江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子。注意：字距和行距，兩邊要留白。

特別使她感到美好的事情是：地上的花能散發(fā)出香氣，而海底的花卻不能；地上的森林是綠色的，而且在樹枝間游來游去的“魚兒”（小鳥）會(huì)唱得那么清脆和好聽。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)句子語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。

快樂是什么？是鄉(xiāng)下人家dútè(

)的風(fēng)景，是帶給孩子們wèijiè(

)的天窗，是遠(yuǎn)離jíbìng(

)走向jiànkāng(

)的生活；是來金華的雙龍洞guānshǎng(

)石鐘乳和shísǔn(

)的美麗景象；是老舍先生聆聽貓fēngfùduōqiāng(

)的叫喚時(shí)的歡樂氣氛。其實(shí)，快樂就是一種感覺。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）【詩(shī)詞天地】綠色代表生機(jī)和活力?？礂钊f(wàn)里筆下的一點(diǎn)新綠“籬落疏疏一徑深，_____________”；看白居易筆下的綠又不一樣，如“日出江花紅勝火，_____________”；再看艾青筆下鋪天蓋地的綠“刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，_______________，陽(yáng)光也是綠的”。

（2）【人格魅力】本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，如____________的小英雄雨來、______________的黃繼光和_____________的哈爾威船長(zhǎng)。

（3）【傳統(tǒng)文化】《論語(yǔ)》中的“________________，不尤人”告訴我們遇到困難時(shí)不要抱怨；《孟子》中的“___________，死于安樂”告訴我們不能貪圖享樂；“_______________，_______________”則告訴我們讀書貴在堅(jiān)持。3）.請(qǐng)根據(jù)拼音把招募令補(bǔ)充完整。

陽(yáng)新融媒小記者正在火熱報(bào)名中！tǎngruò(

)你有興趣就來試試吧！在這里，你不僅可以xiángxì(

)了解cànlàn(

)的陽(yáng)新文化，guānshǎng(

)到各類活動(dòng)的精彩瞬間，還將有機(jī)會(huì)用mǐnjié(

)的思維和筆觸，記錄生活的點(diǎn)滴。你將和優(yōu)秀的小記者們jùjí(

)在一起，共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。就像xiàngrìkuí(

)追逐陽(yáng)光一樣，一起來追逐新聞的夢(mèng)想吧！期待你的加入！4）.看拼音寫詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。

（1）這位jiàoliàn_______為了運(yùn)動(dòng)員的jiànkāng_______根據(jù)每位運(yùn)動(dòng)員的身體情況，制訂了xiángxì_______的計(jì)劃，指導(dǎo)他們科學(xué)運(yùn)動(dòng)。

（2）她cànlàn_______的笑容打動(dòng)了身邊的人，讓人同樣可以感受到xìngfú_______。5）.寫筆順。

稻：___________________________________

捶：___________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A．嘗與諸小兒游；臥薪嘗膽B(tài)．取之，信然；人無(wú)信不立C．諸兒競(jìng)走取之；兔走觸株D．故為精衛(wèi)；一見如故2）.古往今來，信守諾言一直是人們待人處事的根本，我們要做到（

）A．病從口入，禍從口出。B．機(jī)不可失，時(shí)不再來。C．比上不足，比下有余。D．一言既出，駟馬難追。3）.“白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝抹一層銀色的光華?！睂?duì)于這句話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．“徜徉”和“姍姍來遲”把朝霞寫得富有人情味。B．“姍姍來遲”包含了詩(shī)人對(duì)朝霞的責(zé)怪之意。C．句中的“它”指的是在白樺四周徜徉的朝霞。D．一個(gè)“抹”字既富有動(dòng)態(tài)美，又富有靜態(tài)美。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.窗臺(tái)上是什么呢？原來是一粒小豌豆。（仿寫自問自答的句子）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

溫?zé)岬?/p>

表演

堅(jiān)定地

吟唱

高超的

土炕

不懈地

宣布

優(yōu)厚的

春光

細(xì)聲地

回答

明媚的

條件

高興地

追問2）.詩(shī)文連線。天子呼來不上船與梅并作十分春日暮詩(shī)成天又雪自稱臣是酒中仙幾處早鶯爭(zhēng)暖樹無(wú)人知是荔枝來一騎紅塵妃子笑只要邁步總不遲學(xué)習(xí)不怕根底淺桃花依舊笑春風(fēng)人面不知何處去誰(shuí)家新燕啄春泥6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)我們?cè)谔镆袄锉寂埽L(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，我們便做起風(fēng)箏來。

(

)我們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ?，找了半個(gè)下午，還是沒找到。

(

)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……2）.把下列句子排序

(

)太陽(yáng)出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》講述了一顆豌豆用自己頑強(qiáng)的生命力給生病的小姑娘以信心和力量的故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。紙船我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。1．結(jié)合全詩(shī)說說畫線句中的“從不肯”“總是”有什么深刻的含義？

_____________________________________

2．明知紙船不會(huì)漂到母親身邊，“我”為什么還是不灰心地疊著？

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)你從熟悉的小動(dòng)物中選擇一種，以“有趣的_________”為題寫一篇作文。注意把題目補(bǔ)充完整，寫出小動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性，以及發(fā)生的有趣故事，并表達(dá)出真情實(shí)感。要求語(yǔ)句流暢，內(nèi)容完整，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我們國(guó)家正在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村一天比一天好。請(qǐng)閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段，完成答題。①有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。②雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。③他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠水蔭下，你會(huì)見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。1．仔細(xì)讀選段①，農(nóng)家門前種著______，農(nóng)家屋后有______。

2．讀一讀選段①中畫橫線的句子，說說這樣的句子有什么特點(diǎn)及好處。

______________________________

3．讀一讀選段②和③，你會(huì)用哪些四字詞語(yǔ)概括農(nóng)村里小動(dòng)物的生活？最少寫兩個(gè)。

_________________________________

4．三個(gè)選段都是一幅幅生動(dòng)的畫面，你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這三幅畫面嗎？

①______

②______

③______

5．觀察下面的鄉(xiāng)村圖畫，仿照下面的句子寫一寫。

例句：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

百靈鳥

孺子牛

紙老虎

（1）“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為(

)?！笔囚斞赶壬簧膶懻?。

（2）玲玲的歌聲很動(dòng)聽，是我們班的(

)。

（3）貌似強(qiáng)大的敵人其實(shí)都是(

)，我們一定能戰(zhàn)勝它。2）.詞語(yǔ)書寫生活。選擇下面的詞語(yǔ)填空，感受鄉(xiāng)村和城市的生活。（填序號(hào)）

夕陽(yáng)西下，不同于城市的大街上_____，鄉(xiāng)村的小路上已經(jīng)沒有什么人了。夜幕降臨，整個(gè)村莊