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
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文檔簡介
福田區(qū)二年級(下)期末語文試卷(含解析)2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)二年級(下)期末語文試卷
1.請認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍,然后回答問題。
(1)紙張想要飛翔,人們把它貼在___________上。(填序號)
①竹片
②樹葉
③小鳥
(2)想要唱歌,被人們做成了笛子。(填序號)
①紙片
②樹木
③竹子
(3)根據(jù)錄音內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①錄音中提到了三種事物的夢想。___________
②人們把樹木做成大船,載著游客四處去游玩。___________
③竹子不想站著,所以才變了樣子。___________
2.讀一讀,看拼音寫字詞,注意把字寫得正確、美觀。
chūnjié到了,我們與yéye一起回到了家鄉(xiāng),和shūshu
bóbo們tuányuán,我們tèbiégāoxìng。
3.讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)淖只蜃x音。
元(霄宵削)節(jié)的(dedí)晚上,媽媽(培陪賠)我去看花燈。我們一邊喝(hēhè)著奶茶,吃著炸(zházhà)雞,一邊欣賞著漂(piāopiào)亮的花燈。我不小心走散了,但一點也不(慌謊)張,我立(該刻)找到志愿者,告訴他們情況,不一會兒他們就幫我找到了媽媽。
4.讀一讀,看圖選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號)
①軟綿綿②硬邦邦③細(xì)長④藍(lán)藍(lán)
___________的天空___________的柳條的蛋糕___________的核桃
5.按要求做一做。
(1)用“〇"圈出下面菜名中表示食物制作方法的字。
香煎豆腐蔥爆羊肉烤鴨涼拌菠菜
(2)“窟窿”兩個字的部首是___________,帶有這個部首的字大多與___________(①房屋、處所②洞穴)(填序號)有關(guān);“襯衫"兩個字的部首是___________,帶有這個部首的字大多與___________(①衣服②祭祀、禮儀)(填序號)有關(guān)。
6.照樣子,寫句子。
(1)例:大象有一對大耳朵,像扇子似的。
,像似的
(2)例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?!谔镞吔辜钡剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
小魚在水里游來游去。→___
(3)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
小鳥,地飛進(jìn)樹林里。
7.日積月累。
(1)讀一讀,選一選。(填序號)
①萬條垂下綠絲絳②二月春風(fēng)似剪刀
③碧玉妝成一樹高④不知細(xì)葉誰裁出
正確的順序是:→→→
(2)根據(jù)語境,將下列句子補(bǔ)充完整。
詩中有畫,畫中有詩。高鼎的“,拂堤楊柳醉春煙”向我們展示了春日農(nóng)村迷人的景色;楊萬里的“畢竟西湖六月中,"則向我們展示了六月的西湖與其他季節(jié)不同的景色。
(3)小福拍了一些相片,請你幫他給這些圖片配上詩句。(填序號)
①忙趁東風(fēng)放紙鳶②離離原上草③兩個黃鸝鳴翠柳
____________________________________
8.閱讀下面短文,按要求回答問題。
小麻雀拜師
小麻雀對老鷹說:“先生,您愿意收我為學(xué)生,教我飛行嗎?”老鷹高興地回答:“可以??!"小麻雀又問:“飛行苦不苦?”老鷹認(rèn)真地回答:“苦!我們天天要搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天??!"小麻雀為難了,低聲說:“那我可不敢學(xué)了?!毙÷槿赣终业进r鳥:“先生,我想拜您為師,跟您學(xué)奔跑,可以嗎?"鴕鳥愉快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?!毙÷槿负ε聵O了,說道:“我不想學(xué)了。"小麻雀后來又想跟鴨子學(xué)游泳,跟百靈鳥學(xué)唱歌,但都因為怕累怕苦而沒有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀,最后什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會。它只能貼著地面低飛,只會在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲。
(1)短文共有___________個自然段。
(2)小麻雀想跟它們學(xué)什么本領(lǐng)呢?請根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥
學(xué)唱歌學(xué)游泳學(xué)奔跑學(xué)飛行
(3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×"。
①老鷹不愿意收小麻雀為學(xué)生。___________
②鴕鳥天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。___________
③小麻雀最后什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會。___________
(4)讀了短文,你想對小麻雀說些什么呢?
