統(tǒng)編版三年級上冊第六單元全面知識復(fù)習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版三年級上冊第六單元全面知識復(fù)習(xí)（含答案）三年級上冊第六單元全面知識復(fù)習(xí)

字音字形

易讀錯的字

涂抹(m)折磨(m)孤帆(f)

鏡子(j)銀盤(y)富饒(áo)

巖石()人參(）

海濱(b)遍布(iàn)踩踏(ǎi)

ìn)宿舍(s)膝蓋(ī)

易寫錯的字

楚：下面部分是“疋"。

孤：右邊不要寫成了“爪”。

帆：右邊是“凡",不要寫成了“幾”。

未：正確區(qū)分“未"和“末”。如未來、末尾。淺：右邊部分不是“戈"。

貴：下面是“貝”,不是“見"。

多音字

(磨：磨練()

舍：舍得()

參差不齊()

)(抹布()

高興()

胳臂()

人參())抹：涂抹()

興：興奮()

臂：臂膀()

參：參加()

詞語成語

當(dāng)初(ū)

瑰麗(g)理睬(ǎi)

大興安嶺(x)鯽魚(j)

磨盤()

宿舍()

詞語聽寫

位于部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富相互交錯游動堆積

寶貴肥料祖國事業(yè)發(fā)展海濱街道交界漁民遍地

遠(yuǎn)處汽笛船隊滿載靠岸初夏散發(fā)除了整潔東北

腦袋擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花

巨大寶庫成群結(jié)隊來來往往銀光閃閃嚴(yán)嚴(yán)實實

四字詞語、成語積累

五()十()()()無比各()各()成()結(jié)()

(密不()()

()()可口)()()閃閃

()()層層

近義詞

瑰麗——美麗茂密——茂盛欣賞——賞析融化——消融浩瀚——遼闊理睬——搭理喧鬧——喧囂散發(fā)——揮發(fā)美麗——漂亮整潔——整齊成群結(jié)隊——三五成群

反義詞

富饒——貧瘠茂密——稀疏欣賞——厭惡融化——凝固熱鬧——清凈干凈——骯臟成群結(jié)隊——形單影只

()()蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)()()

()()輩輩

棲息——休息威武——威嚴(yán)匯成——聚成飛舞——飛翔寂寞——孤單滿載——裝滿籠罩——掩蓋干凈——明凈五光十色——五顏六色

蔥蔥蘢蘢郁郁蔥蔥

威武——軟弱匯成——分散理睬——漠視寂寞——喧鬧美麗——丑陋整潔——凌亂五光十色——暗淡無光

詞語搭配

優(yōu)美

地蠕動

的西沙群島的枝葉

的野花的大花園

豐富

的條紋的大海

的天空

的大花壇的寶庫

的地方

的樹林

地響

的濃霧的蘑菇

的珊瑚的肥料的葉子的金光地刮

重點句子

1.兩岸青山相對出，

2.____________,淡妝濃抹總相宜。

3.____________,潭面無風(fēng)鏡未磨。

4.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像___,有的像___o

5.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座___,也是一座___0

背誦默寫

1.背誦古詩《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》。2.默寫《望天門山》。

日積月累

早發(fā)白帝城[唐]李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

詞語聽寫格

一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

收藏(cángzàng)捕捉(bǔpū)

二、選擇合適的字填空。

海參(shēn散步(sàn

cān)sǎn)

遮住(zhēzē)龐大(pánglóng)

盛開(chéngshèng)粗壯(cūchū)

盆

息

人

眉

樹

樹

三年五

微

三、找出句子中的錯別字，并改正。

1.海面上有一艘魚船向我們駛來。____________()——()

2.從海面看，色采就不同了。____________()——()

3.小興安嶺一年四季景色繡人。____________()——()

四、根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里，并試著用它們補(bǔ)全句子。浩瀚籠罩喧鬧

A.喧嘩熱鬧。____________()

B.水勢盛大。____________()

C.像籠子似的罩在上面。____________()

1.夜晚，()的集市終于安靜下來。2.早晨，整個城市被()在大霧中。3.()的大海上掀起巨浪。

五、下面詩句朗讀停頓劃分正確的一項是()A.欲把四湖/比西/子，淡妝濃抹/總相宜。

B.欲把/西湖/比/西子，淡妝/濃抹/總/相宜。C.欲把西湖比/西子，淡妝濃抹/總相宜。

D.欲把/西湖/比西子，淡妝濃抹/總相/宜。

六、積累填空。

1.課文內(nèi)容填空。

(1)《富饒的西沙群島》這篇課文圍繞“____________這句話，寫了西沙群島的___和三個方面的內(nèi)容。

(2)小興安嶺位于我國_________________。那里一年四季景色誘人，是___,也是_________________。課文是按照的結(jié)構(gòu)順序來寫的，表達(dá)了作者_(dá)__之情。

