2022年湖南省長沙市城郊鄉(xiāng)聯(lián)校高三語文月考試題含解析

2022年湖南省長沙市城郊鄉(xiāng)聯(lián)校高三語文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下文，完成第14-17題。在春天里觀察兩只鳥（陳峻峰）不是一棵，也不是兩棵，而是一排水杉。在我居住的城市的東南，向天空高高地一排直立著，高過了那些栗樹、梧桐、刺槐和雪松。兩只鳥，我們權(quán)且可以稱它們?yōu)樯较铲o吧，在早春里飛來。我以為我認(rèn)識它們，我以為它們是去年的那一對。它們的巢還在，也就是說它們原來的家還在。而且看上去好像經(jīng)過了去冬的那場大雪，依然完好無損。而且，就一只鳥巢而言，它的高度、支點(diǎn)、造型，都大抵可以稱得經(jīng)典。兩只鳥飛來，先在空中盤查了一會(huì)，停留在附近的一棵樹上，對去年的那只鳥巢進(jìn)行確認(rèn)。我不知道上帝賦予它們怎樣的心靈提醒和暗示，也不知道它們依循了怎樣的信息和氣息，能夠從浩渺的遠(yuǎn)方，準(zhǔn)確地找到這一排杉樹，找到它們的巢穴。我猜它們一定是要檢查它們一冬沒有居住的房子，然后進(jìn)行外墻的修補(bǔ)，并且把臥室裝飾一新。它們要在那里纏綿相擁、談?wù)撎鞖夂驮姼?、生兒育女，?dāng)然也要在那里抵御今年的颶風(fēng)、雷電和大雨。很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那兩只鳥并未干這些事情，它們選擇了另一棵樹，開始建造和修筑一個(gè)新的巢。循著我目光從左到右看過去，如果去年的那個(gè)巢是在第三棵水杉上，那么，它們選擇的就是第五棵?，F(xiàn)在我似乎知道了，這兩只鳥不是去年的那兩只鳥，而應(yīng)該是去年那兩只鳥的兒女吧。年輕的一代，風(fēng)華正茂，奮發(fā)有為，熱愛生活，富于幻想，它們怎肯居住父母的舊巢呢？它們的家族不遺傳依賴和懶惰，這是天然的風(fēng)范;只有人類才會(huì)有不肖子孫，好吃懶做，在父輩的財(cái)富中坐享其成坐吃山空。鳥類不會(huì)。它們擔(dān)當(dāng)不起上帝的指責(zé)和同類的嘲笑。當(dāng)然，建造一個(gè)家是復(fù)雜的，艱難的。我無法知道那兩只鳥整個(gè)春天的辛勤和勞苦，我只能通過它們飛翔忙碌的身影對它們進(jìn)行判斷和猜想。就這樣，有一天，我像是突然發(fā)現(xiàn)，它們的家建好了。一只巨大的鳥巢也像是突然從枝頭上長出來，和樹完美地融成一體。我能感覺到那只巢的堅(jiān)固和安穩(wěn)，也能想象到那臥室的簇新和舒適。那天，讓我覺得仿佛整個(gè)春天里，我都在向它們仰著臉。年輕人的新巢建在第五棵樹上，父母的舊居建在第三棵樹上;父母親不在了，高高樹頂?shù)呐f居空著，仿佛一個(gè)家族的圖騰和標(biāo)志;從我的角度看去，直立的杉樹舉著那只舊巢，更像是舉著的一個(gè)祖宗的牌位。那么，這兩只鳥選擇在第五棵樹建造自己的新家，是想虔誠守著父母的遺址和祖宗的牌位么。那么，與之間隔一棵樹的距離，是不是想和舊時(shí)的文化傳統(tǒng)既不挨得太遠(yuǎn)，又不挨得太近。它們在生命的繁衍和承續(xù)中，需要有自己年輕獨(dú)立的思想，需要?jiǎng)?chuàng)造一種完全屬于自己的信心、銳氣和生活。而我必須自覺離開了，我要做的不是對兩只鳥進(jìn)行觀察和猜測，而是能否進(jìn)行自身的反省，包括我們對待美妙自然和可愛生靈的態(tài)度和行為。舊巢和新巢都建在樹的高處，那幾乎是樹的梢頂了。它們未必不知道這要擔(dān)當(dāng)多么大的風(fēng)險(xiǎn)，但它們更知道這世上真正的風(fēng)險(xiǎn)，來自人類。因此它們把巢盡可能地建在高處，建在梢頂，那是對人最明白無誤的拒絕、痛斥和對峙。那個(gè)懸在高空的巢穴，高高懸在我們的頭頂之上的巢穴，不知是鳥類的天性不安，還是人類的巨大痛苦。14.“那天，讓我覺得仿佛整個(gè)春天里，我都在向它們仰著臉?！边@句話在文中的含義是什么?(4分)15.文章是圍繞“我觀察兩只鳥”展開的，請梳理作者的思路。(6分)16.根據(jù)文意，請簡析兩只鳥把巢筑在第五棵樹梢頂?shù)脑颉?6分)17.文章最后寫道：“那個(gè)懸在高空的巢穴，高高懸在我們的頭頂之上的巢穴，不知是鳥類的天性不安，還是人類的巨大痛苦?！闭埥Y(jié)合全文，分析這句話所體現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)。(6分)參考答案：14.表面寫仰望鳥不住舊巢，不辭辛勞另筑新巢；實(shí)則表達(dá)了對鳥這一行為的敬仰。敬仰之情盡管是在那天才突然萌生，但這一深重的感情好像貫穿了整個(gè)春天。15.文章以我觀察兩只鳥為線索，先寫兩只鳥尋找和放棄舊巢與我的觀察和猜測，再寫兩只鳥在舊巢不遠(yuǎn)不近處筑新巢與我的觀察和思考；最后寫兩只鳥把巢建在樹梢引發(fā)的我對人類自身的反省。16.既可守望父母的遺址（祖宗的牌位），又與“文化傳統(tǒng)”保持適當(dāng)?shù)木嚯x。體現(xiàn)出年青一代對屬于自己的獨(dú)立、信心、銳氣和生活的追求?？梢赃h(yuǎn)離來自人類的威脅。17.（1）用存疑的方式表達(dá)作者明確的觀點(diǎn)：不是鳥類的天性不安，而是人類的巨大痛苦。（2）巨大痛苦源于人類不善待鳥類而招致鳥類的拒絕、痛斥和對峙，作者因此既飽受良心的責(zé)備，又擔(dān)心遭受自然的報(bào)復(fù)。（3）主張人類應(yīng)與自然和諧相處，啟示人類應(yīng)親近自然，善待生靈。2.閱讀下面的作品，完成問題。沉

