2024年新人教版七年級上冊地理 第四章 天氣與氣候 3.第三節(jié) 降水的變化與分布教學課件

閱讀世界年降水量分布圖，描述和簡要歸納世界降水分布特點。閱讀某地區(qū)氣溫、降水數(shù)據(jù)資料，并據(jù)此繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間變化的特點?！读x務教育地理課程標準（2022年版）》七年級地理上冊第四章天氣與氣候降水的變化從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨和降雪是降水的主要形式。夏天從冰箱中拿出的冷藏飲料溫度低，空氣中的水蒸氣溫度高，遇到低溫的飲料容器冷卻凝結出大量的水珠。降水形成有兩個基本條件：空氣中含有足夠的水汽和凝結核；空氣溫度下降到水汽能夠凝結出來，并形成降水。一個地區(qū)，一年內(nèi)各月的降水量是有差別的。通常用各月降水量柱狀圖表示一個地區(qū)一年內(nèi)降水的季節(jié)變化。不同地區(qū)降水的季節(jié)變化不同。有的地區(qū)，降水的季節(jié)變化比較小；有的地區(qū)，降水的季節(jié)變化比較大。

降水季節(jié)變化的地區(qū)差異根據(jù)下表繪制該地各月降水量柱狀圖。北半球某地多年平均各月降水量月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412月份降水量/毫米根據(jù)繪制的降水量柱狀圖，說明該地降水量的季節(jié)變化特點。月份降水量/毫米（1）哪幾個月降水量較多？（2）哪幾個月降水量較少？（3）年降水量大約是多少毫米？（4）降水的季節(jié)變化有什么特點？7、8、9月12、1、2月約62毫米季節(jié)變化大，夏季多雨，冬季少雨。等降水量線：同一時間內(nèi)降水量相同的點的連線。世界年降水量的分布結合地圖思考：赤道地區(qū)與兩極地區(qū)哪里降水多？亞歐大陸沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)哪里降水多？降水的分布干極阿塔卡瑪沙漠雨極乞拉朋齊

兩極地區(qū)和南北回歸線穿過的大陸的西岸及內(nèi)陸地區(qū)。世界年降水量的分布判讀世界年降水量分布圖閱讀世界年降水量分布圖，首先要看不同緯度地帶的降水差異，還要看同一緯度地帶大陸東西岸從沿海到內(nèi)陸的降水差異。1.赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？兩極地區(qū)的年降水量大多在多少毫米以下？赤道附近各地的年降水量大多在1000毫米以上，有些地區(qū)在2000毫米以上。兩極地區(qū)的年降水量大多在500毫米以下。世界年降水量的分布2.比較南北回歸線附近大陸東岸和大陸西岸的年降水量。南北回歸線附近，大陸東岸的年降水量在1000—2000毫米之間，大陸西岸的年降水量大多在200毫米以下。3.以亞歐大陸為例，比較中緯度沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)的年降水量。中緯度地區(qū)，從沿海到內(nèi)陸年降水量逐漸減少。世界年降水量的分布比較內(nèi)容降水量赤道地區(qū)1000以上兩極地區(qū)0-200中緯度大陸沿海500-2000中緯度大陸內(nèi)部0-500回歸線穿過的大陸西部或內(nèi)陸0-500赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少；沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少；南北回歸線經(jīng)過的大陸西岸降水比東岸少。降水的時間變化降水類型降水特點主要分布地區(qū)全年多雨型各月降水豐富赤道附近全年濕潤型各月降水均勻，雨量適中南北緯40°—60°的大陸西岸夏季多雨型夏季多雨，冬季少雨赤道附近至南北緯5°之間的大陸東岸冬季多雨型夏季少雨，冬季多雨南北緯30°—40°的大陸西岸全年少雨型各月降水都很少內(nèi)陸地區(qū)、兩極地區(qū)、回歸線附近的大陸西岸降水的變化與分布板書設計降水的變化降水的形式降水量的測量降水量柱狀圖的繪制和判讀降水的分布世界年降水量的分布規(guī)律世界年降水量分布圖的判讀1.下列可以獲取該城市降水數(shù)據(jù)的測量工具是（）DA.百葉箱B.溫度計C.燒杯D.雨量器與量筒2.下面四幅圖中，能正確反映世界降水量在大陸上分布的一般規(guī)律的是（）DA

BC

D3.（核心素養(yǎng)·區(qū)域認知）（湖北宜昌中考改編）讀宜昌月平均氣溫和月降水量簡表，完成下列問題。（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中將宜昌各月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖補充完整。（2）宜昌最熱月為_______月，氣溫年較差為________℃。722.9（3）宜昌降水量超過100毫米的月份有_____個。（4）根據(jù)圖表判斷，該地的氣溫特點是夏季_____，冬季_______。（填“炎熱”或“溫和”）該地的降水特點是夏季______，冬季______。（填“少雨”或“多雨”）溫和炎多雨少雨5熱謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能