2.默寫《望天門山》,并填空。

o

這首古詩是代詩人的作品。寫的是___的風(fēng)光。詩

中描繪了巍巍的_____________、滔滔的,還有和,真是太壯觀了!我認(rèn)為“

"這句詩最美。

七、口語交際。

學(xué)校公開招聘“優(yōu)秀小導(dǎo)游”,請你參加面試。面試內(nèi)容1:了解祖國迷人的風(fēng)景和豐富的物產(chǎn)。

迷人的風(fēng)景：()的桂林山水___()的小興安嶺

豐富的物產(chǎn)：新疆的()___山西的()

面試內(nèi)容2:為游客介紹一處風(fēng)景優(yōu)美、值得參觀的景點。

景點：_________特點：

八、閱讀理解。

(一)課內(nèi)閱讀。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林()得嚴(yán)嚴(yán)實實的，()住了人們的視線，()住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

1.選擇合適的字填到文中的括號里。

遮封擋

2.這一段話描寫的是小興安嶺夏季的景色。描寫的景物有_________和

O

3.“浸"字本來的意思是把東西泡在液體里。“整個森林浸在乳白色的濃霧里”一句中的“浸"讓我感受到

(二)課外閱讀。

我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn)。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的荷塘。

春天，萬物復(fù)蘇。荷塘也蓄滿了春水，蓮藕把荷葉悄悄地送出了水面，那荷葉卷得緊緊的，兩頭尖尖的，就像娃娃朦朧的眼睛。蜻蜓飛過來，落在葉尖上，親吻著它。荷葉越長越大、越長越多，葉片慢慢地舒展開來，一塊塊荷塘成了一片片綠洲，把荷塘打扮得格外美麗。在這春光明媚的季節(jié)，人們滿懷希望地把魚苗輕輕地放入荷塘。這時，荷塘可熱鬧了，洞里的青蛙游出水面、跳上荷葉，亮開嗓門高唱著，一群群小鯉魚為它伴舞。歌聲把荷花也催醒了，一朵朵含苞的荷花從挨挨擠擠的荷葉中站了起來。

盛夏季節(jié)，荷花怒放。只要你向荷塘走去，一股清香就撲鼻而來。如果你走到荷塘邊親眼瞧一瞧，你會為這一池荷花拍手叫好。它確實比詩中的荷塘美多了，那粉紅的荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得亭亭玉立。

初秋，白蓮開始成熟了，村里人也忙碌起來了。清晨，人們踏著露珠、迎著晨霧、挑著籮筐來采蓮。那一串串的采蓮謠、一陣陣的歡笑聲，在荷塘上空飄揚(yáng)，好一派迷人的荷塘秋色啊!

冬季的荷塘另有一番景色。這時，人們用荷塘儲魚，荷塘便是魚的天下。過年了，主人把肥大的魚撈上來，送入市場，魚兒進(jìn)入千家萬戶，給人們帶來了歡聲笑語。

啊!飄香的荷塘，你是農(nóng)村致富的源泉，我真心地愛著你!1.寫出下面句子中蘊(yùn)含的思想感情。

(1)那一串串的采蓮謠、一陣陣的歡笑聲，在荷塘上空飄揚(yáng)。

(2)啊!飄香的荷塘，你是農(nóng)村致富的源泉，我真心地愛著你!

2.作者是按怎樣的時間順序描寫荷塘的

3.為什么說荷塘是農(nóng)村致富的源泉

4.用“”給短文分段，并寫出段意。

九、習(xí)作。

花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎讓我們把身邊的美景介紹給其他人吧!

提示：寫之前仔細(xì)觀察，看看這個地方有什么,是什么樣子的。寫的時候，試著運(yùn)用文中學(xué)到的方法，圍繞著一個意思寫。

參考答案

易讀錯的字：ǒóānchìngínruīyánshēneicinbcingjshèxì

多音字：mǒmāmómòxīngxìngshěshèbìbeicānshēncēn

四字詞語、成語積累：光色瑰麗種樣群隊銀光透風(fēng)蔥蔥實實密密酸甜祖祖

詞語搭配：風(fēng)景物產(chǎn)可愛各種各樣懶洋洋彩色茂密寶貴可愛浩瀚咯吱咯吱嫩綠密密層層藍(lán)藍(lán)乳白色耀眼各種各樣美麗鮮嫩呼呼美麗巨大

重點句子：1.孤帆一片日邊來2.欲把西湖比西子3.湖光秋月兩相

和4.綻開的花朵分枝的鹿角5.美麗的大花園巨大的寶庫日積月累：兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山

考點精練

一、cángshēnzhēpángbǔsànshèngcū

二、栽載栽載稍梢梢稍

三、1.魚—漁2.采—彩3.繡—誘

四、A.喧鬧B.浩瀚C.籠罩1.喧鬧2.籠罩3.浩瀚

五、B

六、1.(1)那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方海面海底

海島(2)東北一座美麗的大花園一座巨大的寶庫總分總對小興安嶺的喜愛和贊美2