默梁實(shí)秋①我有一位沉默寡言的朋友。有一回他來看我，二人默對，不交一語。等到茶盡三碗，煙罄半聽，主人并未欠伸，客人興起告辭，自始至終沒有一句話。這位朋友現(xiàn)在已歸道山，這一回?zé)o言造訪，我至今不忘。②明張鼎思《瑯琊代醉編》有一段記載：“劉器之待制對客多默坐，往往不交一談，至于終日?？鸵馍蹙耄蛑^去，輒不聽，至留之再三。有問之者曰：‘人能終日危坐，而不欠伸欹側(cè)，蓋百無一二，其能之者必貴人也?！云溲栽囍?，人皆驗(yàn)?！笨梢妼湍?，過去亦不乏其例。不過所謂“主貴”之說，倒頗耐人尋味。所謂貴，一定要有一副高不可攀的神情，縱然不拒人千里之外，至少也要令人生莫測高深之感，所以處大居貴之士多半有一種特殊的本領(lǐng)，兩眼望天，面部無表情，縱然你問他一句話，他也能聽若無聞，不置可否。這樣的人如何能不貴？因?yàn)樯畛恋耐饷玻醚陲梼?nèi)部的空虛，這樣的人最宜于擺在廟堂之上。③謇諤之臣，骨鯁在喉，一吐為快，其實(shí)他是根本負(fù)有諍諫之責(zé)，并不是圖一時(shí)之快。雞鳴犬吠各有所司，若有言官而箝口結(jié)舌，寧不有愧于雞犬？至于一般的仁人君子，沒有不憤世憂時(shí)的，其中大部分憫默無言，但有間或也有“寧鳴而死，不默而生”的人，這樣的人可使當(dāng)世的人為之感喟，為之擊節(jié)，他不能全名養(yǎng)壽，他只能在將來歷史上享受他應(yīng)得的清譽(yù)罷了。在有“不發(fā)言的自由”的時(shí)候而甘愿放棄這一項(xiàng)自由，這也是個(gè)人的自由。在如今這個(gè)時(shí)代，沉默是最后的一項(xiàng)自由。④有道之士，對于塵勞煩惱早已不放在心上，自然更能欣賞沉默的境界。這種沉默，不是話到嘴邊再咽下去，是根本沒話可說，所謂“知者不言，言者不知?！笔雷鹪陟`山會(huì)上，拈華示眾，眾皆寂然，惟迦葉破顏微笑，這會(huì)心微笑勝似千言萬語。古人云：“二十年不開口說話，向后佛也奈何你不得?！倍瓴婚_口說話，也要把口悶臭，但是語言道斷之后，性水澄清，心珠自理，沒有饒舌的必要?；浇藽arthusian教派也是以沉默靜居為修行法門，經(jīng)常彼此不許說話?！按酥杏姓嬉?，欲辯已忘言?！雹萸f子說：“吾安得夫忘言之人，而與之言哉？”現(xiàn)在想找真正懂得沉默的朋友，也不容易了。

