統(tǒng)編版語文三年級上冊期末測試卷（含答案）-1

統(tǒng)編版語文三年級上冊期末測試卷（含答案）

期末測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、字詞綜合練習。（23分）

1.下列每組詞語中，加點的多音字讀音完全相同的一項是（）（2分）

A.壓力壓根兒B.掙扎掙脫

C.反應應用D.假如放假

2.給加點字選擇正確的注音，畫上“"。（2分）

眼眶（kuānɡkuànɡ）簡直（jiānjiǎn）

鸚鵡（yīnyīnɡ）瞬間（shùnxùn）

3.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（7分）

chūxià時節(jié)，我們全家一起去jiāoyóu?？?，草地上開滿了xiānyàn的rónɡqiúhuā，它們的顏色shēnqiǎn不一，非常piàoliɑnɡ。一只只蝴蝶被吸引過來了，圍著花兒tiàowǔ。

4.將下列四字詞語補充完整，再選詞填空。（8分）

披頭（）（）鴉雀（）（）

張牙（）（）搖（）晃（）

提（）（）膽眼疾（）（）

（1）深秋的夜晚，林間小路上（），月亮散發(fā)著迷人的光輝。（1分）

（2）明明打碎花瓶后，一直（）的，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。（1分）

5.你能用哪些四字詞語形容下面的情景？請各寫兩個。（4分）

（1）秋天的樹木：______________________

（2）夏天的草原：______________________

二、按要求完成句子練習。（9分）

1.將下列句子運用的修辭手法對號入座。（3分）

A.擬人B.比喻C.排比D.夸張

（1）秋天的雨，是一把鑰匙。____________（）

（2）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。_________（）

（3）當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。_________（）

2.觀察加點詞語的特點，再把句子補充完整。（2分）

春天，山上的積雪融化了，融化了的積雪匯成小溪，小溪邊_________。

3.用修改符號修改下列病句。（2分）

（1）列寧已經知道，男孩是成實的。

（2）聽了抗日烈士趙一曼的故事，深受感動。

4.請以“傍晚的公園十分熱鬧”為中心句，寫一段話。（不少于30字）（2分）

傍晚的公園十分熱鬧。________________________

三、積累展示。（16分）

1.將詩句與其對應的題目及作者連起來，再完成練習。（6分）

天門中斷楚江開《贈劉景文》李白

潭面無風鏡未磨《望天門山》蘇軾

遠上寒山石徑斜《望洞庭》劉禹錫

菊殘猶有傲霜枝《山行》杜牧

這學期我們還學了蘇軾的另一首詩《_______》。在這首詩中，蘇軾把西湖比作“__”，表現(xiàn)了對西湖美景的贊美之情。（2分）

2.將下列諺語、名言或俗語補充完整，再根據(jù)語境選擇句子填空。（7分）

A.有理走遍天下，_______

B.__，不貳過

C.__，泰山移

D.愛人若__

（1）爸爸常說只要大家團結起來，就沒有克服不了的困難，這讓我想起了俗語“__”。

（2）俗話說“__”，無論解決什么問題，我們都要以理服人。

（3）“__”這句名言告誡我們，不能把自己的怒氣轉移到別人身上，同樣的錯誤不要重復犯。

3.看圖，根據(jù)書名和提示預測故事的開頭。（3分）

鼴鼠迪比（主人公）上學了，________________________

四、語文知識大比拼。（6分）

1.根據(jù)形聲字的特點，“啃、咽"這兩個字的意思都與（）有關。

A.聲音B.吃的動作C.叫喚的動作

2.下列童話故事中，作者不是安徒生的一項是（）

A.《稻草人》B.《丑小鴨》C.《拇指姑娘》

3.《司馬光》一文選自（）。

A.《史記》B.《論語》C.《宋史》

五、閱讀材料，完成練習。（6分）

【品名】兒童牙膏

【規(guī)格】60克

【內含成分】食品級益生菌

【主要功效】清潔乳牙、平衡兒童口腔菌群、提高口腔抵抗力

【適用人群】3～6歲的兒童

【使用方法】每天刷牙2次，每次約0.5克牙膏

1.從圖片中可知，這款兒童牙膏共有__________種口味供大家選擇。（1分）

2.下列不屬于這款牙膏的特點的一項是（）（2分）

A.不含氟B.不可吞咽

C.溫和清潔口腔D.含有益生菌

3.這款牙膏的使用方法是：每天刷牙______次，每次牙膏的用量約為_______克。（1分）

4.元元今年9歲，這款牙膏適合她使用嗎？為什么？（2分）

__________________________

六、閱讀短文，完成練習。（10分）

漓江（節(jié)選）

桂林的漓江是一條十分美麗的江。

春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，真是美不勝收。

冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。

1.作者是按照_______的順序來描寫美麗的漓江風光的。（1分）

2.短文分別描寫了漓江春、夏、秋、冬四季的景色，每一季的特點分別是_______、熱鬧非凡、豐碩誘人、_______。（2分）

3.根據(jù)意思從文中找出對應的四字詞語。（2分）

（1）美好的東西太多，一時接受不完（看不過來）。___（）

（2）形容充滿生命力并富有朝氣。____________（）

4.請用“”畫出文中的擬人句，并運用這種修辭手法將下列句子補充完整。（3分）

春天，桃花開了，_________________________。

5.借助關鍵句可以幫助我們理解語段的內容，請用“"畫出短文的關鍵句。（1分）

6.這篇短文表達了作者對漓江美麗景色的__之情。（1分）

七、習作。（30分）

題目：一件的事

要求：①先把題目補充完整，再完成習作，可以在橫線上填上“快樂、難忘、后悔”等詞語。②圍繞所填的詞語展開敘述。③寫出自己的真實感受。④不少于300字。

期末測試卷參考答案

一、1.C

2.kuànɡjiǎnyīnɡshùn

3.初夏郊游鮮艷絨球花深淺漂亮跳舞

4.散發(fā)無聲舞爪頭腦心吊手快

（1）鴉雀無聲（2）提心吊膽

5.（1）示例：金桂飄香層林盡染

（2）示例：綠草如茵一碧千里

二、1.（1）B（2）D（3）A

2.示例：長滿了綠油油的小草小草在對著太陽微笑

3.（1）列寧已經知道，男孩是實的。

（2）聽了抗日烈士趙一曼的故事，深受感動。

4.示例：有拉二胡唱京戲的，有跳廣場舞的，還有結伴跑步的……大家盡情地唱著，跳著，奔跑著，享受著傍晚的休閑時光。

三、1.飲湖上初晴后雨西子

2.A.無理寸步難行B.不遷怒C.人心齊D.愛其身

（1）C（2）A（3）B

3.示例：為了讓他更勇敢地去學校，媽媽在他的大衣口袋里存了一口袋的吻，讓他想媽媽的時候就拿一個吻出來，媽媽就像在身邊一樣。

四、1.B2.A3.C

五、1.32.B3.20.5

4.不適合。因