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文檔簡介
語文三年級上冊20美麗的小興安嶺通過重點詞句,體會小興安嶺春天的美
美麗的小興安嶺自讀第二自然段,說說小興安嶺的春天分別寫到了哪些景物?這些景物有什么特點?春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。新的枝條嫩綠的葉子融化的積雪淙淙的小溪散步的小鹿春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。
“抽出”是使勁長出的意思,把枝條筆直快速而有力長出來的樣子寫得很生動形象。展現(xiàn)了春天的小興安嶺生機勃勃的一面。生機勃勃
山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。一個“匯”字告訴我們山上積雪開始消融,從這邊的山坡,那邊的山岡流下來,聚攏來,成了小溪。聽到了什么聲音?動態(tài)美、音律美
溪水里漲滿了春水。作者采用擬人的手法,把小鹿活動的姿態(tài)當成人來寫,十分生動,表現(xiàn)出小鹿的可愛神態(tài),側(cè)面反映小興安嶺的春天是洋溢著活力與溫暖的。小溪的水量增加,水面高起來?;盍εc溫暖
小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里面的影子。小興安嶺的春天生機勃勃充滿活力與溫暖QICAIKETANG七彩課堂伴你成長2021青年教師基本技能競賽內(nèi)容解讀及準備張凱2021.3.17__________賽事介紹
青年教師基本技能競賽是由教育局主辦的,全面考察教師學科素養(yǎng)的一項賽事,對教師的各方面能力和教學基本功都提出了較高的要求。該競賽打通小學、初中、高中,不分年段,不分學科,在各縣區(qū)選拔的基礎(chǔ)上,再進行全市決賽。1996至今,杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測試要求:
現(xiàn)場抽取教育教學兩個案例,準備時間為每個案例5分鐘,之后進行闡述和分析,闡述時間在8分鐘以內(nèi),邊闡述邊板書關(guān)鍵要點,在此過程當中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現(xiàn):1教育案例:教學案例:1.請結(jié)合具體的教學實踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請結(jié)合具體的教學實踐闡述建構(gòu)主義學習觀......教育教育案例分析注意事項:
1準備的時間少,每個案例只有5分鐘,需迅速讀題,在紙上即刻羅列關(guān)鍵詞,即興闡述。
闡述過程以思維導圖方式羅列要點,面帶微笑,自信大方,與評委有交流,語言富有激情,抑揚頓挫。
結(jié)合理論和教育教學實踐,流利地闡述分析案例,不慌亂,沉著鎮(zhèn)定。
在闡述的過程當中要注意我們的表達是否有邏輯,有層次,語言是否清晰,分析是否合理。
要關(guān)注細節(jié),如穿著,板書的字跡,普通話的語音等。11.2.3.4.5.15思維導圖呈現(xiàn)關(guān)鍵要點板書關(guān)鍵要點教育教育案例分析備賽心得:
1查閱教育教育案例,每晚先自己進行分析,之后再看答案,分析闡述思路。
對案例進行歸類總結(jié),尋找規(guī)律,總結(jié)規(guī)律。
11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析,并將過程拍攝下來;同時找同伴當評委進行模擬,能大大提高能力。每天練習粉筆字,尋找最適合的板書模式。每天練習普通話,糾正語音,說話時注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測試測試要求:
1小時內(nèi)在指定稿紙上當場完成教育教學隨筆,要求中心明確、結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)涵豐富,字數(shù)控制在500
字以內(nèi)。218寫作及硬筆書法測試2案例呈現(xiàn):寫作及硬筆書法測試備賽心得:
1背誦作文素材,積累,可以抽出時間模擬測試。
21.2.3.4.5.寫作需要結(jié)合教育教學實踐,提前撰寫準備素材。每天練習硬筆??梢院蛯懽鞅容^擅長的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計算機應用測試要求:
1小時上機操作,考查內(nèi)容包括
WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學幻燈片的設(shè)計制作。3計算機應用難點:
31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能,制作海報,連續(xù)多次考到。需熟練掌握運用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運用教育函數(shù)計算合格率、優(yōu)秀率、分數(shù)段、排名、篩選等。需熟練運用郵件合并功能批量打印獎狀。計算機應用案例呈現(xiàn):
3計算機應用案例呈現(xiàn):
3計算機應用測試模擬試題計算機應用備賽心得:
31.2.3.4.學習用photoshop制作海報,需要很熟練學習用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作視頻。百度查找學校20個常用函數(shù),每天自己出題,牢記函數(shù)公式,掌握一個函數(shù)的運用。學習運用郵件合并功能批量打印獎狀。5.詢問往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目,交流心得。學科專業(yè)技能展示測試要求:
根據(jù)從教學科選擇項目展示,要求形式靈活,緊扣學科特點,充分展示自身的學科素質(zhì),時間不超過5分鐘。4學科專業(yè)技能展示可選內(nèi)容:
演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學實驗、數(shù)學魔術(shù)等形式多樣的展示內(nèi)容,充分展示自身的學科素質(zhì)。4學科專業(yè)技能展示備賽心得:
41.3.4.選擇自己最擅長適合展示的內(nèi)容,精心設(shè)計,有亮點。2.借助團隊的力量共同打磨。關(guān)注服裝等細節(jié)。借助道具、音視頻等工具在有限的時間內(nèi)充分展現(xiàn)專業(yè)水平。
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