（有刪改）16．文中第二段引用張鼎思《瑯琊代醉編》的記載有何作用？（6分）答：

17．解釋下列文中畫線句的含義。（6分）（1）在如今這個(gè)時(shí)代，沉默是最后的一項(xiàng)自由。（3分）答：

（2）這種沉默，不是話到嘴邊再咽下去，是根本沒話可說。（3分）答：

18．作者對于“沉默”有哪些主要觀點(diǎn)？請用自己的話分條概括。（6分）答：

參考答案：16．（6分）映證上文，說明對客默坐之事不乏其例（2分）；表達(dá)對沉默“主貴”的思考，說明沉默有時(shí)是掩飾內(nèi)心的空虛（2分）；引用論證，豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)說服力（2分）。17．（1）在專制時(shí)代（1分），沉默是僅有的自由（1分）；表達(dá)作者對現(xiàn)實(shí)的不滿。（1分）（2）擺脫世俗的勞頓煩惱（1分）、又有看透世間一切的智慧的人（1分），心境澄明，沒有說的必要。（1分）18．（6分）①沉默者并不代表高貴（2分）②選擇沉默或不沉默都是一種自由（2分）③沉默是一種境界（有道之人更能欣賞沉默的境界）（2分）。16．試題分析：本題考查屬于引用的作用。引用首先是可以豐富文章內(nèi)容，是作者的觀點(diǎn)得到有力的佐證。本處引用是為了佐證作者關(guān)于“對客默坐之事，過去亦不乏其例”的觀點(diǎn)。并且引出對引用內(nèi)容“其能之者必貴人也”的議論，進(jìn)而提出“深沉的外貌，正好掩飾內(nèi)部的空虛”的看法?？键c(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)。能力層級為分析綜合C。17．試題分析：對句子的理解要結(jié)合語境，要注意句子中使用的表達(dá)技巧和作者的觀點(diǎn)。（1）“在如今這個(gè)時(shí)代，沉默是最后的一項(xiàng)自由?！笨梢姵聊遣坏靡训倪x擇，時(shí)代限制了人的發(fā)言權(quán)，讓人窒息的專制迫使人沉默。表達(dá)了作者對專制現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。（2）“這種沉默，不是話到嘴邊再咽下去，是根本沒話可說?！边@句話是針對那些“對于塵勞煩惱早已不放在心上，自然更能欣賞沉默的境界”的人而言的。他們有看透世事的智慧，自然不會(huì)對世間之事評頭論足，是徹悟的澄明，是不需說的。考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià)D。18．試題分析：文章分五段，除去首段內(nèi)容引出話題尾段呼應(yīng)外，三段內(nèi)容從三個(gè)方面分別表達(dá)了作者對“沉默”的看法。第二段，作者反駁了“主貴”之說，認(rèn)為沉默有時(shí)是掩飾內(nèi)心空虛的表現(xiàn)。第三段，作者列舉了諸多沉默和不沉默的現(xiàn)象，認(rèn)為在專制時(shí)代，沉默是人僅有的自由。第三段，列舉有道之士，他們對于塵勞煩惱早已不放在心上，自然更能欣賞沉默的境界。認(rèn)為沉默是一種難得的修行境界?？键c(diǎn)：概括中心意思。能力層級為分析綜合C。3.閱讀下面的材料，完成25-27題。養(yǎng)老善行“老有所終”不是新詞。春秋時(shí)孔子便在《禮記·禮運(yùn)篇》提出這一概念。禮者，非今時(shí)常謂之禮儀、禮貌；古代，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范，與統(tǒng)治秩序直接相關(guān)。故而，“老有所終”亦可視為孔子心目中理想社會(huì)的應(yīng)有之義。不過，孔子斷難想到的是，今日之中國，仍然存在著相當(dāng)嚴(yán)重的養(yǎng)老問題。在大城市的中心，人床矛盾日益突出，為找一個(gè)養(yǎng)老院床位常常需要等待數(shù)月；同樣在城市，有些豪華養(yǎng)老院動(dòng)輒每月收取數(shù)千元，個(gè)別養(yǎng)老院還收取高達(dá)百萬元的會(huì)員費(fèi)……“住不上”和“住不起”并存。不少老人樂于過含飴弄孫的生活，但是，“421”的家庭結(jié)構(gòu)，養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)和老年醫(yī)療等“短缺”，已讓相當(dāng)數(shù)量的中青年人不堪養(yǎng)老重負(fù)。再看農(nóng)村，曾經(jīng)盛行了數(shù)千年的土地養(yǎng)老模式，再也無法滿足龐大的人口需求。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，全國有1/3省份的人均耕地面積不到1畝，有600多個(gè)縣的人均耕地面積不到半畝。這就是中國許多城鄉(xiāng)養(yǎng)老現(xiàn)狀。在本該含飴弄孫的年歲里，如果還要為求一個(gè)理想的棲身之所而奔波，人們難免由此懼老、怕老、恐老。不能再拖延了。在養(yǎng)老事業(yè)上，政府、社會(huì)、社區(qū)、家庭均應(yīng)釋放最大的誠意和人情溫暖。當(dāng)然，我國仍處在社會(huì)主義初級階段。在任何一個(gè)問題上，我們都可能存在著“差錢”的制約。但是，我們要說的是，在養(yǎng)老的問題上，絕對不能只認(rèn)錢。更多的人希望的是，在養(yǎng)老問題上，所有的善意盡情綻放，成為一個(gè)一個(gè)真正的善行，讓我們的老人們安享晚年。

