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文檔簡介
湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).詩中有畫,畫中有詩。你能猜出下面這幅圖畫的是哪首詩嗎?請認(rèn)真地寫在下面方框里要求書寫正確、美觀。
2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
①“永州詩詞大會”九宮格環(huán)節(jié)出現(xiàn)右邊的題目,你能識別出的詩句是“________”這首詩出自《________》,
這首詩的后兩句是“_________,________”。
②我們閱讀小組的小慧同學(xué)讀書時有些內(nèi)容看不懂,總是說自己笨,我就用唐代韓愈的話“____________________,孰能無惑?”來鼓勵她。
③諺語蘊(yùn)含著民眾豐富的生活經(jīng)驗。小慧在閱讀時積累了許多諺語。農(nóng)歷八月,每當(dāng)看到大雁南飛,她就會和同學(xué)們說起那句(諺語)“_________,____________。”
④“悅讀?慧寫”大閱讀活動為同學(xué)們提供了許多展示的機(jī)會,老師告訴我們,當(dāng)機(jī)會到來時,要懂得牢牢抓住,因為“_____________,時不再來?!?).根據(jù)拼音將詞語補(bǔ)充完整。fú祝__________蓉蝙_____jì成__________信_____靜3).先補(bǔ)充四字詞語,再嘗試在語境中運(yùn)用(只填序號)。A.震_____欲聾B.呼風(fēng)_____雨C.重整_____鼓D.英_____無畏E.悄_____聲息F.騰云_____霧(1)在一個_____的夜晚,外星艦隊突然對地球發(fā)起了攻擊,地球衛(wèi)隊奮起反抗。
(2)在_____的轟鳴聲中,破碎的金屬片,玻璃渣四處飛濺。
(3)_____的海洋護(hù)衛(wèi)隊員與海底怪物殊死搏斗,終于保護(hù)了大家的安全。
(4)在第一次沙漠探險中,超能小分隊?wèi)K遭失敗,但他們沒有放棄,這次_____,并且做好了更充足的準(zhǔn)備。4).填空。
(1)“率”第三筆是_______;“瘦”第九筆是_______;“嘯”第九筆是_____。
(2)“卒”字在字典里的解釋有:①兵;②差役;③完畢;④死。請為下面句子中的“卒”字選擇正確的解釋。(填序號)
①還卒業(yè)_____
②才女蕭紅,生于1911年,卒于1942年。_____
(3)①_______如焚②_______裊裊③臨_____不_____眼看洪水即將沖毀橋梁了,忙于過橋的人們_____,不知如何是好。(填序號)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
A.當(dāng)年黨中央毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。
B.大生產(chǎn)運(yùn)動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神
。
C.毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動。
D.人們在延安度過的革命歲月。
(1)第二節(jié)中,連著用了四個“追尋你”,其中第一個“你”代表();第二個“你”代表();第三個“你”代表();第四個“你”代表();
A.代表過去落后的生產(chǎn)條件B.現(xiàn)代化
C.延安精神。
(2)詩的第4節(jié)中,“航天飛機(jī)”和“電子計算機(jī)”代表(),“老牛破車”代表();“寶塔山”代表代表()。
(3)我們毫不猶豫丟掉的是_____________,但不能丟掉的是_________。
(4)作者追尋延安,實際是追尋_____________。
(5)延安精神具體指的是__________。
(6)第一節(jié)中,作者把自己對延安精神的追尋比作___________追尋_________,又比作_______追尋_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小惠運(yùn)用云技術(shù),把自己在旅途中的照片和視頻分享給朋友們。B.這句話可謂是點睛之筆,升華了文章的主旨。C.看望了生病的王小強(qiáng)后,大家揚(yáng)長而去。D.她的歌聲美妙動聽,不愧是我們班的百靈鳥。2).當(dāng)外地友人來杭游覽時,你打算為他講述的杭州歷史人物故事是()A.盤古開天地B.燧人鉆木取火C.東坡筑蘇堤D.劉備三顧茅廬3).【選定角色】下列角色與事件沒有關(guān)聯(lián)的一項是(
)A.夸父——追日B.炎帝——移山C.后羿——射日D.盤古——開天辟地4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀下面的例句,體會加點字的表達(dá)效果,試著仿寫一個這樣的句子。
例句:說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連線。
老黃牛
比喻馴順的奴才
千里馬
比喻帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人
哈巴狗
比喻老實肯干的人
紙老虎
比喻一毛不拔,非常小氣的人
領(lǐng)頭羊
比喻有才干的人
鐵公雞
比喻外表強(qiáng)大而實際空虛無力的人2).把詞語和神話故事中的人物連線。
騰云駕霧
哪吒
三頭六臂
八仙
各顯神通
女媧
開天辟地
孫悟空
補(bǔ)天造人
牛郎織女
鵲橋相會
盤古6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排列順序。
()梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。
()我們先到梅雨亭。
()這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。
()三面都是山,像半個環(huán)兒擁著;人如在井底了。
()亭下深深的便是梅雨潭。2).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》都是寓言故事。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)意思或情境寫詩句。
(1)之所以辨不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。
_____________________
(2)夕陽斜照在江面上,江水一半未被殘陽照射,呈現(xiàn)出青綠色,一半呈現(xiàn)出紅色。
_____________________
(3)梅花雖白,但和雪相比,還差三分。雪和梅相比,則沒有梅花沁人心脾的幽香。
_______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).生活與表達(dá)。
生活中,什么事物曾引起過你的好奇?在觀察它(們)的過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?又想到了什么?請將你的觀察與發(fā)現(xiàn)寫下來,寫清楚觀察的過程和事物的特點,寫出當(dāng)時的想法和感受。
要求:書寫工整,語句通順,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?!栋座Z》選段①這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”②鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。③鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。④鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.寫出下列詞語的近義詞。大模大樣——___________左顧右盼——___________
2.選文是著名漫畫大師、散文家_______的作品。文章描繪了一只_______的白鵝,表達(dá)了作者對白鵝的_______之情。
3.仿寫句子。
鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
__________,像_________
4.作者善于運(yùn)用_______的方法來突出鵝的特點。如,用鵝的_______與狗的_______對比,表現(xiàn)鵝的叫聲__________的特點;用鴨的__________,顯出鵝___________的大家風(fēng)范。這一系列對比,非常形象生動,使人如聞其聲,如見其形。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面詞語中的加點字選擇正確讀音,在其下面畫“____”。
蝙蝠(piān
biān)
花蕾(lěi
léi)
潛入(qián
qiǎn)
薄霧(bó
báo)
慎重(zhēn
shèn)
家雀兒(què
qiǎo)2).給下面句中加點字選擇正確的解釋。(填序號)
佩:①佩帶,掛;②古代衣帶上佩帶的玉飾;③佩服,心悅
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