九年級上冊（考點清單）-2024-2025學年九年級歷史上學期期中考點大串講（統(tǒng)編版）

九年級上冊（知識清單）第一二單元奴隸制時代的亞非歐文明知識點一：古代亞非文明文明地理位置發(fā)展過程文明成就古埃及位于非洲東北角，尼羅河貫穿埃及南北（古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”）（1）約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)若干小國家（2）公元前3100年左右，古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一。在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期，古埃及成為強大的軍事帝國（3）公元前525年，波斯帝國吞并古埃及太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一（3）金字塔是古埃及國王的陵墓，其修建反映了古埃及國王的無限權力（胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶古兩河流域“兩河”，是指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河約從公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國大約在公元前24世紀，兩河流域實現(xiàn)了初步統(tǒng)一公元前18世紀，古巴比倫王國（國家）國王漢謨拉比完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)，建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字（2）《漢謨拉比法典》迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，法典清晰地反映了古巴比倫社會奴隸制度相當發(fā)達，家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征；商品經(jīng)濟比較活躍?！稘h謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長古印度古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸大約在公元前23世紀—前18世紀，其早期文明遺址有哈拉帕和摩許多小國家亨佐·達羅等公元前1500年左右，雅利安人在印度北部逐漸建立了許多小國家孔雀王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期，印度基本上實現(xiàn)了統(tǒng)一（首都華氏城）種姓制度種姓制度下的各等級世代相襲各等級之間貴賤分明，低等級的人不得從事高等級的人的職業(yè)，不同等級的人不得通婚（2）佛教創(chuàng)立：公元前6世紀，喬達摩.悉達多創(chuàng)立佛教，被尊稱為“釋迦牟尼”，亦即“佛陀”。教義：眾生平等，忍耐順從傳播：公元前1世紀（西漢末），經(jīng)絲綢之路（中亞傳到中國新疆），再傳入中國內(nèi)地古代亞非文明都產(chǎn)生于大河流域的原因和啟示。（1）原因：大河流域氣候濕潤，地勢平坦，適合人類生存；大河流域光熱充足，便于灌溉，宜于農(nóng)耕。（2）啟示：人類文明依河而興，河流孕育了古代文明；我們要保護環(huán)境，珍惜水源。知識點二：古代歐洲文明文明地理環(huán)境發(fā)展歷程寶貴遺產(chǎn)古希臘希臘半島，環(huán)海、多山、多島嶼，適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展；影響了希臘的統(tǒng)一（1）早期文明：希臘最早的文明是愛琴文明，包括克里特文明和邁錫尼文明（2）黑暗時期：邁錫尼文明中斷，希臘進入荷馬時代（3）城邦文明：①概況：公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”，最大的城邦是斯巴達。②居民構成：分為公民和非公民，成年男性公民有參與統(tǒng)治的權利；非公民包括外邦人和奴隸，沒有政治權利。二者界限分明③雅典的奴隸制民主政治時間：公元前5世紀中后期伯里克利主政時期內(nèi)容：擴大公民權利，公職人員從全體公民中抽簽產(chǎn)生；10個主席團輪流主持城邦日常事務；公民大會是最高權力機構；建立津貼制度影響：雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰；占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利（少數(shù)人的民主，實質(zhì)是維護奴隸主利益的政治）公元前334年，希臘北部邊陲的馬其頓王國國王亞歷山大率軍東征，建立起地跨歐亞非三大洲的帝國評價：消極性：亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富；積極性：①促進了東西方文化的大交匯；②加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來；③建造的新城后來成為新的經(jīng)濟文化中心。文學：（1）希臘神話影響廣泛，特點是“神人同形同性”（2）《

荷馬史詩》是寶貴的文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻雕塑：奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一；《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作之一建筑：希臘建筑藝術，主要體現(xiàn)在神廟，典型代表是雅典帕特農(nóng)神廟哲學：德謨克利特：提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的蘇格拉底：主張人應該“認識你自己”，終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題