（節(jié)選自2010年3月17日《瞭望》）25.作者以孔子提出的“老有所終”開篇，作用是什么？（3分）

26.今日之中國存在著哪些相當(dāng)嚴(yán)重的養(yǎng)老問題？（6分）

27.你認(rèn)為應(yīng)該如何解決當(dāng)前嚴(yán)重的養(yǎng)老問題？（6分）

參考答案：25.（3分）①用孔子的理想和今天養(yǎng)老現(xiàn)狀形成對比，鮮明地突出了今天養(yǎng)老問題的嚴(yán)重性；②引出下文的養(yǎng)老問題；③為提出“養(yǎng)老善行”的希望作鋪墊。（每點(diǎn)1分）26.（6分）①養(yǎng)老院床位少；②養(yǎng)老院費(fèi)用高；③“421”的家庭結(jié)構(gòu)，中青年人養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過重；④養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)和老年醫(yī)療等“短缺”；⑤農(nóng)村人均耕地面積少；⑥國家投入、政策和制度跟不上。（每點(diǎn)1分）27.（6分）①政府投資建設(shè)養(yǎng)老院；扶持民營養(yǎng)老院發(fā)展，同時(shí)對其價(jià)格進(jìn)行調(diào)控；②國家推進(jìn)、完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度；③扶持養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)和老年醫(yī)療服務(wù)事業(yè)發(fā)展；④以社區(qū)為單位，社會(huì)化養(yǎng)老和家庭養(yǎng)老結(jié)合起來；⑤大力弘揚(yáng)尊老敬老風(fēng)尚，鼓勵(lì)中青年人克服養(yǎng)老困難（答出3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文字，完成下面小題。杜杞，字偉長。父鎬，蔭補(bǔ)將作監(jiān)主簿，知建陽縣。強(qiáng)敏有才。閩俗，老而生子輒不舉。杞使五保相察，犯者得重罪。累遷尚書虞部員外郎、知橫州。時(shí)安化蠻寇邊，殺知宜州王世寧，出兵討之。杞言：“嶺南諸郡無城郭甲兵之備牧守非才橫為邕、欽、廉三郡咽喉地勢險(xiǎn)阻可屯兵為援邕管內(nèi)制廣源外控交阯愿擇文臣識權(quán)變練達(dá)嶺外事者，以為牧守，使經(jīng)制邊事?！备耐ㄅ姓嬷?，徙知解州。盜起京西，掠商、鄧、均、房，焚光化軍，署其舊職,兼京西轉(zhuǎn)運(yùn)、按察使。居數(shù)月，賊平。會(huì)廣西區(qū)希范誘白崖山蠻蒙趕反，有眾數(shù)千，襲破環(huán)州、帶溪普義鎮(zhèn)寧砦，嶺外騷然。擢刑部員外郎、直集賢院、廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)按察安撫使。行次真州，先遣急遞以書諭蠻，聽其自新。次宜州，蠻無至者。杞得州校，出獄囚，脫其械，使入洞說賊，不聽。乃勒兵攻破白崖、黃坭、九居山砦及五峒，焚毀積聚，斬首百余級，復(fù)環(huán)州。賊散走，希范走荔波洞，杞遣使誘之，趕來降。杞謂將佐曰：“賊以窮蹙降我，威不足制則恩不能懷，故數(shù)叛，不如盡殺之?！蹦藫襞ｑR，為曼陀羅酒，大會(huì)環(huán)州，伏兵發(fā)，誅七十余人。后三日，又得希范，醢之以遺諸蠻，因老病而釋者，才百余人。御史梅摯劾杞殺降失信，詔戒諭之，為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。明年，徙河北，拜天章閣待制、環(huán)慶路經(jīng)略右安撫使、知慶州。杞上言：“殺降者臣也，得罪不敢辭。將吏勞未錄，臣未敢受命。”因?yàn)樾匈p。蕃酋率眾千余內(nèi)附，夏人以兵索酋而劫邊戶，掠馬牛，有詔責(zé)杞。杞言：“彼違誓舉兵，酋不可與?！币蛞葡娜耍粌斔?，則酋不可得，既而兵亦罷去。杞性強(qiáng)記，博覽書傳，通陰陽數(shù)術(shù)之學(xué)，自言吾年四十六死矣。一日據(jù)廁，見希范與趕在前訴冤，叱曰：“爾狂僭叛命，法當(dāng)誅，尚敢訴邪！”未幾卒。

（選自《宋史·列傳第五十九》，有刪節(jié)）10.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.嶺南諸郡／無城郭甲兵之備／牧守非才橫／為邕、欽、廉三郡咽喉／地勢險(xiǎn)阻／可屯兵為援邕管／內(nèi)制廣源／外控交阯／B.嶺南諸郡無城郭／甲兵之備／牧守非才／橫為邕、欽、廉三郡／咽喉地勢／險(xiǎn)阻可屯兵／為援邕管／內(nèi)制廣源／外控交阯／C.嶺南諸郡／無城郭甲兵之備／牧守非才／橫為邕、欽、廉三郡咽喉／地勢險(xiǎn)阻／可屯兵為援／邕管內(nèi)制廣源／外控交阯／D.嶺南諸郡無城郭／甲兵之備／牧守非才／橫為邕、欽、廉三郡／咽喉地勢險(xiǎn)阻／可屯兵為援／邕管內(nèi)制廣源／外控交阯／11.下列對原文加點(diǎn)詞有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.蔭補(bǔ)，也稱奏蔭、補(bǔ)蔭、恩蔭等，指封建時(shí)代子孫因祖先有功而取得做官的權(quán)利。B.“署”表示暫代官職，在文言文中表示代理官職的詞還有假、攝、權(quán)等。C.古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”比加“左”的地位高。D.夏,宋朝的藩屬黨項(xiàng)首領(lǐng)李元昊脫宋自立，自稱皇帝，建國號“大夏”，史稱“西夏”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.杜杞聰敏有才，長于地方治理。擔(dān)任建陽知縣時(shí)，針對當(dāng)?shù)氐牟涣硷L(fēng)俗，他讓五戶相?；ハ啾O(jiān)視，并規(guī)定若再發(fā)生便處以重罪。B.杜杞足智多謀，戰(zhàn)功赫赫。他先后鎮(zhèn)壓多地叛亂，善于與西夏周旋。圍剿區(qū)希范、蒙趕時(shí)，先勸降，后進(jìn)攻，最終迫使區(qū)希范、蒙趕投降并將其殺害。C.杜杞性格倔強(qiáng)，敢于堅(jiān)持原則。蕃人首領(lǐng)率眾降宋，夏派兵索要那位首領(lǐng)，乘機(jī)搶劫邊民，朝廷下詔責(zé)備杜杞。杜杞堅(jiān)持原則，不交回?fù)屪叩呢?cái)物，則得不到酋長。D.杜杞博聞強(qiáng)識，通曉陰陽術(shù)數(shù)。他能算出自己四十六歲就死。一天上廁所時(shí)，見被他殘殺的區(qū)希范和蒙趕在面前訴說冤枉，就嚴(yán)詞斥責(zé)，不久去世。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）行次真州，先遣急遞以書諭蠻，聽其自新。（2）賊以窮蹙降我，威不足制則恩不能懷，故數(shù)叛，不如盡殺之。參考答案：10.C

