吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）說(shuō)到恐龍，人們往往想到、的馬門(mén)溪龍；談到琥珀，人們自然就會(huì)想起，的海、飛行的蒼蠅、的、八只腳的以及的太陽(yáng)。（2）這頭獅子在面前不讓步，向圍上來(lái)的其它獅子起來(lái)。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

閱讀《中國(guó)古代神話(huà)故事》，我們領(lǐng)略中國(guó)的文化，看到了我們的祖先用智慧chuàngzào(

)的一個(gè)個(gè)傳奇故事。故事中的神有著fēifán(

)的本領(lǐng)，能騰云駕霧，也能hūfēnghuànyǔ(

)。故事中有xiūbǔ(

)天地的女?huà)z，有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，也有為了追日而jīngpílìjié(

)的夸父……這些故事伴隨著我們長(zhǎng)大。2）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

A．震(

)欲聾

B．(

)七豎八

C．鴉雀(

)聲

D．老(

)龍鐘

E．鑼鼓喧(

)

F．英(

)無(wú)畏

G．竊竊私(

)

H．(

)通廣大

（1）表示聲音很大的詞語(yǔ)有（多選）_____，表示沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音的詞語(yǔ)是___。

（2）隔壁伯伯年事已高，顯得___。

（3）女?huà)z___，用石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好了。

（4）海底的魚(yú)兒常常會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，像是在___。

（5）疫情期間，___的白衣戰(zhàn)士救死扶傷，為我們筑起了牢固的疫情防線(xiàn)。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）尺有所短，__________。

（2）________，謬以千里。

（3）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，________。4）.根據(jù)本學(xué)期積累的內(nèi)容填空。

（1）兒童急走追黃蝶，______。

（2）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，________？

（3）勝人者有力，_______。

（4）________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

（5）一日讀書(shū)一日功，______。

（6）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________。

（7）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_______的小英雄雨來(lái)，____的黃繼光，還了解了老舍筆下_____的貓和______的母雞。5）.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）貓的性格實(shí)在有些古怪。(

)

（2）那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。(

)

（3）鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。(

)

（4）又紅又圓的蘋(píng)果調(diào)皮地在濕漉漉的路面上蹦跳著。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．憑借（pín）

花圃（pǔ）

官紳（shēn）B．懲罰（chěnɡ）

薄霧（bó）

寧可（nìnɡ）C．彎曲（qū）

扎針（zh?。?/p>

豌豆（wān）D．求饒（ráo）

骨髓（suǐ）

撇嘴（piē）2）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字或詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．不教胡馬度陰山。[教]令，使。B．但使龍城飛將在。[但使]即使。C．故為精衛(wèi)。[故]因此。D．欲飲琵琶馬上催。[欲]正要。3）.下面詞語(yǔ)中與帶點(diǎn)詞的意思最接近的是（）

黃繼光堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”A．堅(jiān)強(qiáng)B．堅(jiān)決C．堅(jiān)持D．堅(jiān)固4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.擴(kuò)句練習(xí)。

(1)小女孩望著花園。

______________________________________________________________________

(2)我和阿媽走著。

______________________________________________________________________

(3)歌聲打破了沉寂。（至少擴(kuò)兩處）

_____________________________________________________________________

(4)那些狗會(huì)跑過(guò)來(lái)，吃飯。

_____________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配連線(xiàn)。

滲出

太空

斷絕

隧道

穿越

生機(jī)

遨游

松脂

2）.4.連一連：用橫線(xiàn)將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句和詩(shī)人連起來(lái)。故溪黃稻熟

山花紅紫樹(shù)高低

鄭谷百?lài)是曤S意移

歲月任渠催

歐陽(yáng)修但令心有賞

恨別鳥(niǎo)驚心

王安石揚(yáng)子江頭楊柳春

一夜夢(mèng)中香

杜甫感時(shí)花濺淚

楊花愁殺渡江人

錢(qián)珝6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排列成一段通順的話(huà)。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們?cè)跇蛏蟻?lái)來(lái)往往，十分方便。

()小橋是用長(zhǎng)長(zhǎng)的條石鋪成的。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話(huà)。

()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,銀杏樹(shù)不在意。

()銀杏樹(shù)一年四季都是那么招人喜愛(ài)。

()夏天，銀杏樹(shù)密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹(shù)葉子黃了,枯葉飄落下來(lái)。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹(shù)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“可憐九月初三夜”中“可憐”是“可愛(ài)”的意思。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩個(gè)片段，完成練習(xí)。到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠…綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的?！x自艾青的《綠》雨中去訪(fǎng)靈隱，一下車(chē)，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿(mǎn)青苔，直綠到了石頭縫里?！x自宗璞的《西湖漫筆》1．這兩個(gè)片段都寫(xiě)“綠”，“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”強(qiáng)調(diào)的是(

)，“綠意撲眼而來(lái)”強(qiáng)調(diào)的是(

)，“有的綠得發(fā)黑…有的綠得發(fā)藍(lán)……”強(qiáng)調(diào)的是(

)。

A．綠無(wú)處不在

B．綠的種類(lèi)多

C．綠的差異大

2．下面的詩(shī)句中，與“流的水是綠的”寫(xiě)的是同一種事物的是（

）A．綠樹(shù)村邊合B．春來(lái)江水綠如藍(lán)C．萬(wàn)條垂下綠絲絳3．艾青的《綠》中提到了____________、____________、____________、____________四種景物，說(shuō)它們都是“綠的”，從中我們可以感受到________________________。試著仿照畫(huà)“”部分寫(xiě)一寫(xiě)整個(gè)世界都被火燒云染紅時(shí)的景象：

__________是紅的，___________是紅的，___________是紅的，___________也是紅的。

4．下列說(shuō)法正確的有（

）A．《綠》中“綠得發(fā)黑、綠得出奇”是說(shuō)綠色太濃了，以至于看起來(lái)非常奇怪。B．《綠》中描寫(xiě)的“綠”是大自然中的景象，更是作者的感覺(jué)和聯(lián)想。C．《西湖漫筆》中“蒼翠欲滴”寫(xiě)的是雨滴在碧綠的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去而欲落未落的樣子。D．《西湖漫筆》中“直綠到了石頭縫里”的意思是綠色的青苔繞過(guò)了石頭縫。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我最_____的一個(gè)人

提示：在生活中，一定有一個(gè)人讓你欣賞、喜歡、崇拜、難忘……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一個(gè)具體的事例寫(xiě)清楚這個(gè)人的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）①我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。②我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下，我站起來(lái)脫下頭罩，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗珠。1．根據(jù)意思從選文中找到合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。

①形容人沒(méi)有能力，膽小怕事，懦弱，沒(méi)本事。(

)

②行動(dòng)不靈活，動(dòng)作難看。(

)

2．讀畫(huà)“”的句子，說(shuō)說(shuō)“我”是窩囊的老虎嗎？

_________________________________

3．從“﹏﹏﹏”體會(huì)到作者_(dá)________的心情。

4．用一句話(huà)概括這兩個(gè)自然段的大意。

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。

綺麗（qǐyǐ）

窺伺（sìshì）

拂拭（zhìshì）

徜徉（cángcháng）

剖開(kāi)（pōupāo）

塞外（sāisài）2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

觀(guān)眾們(

)走進(jìn)體育館觀(guān)看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩名運(yùn)動(dòng)員(

)打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀(guān)眾一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求