亞里士多德：一位百科全書式的學者，創(chuàng)立了邏輯學等新的學科古羅馬公元前1000年左右，興起于意大利半島中部的臺伯河畔公元前509年，羅馬共和國建立，公民大會是名義上的最高權力機構，國家大權被元老院把持。公元前450年左右，羅馬頒布了《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區(qū)，成為整個地中海地區(qū)的霸主公元前73年爆發(fā)的

斯巴達克起義雖然遭到血腥鎮(zhèn)壓，但它沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”，掌握了最高統(tǒng)治實權。羅馬共和國演變?yōu)?/p>

羅馬帝國?2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”4世紀末，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年，西羅馬帝國滅亡（西歐入封建社會）建筑：羅馬建筑，吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新。代表性建筑有大競技場、引水道工程、凱旋門和萬神廟等法學：（1）《

十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源（2）羅馬帝國的法學家對法律進行了廣泛論證，包括萬民法、經(jīng)濟法以及眾多的法律概念，它們共同構成了完整的羅馬法學系統(tǒng)歷法：凱撒命人以古埃及人的太陽歷為藍本編制了“

儒略歷”。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎希臘羅馬古典文化高度繁榮的原因。（1）希臘羅馬奴隸制經(jīng)濟高度繁榮，為文化的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。（2）注重吸收外來文化的精華。（3）希臘羅馬的民主政治與民主精神為文化的繁榮提供了良好的社會環(huán)境。（4）希臘羅馬文學家、藝術家、法學家等的勤奮、努力。第三四單元封建時代的歐洲亞洲文明知識點一：封建時代的歐洲日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立一系列一系列王國：“蠻族國家”，羅馬文明與日耳曼文明相碰撞、相融合，西歐進入封建社會。黑暗中世紀政治：封君封臣制雙方權利義務：封臣對封君要忠誠，無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等；封君則必須保護封臣，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全特點：①以土地封賜為紐帶，層層分封、等級森嚴（實質(zhì)）②具有契約意識，雙向權利義務③層級間相對獨立，不可越級管理經(jīng)濟：莊園制度9世紀逐漸流行，11世紀遍布歐洲各地，14世紀后衰敗特點：獨立的自給自足的政治經(jīng)濟單位居民：領主和佃戶（自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴）土地：自營地、份地、共用地莊園法庭：（1）懲罰手段：處以罰金，罰金全部歸領主所有（2）審判依據(jù)：習慣法或村法（3）作用：維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權；同時起著維護莊園公共秩序的作用思想：基督教統(tǒng)治時間：1世紀地點：巴勒斯坦背景：羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治使猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。創(chuàng)始人：耶穌教義：忍受苦難，死后可以升入“天堂”傳播：4世紀末，羅馬皇帝將基督教確定為國教，促進了基督教的傳播教權王權的關系：既依存又斗爭黑暗之光經(jīng)濟;自由自治城市時間：10世紀根本原因：生產(chǎn)力的發(fā)展方式：金錢贖買、武力斗爭獲得自由自治標志：從國王或領主手中接過特許狀，反映了不能完全擺脫國王和領主的控制城市居民：手工工匠和商人，市民階層逐漸形成，并演化出早期資產(chǎn)階級思想：大學的興起時間：11世紀稱號：中世紀最美好的花朵自治權：主要體現(xiàn)在免賦稅特權、司法特權、教育自主權課程：（1）基礎課程：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂。專業(yè)課程：法學、醫(yī)學和神學（2）大學的課程設置一方面仍受

基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求拜占庭帝國發(fā)展歷程《羅馬民法大全》時間529年起目的穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力組成評價仍然承認奴隸制（局限性）在一定程度上改善了奴隸的地位，對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，是羅馬法的集大成者，奠定了歐洲民法的基礎(積極影響）文化（1）拜占庭帝國對東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的

拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響（2）它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的

文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)知識點二：封建時代的亞洲古代日本：發(fā)展歷程：大化改新開始646年，日本仿效