11.C

12.B

13.（1）行旅駐扎在真州，先派人緊急遞送信件告訴蠻人，允許其改過自新。（2）賊人因走投無路來投降我們，如果威力不能制服敵人，那么恩惠也不能使之降順（使他們被感化），所以屢次反叛，不如全部殺掉他們。10.試題分析：題干是“下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓捕一定不能斷開的地方，用排除法做題。比如本題注意“嶺南諸郡無城郭甲兵之備”一句中，“嶺南諸郡”做主語，“無城郭甲兵之備”作謂語，意思是嶺南各州，沒有城郭甲兵的防備。故該句在“郡”和“無”之間停頓，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)?！澳潦胤遣艡M為邕、欽、廉三郡咽喉”中，主語分別是“牧守”，“橫（州）”，對應(yīng)的謂語分別是“非才”，“為邕、欽、廉三郡咽喉”。該句的句意是“長官也沒有才干。橫州是邕、欽、廉三州咽喉”故排除A項(xiàng)。綜上所述，本題選C項(xiàng)。疏通句意為：嶺南各州，沒有城郭甲兵的防備，長官也沒有才干。橫州是邕、欽、廉三州咽喉，地勢險(xiǎn)阻，可駐兵以為后援。邕管對內(nèi)控制廣源，對外控制交阯。11.試題分析：題干是“下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查識記常見的古代文化常識的能力，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識記積累相關(guān)的知識。古代文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。C項(xiàng)，關(guān)于左、右尊卑和左、右官位的高低的表述絕對化，不同時(shí)期，左、右尊卑和官位高低有變化。12.試題分析：題干是“下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心意思，篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無中生有，片面遺漏，強(qiáng)拉硬連，任意拔高等等。B項(xiàng)，“最終讓區(qū)希范、蒙趕投降并將它們殺害”錯(cuò)，蒙趕是被誘降的，但區(qū)希范是被抓獲的。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析。所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，還有細(xì)節(jié)方面容易出題，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，特別是細(xì)節(jié)處，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。13.試題分析：題干是“把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！北绢}考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。第一句關(guān)鍵點(diǎn)：“次”：“駐扎”；“急遞”：“緊急遞送”；“諭”：“告訴”；“聽”：“允許、準(zhǔn)許”。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“窮蹙”：“窘迫、困厄”；“制”：“制服”；“不能懷”：“不能使之降順或者使他們被感化”。參考譯文：杜杞字偉長。父親杜鎬，杜杞靠父恩蔭補(bǔ)任將作監(jiān)主簿，任建陽知縣。聰敏有才能。閩地風(fēng)俗，老年生子就不撫養(yǎng)。杜杞讓五戶相?；ハ啾O(jiān)視，有再發(fā)生類似情況者處重罪。多次升職為尚書虞部員外郎、橫州知州。當(dāng)時(shí)安化蠻人侵犯邊境，殺掉宜州知州王世寧，朝廷派兵討伐。杜杞上奏：“嶺南各州，沒有城郭甲兵的防備，長官也沒有才干。橫州是邕、欽、廉三州咽喉，地勢險(xiǎn)阻，可駐兵以為后援。邕管對內(nèi)控制廣源，對外控制交阯。希望挑選機(jī)智權(quán)變而又熟悉嶺外事務(wù)的文臣，擔(dān)任長官，負(fù)責(zé)邊境事務(wù)?！备娜瓮ㄅ姓嬷?，調(diào)任解州知州。京西出現(xiàn)強(qiáng)盜，搶掠商、鄧、均、房等地，焚燒光化軍，朝廷任命他為京西轉(zhuǎn)運(yùn)、按察使。任職數(shù)月，盜賊被平定。恰逢廣西區(qū)希范引誘白崖山蠻蒙趕反叛，有數(shù)千人，攻進(jìn)環(huán)州、帶溪普義鎮(zhèn)寧三寨，嶺外騷動(dòng)。提升杜杞為刑部員外郎、直集賢院、廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)按察安撫使。行旅到達(dá)真州，先派人緊急遞送信件告訴蠻人，允許其改過自新。入駐宜州，蠻沒有一個(gè)前來投誠的。杜杞找到州中軍官，放出獄中囚犯，去掉他們身上的刑具，派他們到洞中去勸說賊人，賊人仍不肯聽從。于是率兵攻進(jìn)白崖、黃坭、九居山寨及五峒，焚毀了囤積的物資，斬首一百多級，收復(fù)環(huán)州。賊人四散逃走，區(qū)希范逃往荔波洞，杜杞派人誘降，蒙趕前來投降。杜杞對將佐說：“賊人因走投無路來投降我們，如果威力不能制服敵人，那么恩惠也不能使之降順，所以屢次反叛，不如全部殺掉他們?！庇谑菤⑴ｑR，釀曼陀羅酒，在環(huán)州大聚會(huì)，伏兵發(fā)動(dòng)，誅殺七十多人。三日后，又捕獲區(qū)希范，亂刀剁死后送給諸部蠻人，因年老有病而被釋放的，才一百多人。御史梅摯彈劾杜杞殺害降兵不守信用，朝廷詔令他引以為戒，擔(dān)任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。第二年，調(diào)任河北，擔(dān)任天章閣待制、環(huán)慶路經(jīng)略安撫使、慶州知州。杞上奏說：“殺掉降兵的是我，犯了過錯(cuò)不敢推諉。將吏們有功勞卻沒有登錄，我不能接受任命?！背⒁虼硕M(jìn)行賞賜。蕃人首領(lǐng)率領(lǐng)一千多人投奔宋，夏派兵索要那位首領(lǐng)，乘機(jī)搶劫邊民，奪取牛馬，朝廷下詔責(zé)備杜杞。杜杞說：“他們違背盟約發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，酋長不能交給他們?！本陀梦臅ㄖ娜?，不交回?fù)屪叩呢?cái)物，則得不到酋長，不久夏兵也就撤走。杜杞記憶力強(qiáng)，博覽群書，通曉陰陽數(shù)術(shù)，自己說自己四十六歲就死了。一天在廁所，見區(qū)希范和蒙趕在面前訴說冤枉，就斥責(zé)道：“你們狂妄僭越，背叛王命，依法當(dāng)殺，還敢訴冤！”不久去世。5.閱讀下面文言文，完成9—13題。與朱鄂州書蘇軾軾啟。近遞中奉書，必達(dá)。比日春寒，起居何似。昨日武昌寄居王殿直天麟見過，偶說一事，聞乏酸辛，為食不下。念非吾康叔之賢，莫足告語，故專遣此人。俗人區(qū)區(qū)，了眼前事，救過不暇，豈有余力及此度外事乎？天麟言：岳鄂間田野小人，例只養(yǎng)二男一女，過此輒殺之，尤諱養(yǎng)女，以故民間少女，多鰥夫。初生，輒以冷水浸殺，其父母亦不忍，率常閉目背面，以手按之水盆中，咿嚶良久乃死。有神山鄉(xiāng)百姓石揆者，連殺兩子，去歲夏中，其妻一產(chǎn)四子，楚毒不可堪忍，母子皆斃，報(bào)應(yīng)如此，而愚人不知?jiǎng)?chuàng)艾。天麟每聞其側(cè)近有此，輒馳救之，量與衣服飲食，全活者非一。既旬日，有無子息人欲乞其手者，輒亦不肯。以此知其父子之愛，天性故在，特牽于習(xí)俗耳。準(zhǔn)律，故殺子孫，徒二年。此長吏所得按舉。愿公明以告諸邑令佐，使召諸保正，告以法律，諭以禍福，約以必行，使歸轉(zhuǎn)以相語，仍錄條粉壁曉示，且立賞召人告官，賞錢以犯人及鄰保家財(cái)充，若客戶則及其地主。婦人懷孕，經(jīng)涉歲月，鄰保地主，無不知者。若后殺之，其勢足相舉覺，容而不告，使出賞固宜。若依律行遣數(shù)人，此風(fēng)使革。公更使令佐各以至意誘諭地主豪戶，若實(shí)貧甚不能舉子者，薄有以周之。人非木石，亦必樂從。但得初生數(shù)日不殺，后雖勸之使殺，亦不肯矣。自今以往，緣公而得活者，豈可勝計(jì)哉。佛言殺生之罪，以殺胎卵為最重。六畜猶爾，而況于人。俗謂小兒病為無辜，此真可謂無辜矣。悼耄殺人猶不死，況無罪而殺之乎？公能生之于萬死中，其陰德十倍于雪活壯夫也。昔王濬為巴郡太守，巴人生子皆不舉。濬嚴(yán)其科條，寬其徭役，所活數(shù)千人。及后伐吳，所活著皆堪為兵。其父母戒之曰：“王府君生汝，汝必死之?！惫胖簦绱祟愓叻且?。居今之世，而有古循吏之風(fēng)者，非公而誰。此事特未知耳。軾向在密州，遇饑年，民多棄子，因盤量勸誘米，得出剩數(shù)百石別儲(chǔ)之，專以收養(yǎng)棄兒，月給六斗。比期年，養(yǎng)者與兒，皆有父母之愛，遂不失所，所活亦數(shù)十人。此等事，在公如反手耳恃深契，故不自外。不罪！不罪！此外，惟為民自重。不宣。軾再頓首。（節(jié)選自《蘇軾散文選集》）9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.昨日武昌寄居王殿直天麟見過

