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文檔簡介
青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,把字寫規(guī)范。
2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①呼()喚()
②上()入()
③()()不入
④()()喧天
⑤人聲()()
⑥()()妙算
上面詞語中,形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()(填序號)2).看過紀(jì)錄片,同學(xué)們感慨萬千,發(fā)出這樣的贊嘆,寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
(1)是誰把我們帶到知識的海洋?當(dāng)然是書籍。(
)
(2)整個閱讀區(qū)擠得連針也插不下,這就是書籍的力量。(
)
(3)這里的每一本書都像磁石一樣吸引著我。(
)3).看拼音,根據(jù)語境寫詞語。
上面這句歌詞出自《心相融達(dá)未來》。jù
shuō(
)這首亞運(yùn)主題曲是由杭州的三名小朋友參與cíqǔ(
)創(chuàng)作,集結(jié)了十二位小歌手傾情演唱。孩子們稚nèn(
)又清亮的童聲比起專業(yè)歌手háobúxùnsè(
)。這群懷揣著音樂夢想的小小東道主,用自己的聲音yíngjiē(
)亞運(yùn),huòdé(
)了很多人的zàntàn(
)。4).名句盤點(diǎn)。(將下列句子補(bǔ)充完整)
(1)_____,謬以千里。
(2)一場秋雨一場寒,_____。
(3)_____,_____,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以埋于東海。所填句子的意思是:_____《精衛(wèi)填海》5).名家名篇。(根據(jù)所學(xué)知識填空)
《母雞》一文作者是_____先生,他是杰出的語言大師,被譽(yù)為“_______”,他的代表作品有小說。___________(寫出一部小說即可),本文描寫了作者對母雞的______變化,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象,表達(dá)了對母愛的贊頌之情。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)
A.納(nèi)涼
柔(róu)和
模(mú)糊B.庭(tíng)院
仿佛(fó)
懷(hái)抱C.船艙(cāng)
墜(zhuì)落
微(wēi)笑2).下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是哪一項(xiàng)?()A.我一看這姿態(tài),想到,“好一個高傲的動物!”B.我聽老師說:暑假里,學(xué)校要組織夏令營活動!C.“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”D.我看見操場的墻上寫著:“請講普通話”幾個字。3).下面與“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”表達(dá)的主題無關(guān)的是(
)A.懸梁刺股B.刻舟求劍C.手不釋卷D.鑿壁偷光4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會冒號的用法,從“熱心的門衛(wèi)”“可愛的妹妹”中選一個,仿照樣子寫一寫。它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
___________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
穿越
夢想
放棄
工程
付出
失敗
實(shí)施
努力
遭受
代價
發(fā)射
任務(wù)
實(shí)現(xiàn)
蒼穹
承擔(dān)
衛(wèi)星2).把下面詩句及題目正確連線。
6、排序題(每題5分共2題)1).9.給下列句子排序。()頓時,銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓激動得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍(lán)天、綠樹,把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標(biāo)明序號。
()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個個小燈籠。
()我家院里有一棵棗樹。
()春風(fēng)吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。
()那是一棵古老的、高大的棗樹。
()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題(每題5分共1題)1).《牛和鵝》這篇課文告訴我們,要站在正確的角度看事物,看清自己的力量,不盲目恐懼,也不盲目欺負(fù)別人。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).再按要求做題。四時田園雜興(其二十五)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
,
。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.用自己的話說說后兩句詩描繪了怎樣的情景。
____________________________________________
3.詩中有景:“籬落疏疏一徑深,_______________”,“茅檐低小,_______________”,誦讀這些詩詞,我們能從不同的角度感受美麗的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。
詩中有情:詩歌常常表達(dá)了詩人獨(dú)特的感受?!澳囊活w星沒有光?_________________?哪一次我的思潮里_______________?”詩句表達(dá)了詩人________________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:令我難忘的一刻
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,你取得了哪些成績、有哪些收獲?或者你感到開心的事、煩惱的事,最想講給誰聽?請你以王明的名義寫一封信。
要求:注意書信格式正確;語言通順連貫;內(nèi)容具體、完整;標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡正確、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名;不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀馬班郵路上的忠誠信使①木里縣地處青藏高原和云貴高原的接合部,這里除了山還是山,很難找到一塊平地。郵政成為群眾了解外界信息的重要途徑和方式。郵遞員步行給部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)送信,郵件只能用馬馱,被稱為“馬班郵路”。②1985年,20歲的王順友成了這條郵路的郵遞員。這位忠誠履行著一個鄉(xiāng)郵遞員職業(yè)使命的“深山信使”,在四川西部的雪域高原跋涉了26萬千米,留下了一個個感人的瞬間。③1998年8月,木里縣遭遇百年未遇的洪水災(zāi)害。當(dāng)時,王順友本可以不送這一郵班,但他發(fā)現(xiàn)郵件中有一封錄取通知書。眼看就到開學(xué)的時間了,為了不耽誤收信人的前程,王順友又“單槍匹馬”上路了。他踩過爛泥齊膝的泥石流地段,跨過奔流的洪水,躲過山上的飛石。王順友在洪水的威脅下走了兩天,終于將錄取通知書送達(dá)。收信人捧著渴望已久的大學(xué)錄取通知書,看著變成了“泥人”的王順友,眼淚止不住地往下流。然而,王順友顧不得喝杯熱茶,他又踏上了行程,山脊上傳來了他哼唱的山歌“為人民服務(wù)不算苦,再苦再累也幸?!雹?000年7月的一天,王順友送郵件翻越海拔4300米的高山。突然從樹叢中竄出兩個劫匪,逼他交出所有財物。面對兇狠的劫匪,王順友沒有一絲膽怯。他大聲地吼道:“我是送郵件的。要錢沒有,要命一條!”邊說邊抽出隨身帶的柴刀,打算與劫匪搏斗。兩個劫匪一下子被鎮(zhèn)住了,王順友趁機(jī)跳上馬背沖了過去,保住了郵件。⑤2004年,王順友在送郵件的途中,遇上大雨。山路被洪水沖塌了,他和馬都不慎滾落到路邊的小河。在奔騰的洪水中,王順友緊緊抱住郵包,拼命掙扎……終于,他拖著身軀上了岸。郵包保住了,而他卻被洪水中夾雜的石塊、樹木撞得頭破血流,眼睛和半邊臉腫得老高,制服上的兩塊肩章被卷得不知去向。事后有人問他怕不怕,他笑了:“說不怕是假的,但為了送信,我什么路都敢走!”⑥2005年,王順友當(dāng)選“感動中國”十大人物,頒獎辭中寫道“他樸實(shí)得像一塊石頭,一個人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇……”(節(jié)選自《人民日報》,有刪改)(1)“深山信使”王順友留下了一個個感人的瞬間。請你分別給短文中的③、④、⑤自然段擬一個小標(biāo)題,概括王順友的事跡。
③
④
⑤
(2)短文⑤自然段畫橫線的部分是對王順友的_______描寫,從中可以感受到___________。
(3)讀了這篇短文,我的疑惑是:________________?要解決這個問題,可以用__________的方法來解決。得到的答案是_____________。
(4)讀了王順友的光榮事跡,你想對他說什么?請寫下來。
_____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列詞語選擇正確的字。增(舔添)(警譬)察發(fā)(努怒)?。ㄊ呤瑁┻t(鈍噸)(貪貧)窮呼(嘯瀟)糊(徐涂)2).下列題中,各有一項(xiàng)字形或解釋是錯誤的。把它找出來。
1.A.侍侯
B.登陸
C.瀟灑
D.怒吼
2.A.遭殃
B.
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