唐朝?的典章制度，開始進行一系列改革主要內(nèi)容（1）政治上，建立以天皇為中心的

中央集權制度?，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理（2）經(jīng)濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅影響大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權制的

封建國家?啟示一個國家或民族應該善于學習他國的長處，要正視自身的不足，積極改革求新，與時俱進——改革是國家發(fā)展的動力。阿拉伯帝國發(fā)展歷程：阿拉伯文化（1）數(shù)學：阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在使用的“

阿拉伯數(shù)字”，并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學（2）醫(yī)學：《醫(yī)學集成》和《

醫(yī)典》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典（3）文學：《

天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶阿拉伯人擔當了溝通

東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。補充：世界三大宗教第五單元步入近代知識點一：中世紀晚期，生產(chǎn)和經(jīng)營方式、社會結構變化知識點二：文藝復興1.背景:14世紀中葉,意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽（根本原因）2.核心:以人為中心的人文主義。

3.實質(zhì)：文藝復興的實質(zhì)不是古羅馬、古希臘文化的復興，而是資產(chǎn)階級思想和文化的興起。4.性質(zhì):一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。

5.擴展:15、16世紀,文藝復興開始向西歐其他國家和地區(qū)傳播。6.代表人物及成就人物國家代表作其他但丁意大利《神曲》文藝復興的先驅，與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”達.芬奇意大利《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》與拉斐爾、米開朗琪羅并稱為文藝復興“美術三杰”莎士比亞英國《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》他的作品體現(xiàn)了人文主義者的生活理想7.意義:促進了人們思想的大解放;推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。知識點三：新航路的開辟1.背景：根本原因：歐洲市場需求逐漸擴大,商品經(jīng)濟日趨發(fā)達（根源）,新生資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場誘因：馬可.波羅在行紀中描繪了東方的富庶,激起歐洲人對東方的想象和向往直因：15世紀中期,奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道,歐洲人想要尋求通往東方的新航路技術：地圓學說、“羅盤"導航技術及造船技術的突破等2.航海家及其成就航海家時間支持國航行路線意義迪亞士1487—1488年葡萄牙到達非洲的好望角打開了繞道非洲南端通往東方的航路哥倫布1492年西班牙橫渡大西洋，

到達古巴、海地等地“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸達.伽馬1497—1498年葡萄牙繞過好望角,

到達印度西海岸開辟了通往印度的新航路麥哲倫1519—1522年西班牙船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,又返回歐洲他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人3.影響：促進了資本主義的發(fā)展;世界開始連為一個整體,

世界的觀念也從此逐步確立起來。補充：文藝復興運動發(fā)現(xiàn)了“人”，新航路的開辟發(fā)現(xiàn)了“世界”。二者的共同影響是促進了資本主義的發(fā)展。知識點四：早期殖民掠奪1、殖民過程16世紀西班牙、葡萄牙領先1588年“無敵艦隊”之戰(zhàn)，英國打敗西班牙，開始走上殖民擴張道路，開始確立海上霸權，后在印度和北美拓展殖民地，并進行黑奴貿(mào)易荷蘭“海上馬車夫”17世紀加入對外殖民掠奪17世紀中后期三次英荷戰(zhàn)爭，打敗荷蘭，奪取了荷蘭在北美的殖民地新阿姆特斯丹，改名為紐約法國17世紀下半葉加入對外殖民掠奪18世紀中期通過七年戰(zhàn)爭打敗法國，在北美和印度擴大了殖民勢力，最終確立世界殖民霸權2.三角貿(mào)易對歐洲：為英國乃至歐洲經(jīng)濟發(fā)展提供了大量資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。對非洲：使非洲喪失了近億的精壯勞動力，造成了非洲長期的貧窮與落后。對美洲：為美洲地區(qū)提供了勞動力，促進了北美資本主義的發(fā)展3.殖民掠奪的影響(1)積極影響:客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于世界市場逐漸形成。