過：造訪B．此長吏所得按舉

按：按照C．若實(shí)貧甚不能舉子者，薄有以周之

?。荷晕.比期年，養(yǎng)者與兒，皆有父母之愛

比：等到10.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相罰的一組是

A．尤諱養(yǎng)女，以故民間少女

樊將軍以窮困來歸丹

B.咿嚶良久乃死

設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧

C.若后殺之，其勢足相舉覺

所以興懷，其致一也

D.六畜猶爾，而況于人

蟹六跪而二螯11．以下六句話，分別編為四組，全都屬于蘇軾勸朱鄂州“為民解厄除弊”的—組是①岳鄂間田野小人，例只養(yǎng)二男一女，過此輒殺之②以此知其父子之愛，天性故在，特牽于習(xí)俗耳。③使召諸保正，告以法律，諭以禍福，約以必行一④自今以往，緣公而得活者，豈可勝計(jì)哉。⑤居今之世，而有古循吏之風(fēng)者，非公而誰。⑥此等事，在公如反手耳。A.①②⑤

B.①③④

C.②③⑥

D.④⑤⑥12:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià)，不正確的一項(xiàng)是A．蘇軾致書朱壽昌的目的是，通過陳述溺罌的危害和殘忍，建議朱氏采取措施，革除落后風(fēng)氣，為民解厄除弊。B．文章第三段從佛禁殺生以殺胎卵為最，進(jìn)而列舉自己在巴郡時(shí)的事，以激勵(lì)友人發(fā)揚(yáng)循吏之風(fēng)，為民造福。C．本文列舉的溺嬰事件，情節(jié)具體，令人慘不忍睹，所申述的革除落后民俗的理由懇摯切實(shí)，民情人理。D．通過本文，我們可以體會(huì)到蘇軾那種雖處逆境；仍不忘了解民情世風(fēng)，有志于為民消災(zāi)紓難的高尚情懷。13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)量與衣服飲食，全活者非一(3分)

