五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板10篇

:各班五個(gè)代表，需要30把掃把，5個(gè)垃圾帶。若干抹布。1、4月25日召集各班團(tuán)支書(shū)及學(xué)生會(huì)成員開(kāi)會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。3、4月27日由我們學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單安排工作組。4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。:各班共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員?；顒?dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。(一)召開(kāi)主題班會(huì)(二)舉辦手抄報(bào)比賽份)(三)征文活動(dòng)(三一六年級(jí))前上交。(每班5篇)小小1班、小小2班全體寶寶小小1班教室4月30日下午3:00——4:001、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友?！獣r(shí)代小學(xué)20xx年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案xx年4月28日——5月3日附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式若干(各年級(jí)自定人數(shù))。2021年x月x日——2021年x月x日。(一)召開(kāi)主題班會(huì)(二)舉辦手抄報(bào)比賽份)(三)征文活動(dòng)(三一六年級(jí))上交。(每班5篇)介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞4、組織小朋友義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。組織小朋友將自制花朵送給小朋友園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)day或者mayday),是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面是本站小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)資料，供大家參考!(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29、30日。行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。二、工會(huì)小組外出活動(dòng)三、氣排球比賽時(shí)間：20xx年5月中旬(具體時(shí)間待定)技師汽修11xx班團(tuán)支部20xx年5月寫(xiě)作模板四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月30日(2)用晚餐：1家常餐(10人1桌，12菜1湯)30元/人/餐2.暫定70人預(yù)計(jì)總費(fèi)用9100元。xx仙谷自然風(fēng)景區(qū)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案級(jí)景區(qū)xx市風(fēng)景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷，距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫(kù)，西至觀峰臺(tái)之巔?？偯娣e16平方公里。一湖六瀑十三潭，天畫(huà)三峰四洞聯(lián)，近看長(zhǎng)城似龍，遠(yuǎn)望云海奇景觀，等70余個(gè)景觀鑲嵌其中。構(gòu)成了世外桃源的天然整個(gè)景區(qū)，山巒連綿，峽谷幽深，森林茂密，3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)