(2)消極影響:給殖民地人民帶來了深重的災難。第六單元資本主義制度的初步確立知識點一：英國資產(chǎn)階級革命：1640—1688①原因:英國斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治，阻礙了資本主義的發(fā)展。②開始:1640年，查理一世重新召開議會，挑起內(nèi)戰(zhàn)③發(fā)展：1649年，查理一世被送上斷頭臺，隨后英國宣布為共和國。共和國的權力落在以克倫威爾為首的軍隊手中，議會尊克倫威爾為“護國主”，克倫威爾獨攬大權，實行獨裁統(tǒng)治。④復辟:1660年，查理二世復辟。（體現(xiàn)革命的曲折性）⑤結束:1688年議會廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，史稱“光榮革命”⑥結果:1689年議會通過《權利法案》，確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成君主立憲制。⑦意義：英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發(fā)展開辟了道路，并對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。知識點二：美國獨立戰(zhàn)爭：1775—1783①原因:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。②爆發(fā):1775年4月19日，萊克星頓槍聲，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā).③建軍：1775年5月，第二屆大陸會議決定把民兵整編為大陸軍,委任華盛頓為總司令。④建國:1776年7月4日，大陸會議通過《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文件，被稱為“第一個人權宣言”。④轉折:1777年薩拉托加大捷成為獨立戰(zhàn)爭的轉折點。⑤勝利:1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役中英軍投降。⑥結果：1783年，英國被迫承認美國獨立。⑦性質(zhì):既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。⑧制定憲法:1787年美國聯(lián)邦憲法依據(jù)分權制衡原則規(guī)定，美國是一個三權分立的聯(lián)邦制共和國，它是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響,但也有很多不足之處。⑨意義：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立；掃除了美國資本主義發(fā)展的障礙，為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。知識點三：法國大革命：1789—1793①原因:根本原因：法國的封建專制制度阻礙了資本主義的發(fā)展。理論準備：爆發(fā)了思想解放運動——啟蒙運動。導火線：1789年5月召開三級會議。②爆發(fā):1789年7月14日，巴黎民眾攻占巴士底獄，法國大革命開始。③發(fā)展：1789年8月制憲議會通過《人權宣言》，宣告了人權、法制、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)權等基本原則。④成立共和國:1791年制憲議會制定憲法，隨后法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國，國王路易十六被送上斷頭臺。⑤高潮:以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派，平息國內(nèi)叛亂，打退反法聯(lián)軍，把法國大革命推向高潮。⑥結束:羅伯斯庇爾被送上斷頭臺，法國大革命高潮結束。⑦影響:摧毀了法國的君主統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響。拿破侖帝國①奪權:1799年11月,拿破侖·波拿巴發(fā)動政變,組成新的政府。②稱帝:1804年,拿破侖加冕稱帝,史稱“法蘭西第一帝國”。

③統(tǒng)治:對內(nèi):制定民法典——《拿破侖法典》,體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。對外:多次打敗反法聯(lián)盟,廢除各地封建特權。

④覆滅:1812年,拿破侖遠征俄國大敗;1815年,法蘭西第一帝國覆滅。

⑤影響：在廢除歐洲各地封建特權的同時，也對當?shù)厝嗣襁M行了壓榨和掠奪。補充：1.早期資產(chǎn)階級革命的文獻集合《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》不同點目的是為了限制國王的權利，確立了君主立憲制。擺脫英國的殖民統(tǒng)治，使國家獨立。宣布私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。相同點都是資產(chǎn)階級用法律形式維護自己的統(tǒng)治。都宣揚了資產(chǎn)階級的自由、平等、民主、法治思想。都鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展。2人物評價：華盛頓積極性：華盛頓作為一位杰出的政治家、軍事家。他（1）領導美國獨立戰(zhàn)爭并取得勝利；（2）主持制憲會議，參與制定1787年憲法，實現(xiàn)三權分立，建立聯(lián)邦制共和國，鞏固了獨立戰(zhàn)爭勝利成果；（3）當選美國第一任總統(tǒng)，開創(chuàng)了美國總統(tǒng)任期不得超過兩屆的先例。他為美國的建立和國家