(2)但得初生數(shù)日不殺，后雖勸之使殺，亦不肯矣。（4分）

(3)王府君生汝；汝必死之。（3分）參考答案：

略6.閱讀下面的文字，完成下面小題。許仲宣，字希粲，青州人。漢乾祐中，登進(jìn)士第，時(shí)年十八。周顯德初，解褐授濟(jì)陰主簿，考功員外郎張義薦為淄州團(tuán)練判官。宋初赴調(diào)，引對便殿。仲宣氣貌雄偉，太祖悅之，擢授太子中允，受詔知北海軍。仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。初，議建牧馬監(jiān)，令仲宣行視諸州，頗得善地。從征并門，掌給納，四十余州資糧悉能集事。帝益知其強(qiáng)干。開寶四年，知荊南轉(zhuǎn)運(yùn)事。及征江南，又兼南面隨軍轉(zhuǎn)運(yùn)事，兵數(shù)十萬，供饋無闕。南唐平，以漕挽功拜刑部郎中。中謝日，召升殿獎(jiǎng)諭，賜緋。九年，詔知永興軍府事。太宗嗣位，遷兵部郎中，驛召赴闕，賜金紫。授西川轉(zhuǎn)運(yùn)使，屬西南夷寇鈔邊境，仲宣親至大度河，諭以逆順，示以威福，夷人率服。會(huì)言事者云，江表用兵時(shí)，仲宣干沒官錢，召還，令御史臺(tái)盡索財(cái)計(jì)簿鉤校，凡數(shù)年而畢，無有欺隱。改廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使會(huì)征交州其地炎瘴士卒死者十二三大將孫全興等失律仲宣因奏罷其兵不待報(bào)即以兵分屯諸州開庫賞賜草檄書以諭交州。交州即送款內(nèi)附，遣使修貢。仲宣復(fù)上章待罪，帝嘉之。八年，仲宣為左諫議大夫。未幾，召還，以本官權(quán)度支。淳化元年，卒，年六十一。仲宣性寬恕，倜儻不檢，有心計(jì)。初，為濟(jì)陰主簿時(shí)，令與簿分掌縣印。令畜嬖妾，與其室爭寵，令弗能禁。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。翌日署事，發(fā)匣，則無其印，因逮捕縣吏數(shù)輩及令、簿家人，下獄鞫問，果得之于令舍灶突中。令聞之，倉皇失措，仲宣處之晏然，人服其量。嘗從征江南，都部署曹彬令取陶器數(shù)萬，給士卒為燈具。仲宣已預(yù)料置，奉之如其數(shù)。其才干類此。（節(jié)選自《宋史·許仲宣傳》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.改廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使/會(huì)征交州其地/炎瘴士卒死者十二三/大將孫全興等失律/仲宣因奏罷其兵/不待報(bào)/即以兵分屯諸州/開庫賞賜/草檄書以諭交州/B.改廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使/會(huì)征交州/其地炎瘴/士卒死者十二三/大將孫全興等失律/仲宣因奏罷/其兵不待報(bào)/即以兵分屯諸州/開庫賞賜/草檄書以諭交州/C.改廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使/會(huì)征交州其地/炎瘴士卒死者十二三/大將孫全興等失律/仲宣因奏罷其兵/不待報(bào)/即以兵分屯/諸州開庫賞賜/草檄書以諭交州/D.改廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使/會(huì)征交州/其地炎瘴/士卒死者十二三/大將孫全興等失律/仲宣因奏罷其兵/不待報(bào)/即以兵分屯諸州/開庫賞賜/草檄書以諭交州/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.進(jìn)士，是科舉殿試及第者之稱。一般通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進(jìn)士。B.顯德，指年號。年號是封建王朝用來紀(jì)年的名稱，文中還有“開寶”“淳化”等。C.漕挽，“漕”指水路運(yùn)輸，“挽”指陸路運(yùn)輸?！颁钔臁敝杆?、陸運(yùn)輸，也指運(yùn)輸糧餉。D.御史臺(tái)，是東漢至元設(shè)置的中央直屬地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)糾察、彈劾官員、肅正綱紀(jì)。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.許仲宣才貌兼?zhèn)洌瑲v仕數(shù)朝。后漢時(shí)年僅十八歲的他就考中進(jìn)士及第；后周時(shí)歷任數(shù)職；宋朝初年赴朝廷聽候調(diào)遣，受到太祖賞識，被提拔任用。B.許仲宣精明能干，政績斐然。征伐并門和江南時(shí)，他負(fù)責(zé)錢財(cái)和糧食供應(yīng)，能保障軍需；曹彬需要數(shù)萬件陶器給士兵做燈具，他能預(yù)先料到，如數(shù)交付。C.許仲宣處變不驚，頗有器量。在他掌管縣印時(shí)，發(fā)現(xiàn)縣印丟失，他從容處置，逮捕縣府所有小吏，且把縣令及自己的家人也投入獄中審問，最終找到了縣印。D.許仲宣審時(shí)度勢，決策果斷。征討交州，形勢不利，他上奏請求罷兵；未得到朝廷答復(fù)就讓軍隊(duì)分駐各州，打開國庫賞賜士卒，并起草文書曉諭交州。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)仲宣親至大度河，諭以逆順，示以威福，夷人率服(2)嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。參考答案：10.D

