學請假沒來,班主任李老師請小軍把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給王芳。請你幫小軍把轉(zhuǎn)述的內(nèi)容寫下來。
春游活動通知
各位同學:
??為了開拓同學們的視野,增長同學們的知識。我校擬定4月9日開展春游活動。請同學們于明天上午8:30分在校園集中,一起乘車前往春游目的地。
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