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文檔簡介
吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).下面是四(2)班王安樂同學(xué)這學(xué)期的書法作品,在廣水市小學(xué)生書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。你跟他比一比,看誰的字更漂亮!
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,填表格。加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫應(yīng)選的解釋(在序號(hào)上畫“√”)生氣勃勃①旺盛②突然③推動(dòng)2).8.形近字辨析,組成詞語。租(
)
獎(jiǎng)(
)
劈(
)
候(
)祖(
)
漿(
)
辟(
)
侯(
)狠(
)
掘(
)
賽(
)
僵(
)恨(
)
屈(
)
塞(
)
疆(
)3).選詞填空。
慰藉
安慰
慰問
(1)我這次考試沒有考好,芳芳(
)我說:“別灰心,加油,下次一定能考好?!?/p>
(2)重陽節(jié)當(dāng)天,村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(
)老人。
(3)小小的天窗是孩子們唯一的(
)。4).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示填空。
無能為(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
成千上(
)
(
)彩繽紛
姍姍來(
)
上面的詞語中,______________是“AABC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出一個(gè):___________。5).10.積累運(yùn)用。(1)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的________;蓄須明志,堅(jiān)決不為日本人唱戲的________;為人間拿取火種的__________。(2)《蟋蟀的住宅》的作者是________,他的著作有__________。(3)《題西林壁》的作者是_____朝詩人_______。其中,“____________,____________”兩句以寫景為主,“____________,____________”兩句以議論為主。3、選擇題(每題2分共3題)1).龍龍的同桌對(duì)于講故事不夠自信,但他唱歌好聽,我們可以這樣勸慰他()A.人不可貌相,海水不可斗量。B.天下興亡,匹夫有責(zé)。C.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。D.尺有所短,寸有所長。2).下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.旱災(zāi)
甚至
搖頭晃腦B.茂盛
徒第
精疲力竭C.贊嘆
奧秘
無原無故D.出塞
大慨
提心吊膽3).為了講好中國人的故事,同學(xué)們整理了很多資料卡,下列材料有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》。B.《扁鵲治病》這個(gè)故事告訴我們,要善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。C.“一言既出,駟馬難追”出自《論語》曾子殺豬的故事,是指說話的速度極快。D.《西門豹治鄴》可以按照“摸清底細(xì)——懲治惡人——興修水利”這個(gè)順序來復(fù)述。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).西門豹懲罰了作惡的官紳。(給句子換個(gè)說法,意思不變。)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)上下句內(nèi)容連一連。
尺有所短
謬以千里
病從口入
匹夫有責(zé)
差之毫厘
寸有所長
比上不足
禍從口出
一言既出
時(shí)不再來
好問則裕
比下有余
機(jī)不可失
駟馬難追
天下興亡
自用則小2).古代像王戎這樣聰穎機(jī)智的兒童還有很多,請(qǐng)把人物和對(duì)應(yīng)的事件連一連。
曹沖
灌水取球
司馬光
稱象
孔融
讓梨
文彥博
砸缸救人6、排序題(每題5分共2題)1).排一排。
1.臘梅秋菊迎春花荷花
________________________________________________________________________
2.降生撫養(yǎng)孕育成材
________________________________________________________________________2).給句子排序。
(
)姐姐看見了,大聲喊:“把它放了,它是益蟲?!?/p>
(
)大蜻蜓亮晶晶的眼睛像小玻璃球,一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng),非常漂亮。
(
)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓落在一棵小樹上。
(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。
(
)我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《繁星》的作者是巴金,他的代表作有《家》《春》《秋》。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀天地。對(duì)不起姜華小小的螞蟻
是我不小心
踩傷了你
不是我覺得
自身龐大
就可以隨便欺負(fù)你
請(qǐng)接受我的歉意——對(duì)不起
在這個(gè)世界上
生命就是生命
跟自身大小沒有一丁點(diǎn)兒關(guān)系
小小的螞蟻假如說我和你有點(diǎn)兒區(qū)別的話那就是——我的身體竟然如此碩大無比小小的螞蟻我們的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里1.寫出下列詞語的近義詞。
龐大——(
)欺負(fù)——(
)隨便——(
)
2.“我”在向誰道歉?為了什么事而道歉?
____________________________________
3.結(jié)合詩歌,說說你對(duì)畫線句子的理解。
_____________________________________
4.你喜歡詩中的“我”嗎?為什么?
____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)你結(jié)合身邊的環(huán)境問題,發(fā)揮你的奇思妙想,給我們的家園發(fā)明一個(gè)空氣凈化器把它的樣子和功能等有條理地寫出來,與大家分享。
提示:1.題目自擬;2.字?jǐn)?shù)不少于400字。3.語句通順、書寫工整,不寫錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀空間站。蟋蟀的住宅(節(jié)選)①在朝著陽光的斜坡上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.選文按照由______到______的順序來寫蟋蟀住宅的特點(diǎn),主要介紹了蟋蟀的住宅的______、結(jié)構(gòu)和______。請(qǐng)根據(jù)文段選擇蟋蟀住宅的外部特點(diǎn)。
A.干燥
B.隱蔽
C.向陽
D.有排水功能
“朝著陽光”體現(xiàn)了住宅的______?!皟A斜的隧道”體現(xiàn)了住宅的______。
“立刻就會(huì)干”體現(xiàn)了住宅的______?!翱傆幸粎膊莅胙谥斌w現(xiàn)了住宅的______。
2.請(qǐng)結(jié)合選文回答,為什么說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”?
_________________________________
3.法布爾在介紹蟋蟀的住宅時(shí)表達(dá)非常準(zhǔn)確,請(qǐng)比較下面兩句話,完成練習(xí)。
①出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。
②出口的地方總有一叢草掩著,就像一座門。
“半掩”的意思是______,這樣寫的好處是:______11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)淖值南旅娈嫛啊獭薄?/p>
花(瓣
辨)
分(瓣
辨)
調(diào)(查
察)
(尊
遵)循
(佳
堆)節(jié)
天(崖
涯)
倒(映
應(yīng))
(蜜
密)蜂
經(jīng)(驗(yàn)
檢)
(紛
芬)芳2).在帶點(diǎn)字正確的讀音下面打“√”。
執(zhí)著(zháo
zhuó)
侍候(cì
shì)
應(yīng)和(hé
hè)
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