9.看圖寫話。提示:圖上有誰?什么時候?他們在哪里?在做什么?可能用到的詞語:跳繩、踢足球、坐蹺蹺板、踢毽子。
2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)二年級(下)期末語文試卷
參考答案與試題解析
1.【答案】略
【解答】略
2.【答案】春節(jié)爺爺叔叔伯伯團(tuán)圓特別高興
【解答】故答案為:
春節(jié)爺爺叔叔伯伯團(tuán)圓特別高興
3.【答案】宵de陪hēzhápiào慌刻。
【解答】元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,通常在農(nóng)歷正月十五慶祝、賞花燈等,這里應(yīng)該選擇“宵”。
句段意思是媽媽和我一起去賞花燈。因此。
句段意思是不感到緊張或害怕。因此。
句段意思是我立即找到志愿者尋求幫助。因此。
“的"喝”“炸"漂”都是多音字,在不同的語境中會有不同的讀音。
的:de:用于形容詞與名詞之間,表示定語關(guān)系、恰當(dāng)?shù)囊馑?。在這里,表示定語。
喝:hē:表示飲用。hè:表示大聲喊叫或呼喊,是一個常見的動詞。
炸:zhá:表示一種烹飪方法。zhà:表示爆炸或因受熱而破裂,讀作“zhá"。
漂:piāo:表示浮在液體表面。piào:表示好看?!捌痢痹谶@里形容花燈的美觀。
故答案為:
宵dehēpiào刻。
4.【答案】④③①②
【解答】①軟綿綿:形容柔軟。
②硬邦邦:堅硬;強(qiáng)硬。
③細(xì)長:與長度或高度比起來直徑很小的,瘦的;不豐滿的;細(xì)而長的。
④藍(lán)藍(lán):顏色的形容詞。就是特別潔凈。
根據(jù)詞義,結(jié)合圖片信息,依次選“藍(lán)藍(lán)"細(xì)長”“軟綿綿"硬邦邦”。
故答案為:
④③①②
5.【答案】(1)煎爆烤涼拌。
(2)穴②衤①。
【解答】(1)菜名中表示食物制作方法的字依次是:煎、爆、烤、拌。
(2)“窟窿"兩個字的部首是“穴”,帶有這個部首的字大多與洞穴有關(guān),帶有這個部首的字大多與衣服有關(guān)。
故答案為:
(1)煎爆烤涼拌。
(2)穴②衤①。
6.【答案】(1)樹上的蘋果又大又紅燈籠;
(2)小魚在水里快活地游來游去;
(3)快樂極了嘰嘰喳喳。
【解答】(1)“像扇子似的"是比喻句,仿寫時注意運用比喻的修辭手法,像燈籠似的。
(2)給動詞加上恰當(dāng)?shù)男揎椪Z,在“游來游去”前添加“快活地"即可。
(3)原句運用擬人的修辭手法,寫出了太陽的神態(tài)和心理,填寫表示心情。
故答案為:
(1)樹上的蘋果又大又紅燈籠;
(2)小魚在水里快活地游來游去;
(3)快樂極了嘰嘰喳喳。
7.【答案】(1)③①④②;
(2)草長鶯飛二月天風(fēng)光不與四時同;
(3)③②①。
【解答】(1)出自唐朝賀知章的《詠柳》。內(nèi)容:碧玉妝成一樹高。不知細(xì)葉誰裁出。故正確的順序是:③①④②。
(2)分別出自清代詩人高鼎的《村居》,宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。
(3)結(jié)合圖片內(nèi)容可知,第一幅應(yīng)為“兩個黃鸝鳴翠柳”;第三幅應(yīng)為“忙趁東風(fēng)放紙鳶"。
故答案為:
(1)③①④②;
(2)草長鶯飛二月天風(fēng)光不與四時同;
(3)③②①。
8.【答案】(1)4;
(2)老鷹——學(xué)飛行;
鴕鳥——學(xué)奔跑;
鴨子——學(xué)游泳;
百靈鳥——學(xué)唱歌;
(3)①×;
②√;
③√;
(4)小麻雀,學(xué)習(xí)本領(lǐng),不能怕累怕苦,否則就會一事無成。
【解答】(1)本題考查數(shù)自然段。自然段就是作者行文時由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式。據(jù)此判斷短文共有4個自然段。
(2)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“先生,教我飛行嗎”“先生,跟您學(xué)奔跑,跟百靈鳥學(xué)唱歌"分析可知答案。
(3)本題考查文章內(nèi)容理解分析。
①有誤,根據(jù)“老鷹高興地回答:‘可以啊’”可知老鷹愿意教小麻雀飛。
②③正確。
(4)本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題??山Y(jié)合“小麻雀后來又想跟鴨子學(xué)游泳,但都因為怕累怕苦而沒有學(xué)成”作答即可。
故答案為:
(1)4;
(2)老鷹——學(xué)飛行;
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