11.D

12.C

13.(1)許仲宣親自到大度河，以叛逆和歸順的利害相告，以威力和福運(yùn)宣示，夷人全部歸服。(2)寵妾想陷害她的主人，私下盜取他的縣印藏起來，封存的標(biāo)記和原來一樣，把印匣交給許仲宣?！?0題詳解】本查學(xué)生題考文言斷句的能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。本題中，句中“會(huì)征交州”，是時(shí)間狀語，之后要斷開。“其地炎瘴”是主謂句，中間不能斷開?？梢耘懦鼳項(xiàng)和C項(xiàng)；“仲宣因奏罷其兵”，是主謂句，是說“許仲宣因此上奏朝廷，請求罷兵”，中間不能斷開，應(yīng)該在后面斷開；“不待報(bào)”是后一句的時(shí)間狀語，與前一句要斷開?？梢耘懦鼴項(xiàng)。此句的完整翻譯是“改任廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使，正值征伐交州，其地炎熱有瘴氣，士卒死的達(dá)到十分之二三，大將孫全興等人行軍無紀(jì)律，許仲宣因此上奏朝廷，請求罷兵。不等朝廷答復(fù)，就把軍隊(duì)分駐各州，打開國庫賞賜士卒，草擬文書告諭交州”。故選D?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。本題中，D項(xiàng)，“御史臺(tái)，是東漢至元設(shè)置的中央直屬地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)”錯(cuò)誤，“御史臺(tái)”是中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對應(yīng)的語句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題中，C項(xiàng)，錯(cuò)在“逮捕縣府所有小吏”，原文是說“因逮捕縣吏數(shù)輩及令、簿家人”，即“于是逮捕縣府的幾個(gè)小吏以及縣令、主簿的家人”。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，首先拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進(jìn)行翻譯。本題中，第一句中，“諭以逆順”是狀語后置句，“逆順”應(yīng)理解為“叛逆和歸順的利害”，“示以威?！笔菭钫Z后置句，“率”應(yīng)理解為“全部”，句意。第二句中，“嬖”應(yīng)理解為“寵妾”，“陷”應(yīng)理解為“陷害”，“竊取”應(yīng)理解為“私下盜取”，“如故”應(yīng)理解為“和原來一樣”，“以（之）授仲宣”是省略句?！军c(diǎn)睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以省略。參考譯文：

許仲宣，字希粲，青州人。后漢乾祐二年，考中進(jìn)士，那一年十八歲。周顯德初年，進(jìn)入官場后，擔(dān)任曹州濟(jì)陰縣主簿。后周顯德年中，考功員外郎張義推薦他擔(dān)任淄州團(tuán)練判官。宋朝初年，許仲宣趕赴朝廷聽候調(diào)遣，宋太祖在便殿召見他，見他氣貌雄偉，非常高興，授官太子中允，同時(shí)派他知北海軍。許仲考慮這里形勢險(xiǎn)要，地域廣闊，（物產(chǎn)豐富）可以建立州郡，便繪制地圖上奏朝廷，就升任濰州知州。當(dāng)初，商議籌建牧馬監(jiān)，命令許仲宣巡行視察各州，找到了很多好地方。許仲宣跟隨出征并州，掌管給養(yǎng)，四十多個(gè)州的資糧全能夠調(diào)集?；实鄹又浪芨伞ｉ_寶四年，主管荊南轉(zhuǎn)運(yùn)事。等到征伐江南，又兼南面隨軍轉(zhuǎn)運(yùn)事，軍隊(duì)幾十萬，供應(yīng)不缺。南唐平定，靠運(yùn)輸糧餉的功勞升任刑部郎中。受職入朝謝恩時(shí)，召他升殿獎(jiǎng)勵(lì)表彰，賜給緋色的官服。九年，下詔主管永興軍府事。太宗繼位，許仲宣升為兵部郎中，乘坐驛馬召赴朝廷，賜金紫。授官西川轉(zhuǎn)運(yùn)使，恰值西南夷入侵掠奪邊境，許仲宣親自到大度河，以叛逆和歸順的利害相告，以威力和福運(yùn)宣示，夷人全部歸服。適逢言事官說，江南用兵時(shí)，許仲宣吞沒國家錢財(cái)，因此召回朝廷，下令御史臺(tái)搜集全部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)簿查對，總共幾年才完畢，許仲宣沒有欺騙和隱瞞。改任廣南轉(zhuǎn)運(yùn)使，正值征伐交州，其地炎熱有瘴氣，士卒死的達(dá)到十分之二三，大將孫全興等人行軍無紀(jì)律，許仲宣因此上奏朝廷，請求罷兵。不等朝廷答復(fù)，就把軍隊(duì)分駐各州，打開國庫賞賜士卒，草擬文書告諭交州。交州就表示投降歸附，派遣使臣獻(xiàn)納貢品。許仲宣又上疏待降罪，皇帝嘉獎(jiǎng)了他。太平興國八年，許仲宣任左諫議大夫。不久，召回，以本官暫時(shí)代理度支一職。淳化元年，去世，享年六十一歲。許仲宣性情寬厚仁恕，灑脫而不約束白己的言行，有心計(jì)。當(dāng)初，任濟(jì)陰主簿時(shí)，縣令與主簿輪流掌管縣印?？h令養(yǎng)寵妾，與妻室爭寵，縣令不能禁止。寵妾想陷害她的主人，私下盜取他的縣印藏起來，封存的標(biāo)記和原來一樣，把印匣交給許仲宣。第二天辦理公事，打開印匣，則沒有縣印，于是逮捕縣府的幾個(gè)小吏以及縣令、主簿的家人，投入監(jiān)獄審問，結(jié)果在縣令住房的煙囪中