江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列詩句漂漂亮亮地寫在田字格中。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會讀拼音，寫漢字。

賽龍舟是道縣一項很有特色的民俗活動。端午節(jié)到了，我們來到xiāoshuǐ()河畔，岸邊的dùjuān()花已經(jīng)凋謝，只有幾只qīnɡtínɡ()在湊熱鬧。龍舟上的選手們個個身手mǐn

jié()，掄起ɡēbo()，十分默契地劃著船。充滿力量的劃槳聲和鼓聲交織在一起，仿佛奏響了一曲激蕩心靈的樂章。2）.老師向全體同學(xué)征集班刊名，收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請根據(jù)提示填寫表格，把詩句補充完整。班刊名詩文出處采蜜集采得百花成蜜后，____________________？《蜂》羅隱墨梅札記不要人夸好顏色，______________?！赌贰吠趺嵝戮G集_____________，樹頭新綠未成陰?！端扌率行旃辍窏钊f里3）.將下列詞語補充完整。

一絲不(

)

前(

)后仰

從容不(

)

(

)天動地

(

)能為力

空空如(

)4）.回顧所學(xué)知識填空。

（1）詩中的春：____________，可愛深紅愛淺紅？

（2）詩中的夏：梅子金黃杏子肥，____________。

（3）詩詞中的冬：已是懸崖百丈冰，__________。

（4）詩中的田園風(fēng)光：_________，溪上青青草。

（5）以詩言情：詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中_____________。

（6）以詩詠物：采得百花成蜜后，____________？

（7）以詩明志：____________，學(xué)海無涯苦作舟。5）.在本學(xué)期學(xué)過的課文中，也有許多具有偉大品格的人。如____________的哈爾威船長，____________的黃繼光，____________的雨來，____________的錢學(xué)森，____________的挑山工。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段文字主要介紹了什么內(nèi)容？（

）

海參要睡多長時間呢？一般來說，要睡四五個月。夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人。蟲子們受不了，又回到海底過冬了。“糧食”來了，海參也醒過來了。A．海參要睡四五個月B．蟲子要回海底過冬C．海參的糧食是“蟲子”D．海參的睡眠特點2）.下列有關(guān)景物描寫的句子與季節(jié)相符的一項是（

）A．春天：果子熟了，黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，散發(fā)出誘人的香味兒。B．夏天：葉子紛紛從大樹上飄落下來，地上灑滿了落葉，好像一條金光大道。C．秋天：柳樹舒展開嫩綠的枝條，在微風(fēng)中輕柔地拂動，像仙女在翩翩起舞。D．冬天：那雪花潔白如絮，鋪滿大地，如一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。3）.我們這學(xué)期讀過了不少古詩，下面理解錯誤的一項是（

）。A．“不教胡馬度陰山”中“教”的意思是教化。B．《題西林壁》中，“題”的意思是書寫，題寫。C．“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是不及，比不上。D．“醉臥沙場君莫笑”中“沙場”的意思是戰(zhàn)場。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，寫一組連續(xù)動作的句子。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

我放學(xué)回到家。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題

巴黎

中國

北京

美國

紐約

日本

倫敦

法國

東京

英國

西伯利亞

意大利

熱那亞

俄羅斯

柏林

比利時

布魯塞爾

德國

鹿特丹

荷蘭2）.連一連，把詞語和相應(yīng)的意思連一連。

規(guī)矩

溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系；引入;推薦；使了解。

介紹

除人類和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于認(rèn)知限制，人們暫時以科學(xué)解釋的現(xiàn)象或事物。

妖怪

一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯亂的句子，并在句前（

）填序號。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時，寫出了第一個詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。2）.排列句子。

(

)許多人都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但在我們院子里有一盞燈格外明亮。

(

)老人年近七旬，兩鬢早已斑白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。

(

)燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而拿起筆在紙上揮寫。

(

)他便是我的鄰居——南京師范大學(xué)的教授孫爺爺。

(

)夜深了，四周靜悄悄的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤。

1．《白樺》一詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。白樺象征著高尚的人格。(

)

2．冰心的詩集《繁星·春水》表現(xiàn)了“母愛”“童真“自然”三大主題。(

)

3．戴望舒的《綠》寫出了春天大自然生機勃勃的景象，表達(dá)了作者對大自然、對生命的熱愛。(

)

4．“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！边@句名言出自艾青之口。(

)

5．《在天晴了的時候》一詩，詩人通過比喻的手法，描寫了雨潤過的小路、新綠的小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽、溪水……表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求做題。出塞秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．用你的話說說后兩句詩的意思。

_________________

2．這是一首邊塞詩，詩的作者是唐代詩人______，詩人借對前朝名將的懷念，表達(dá)了_______的情感。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

兩個話題任選其一

（1）每個人都有自己的特點，并且總能通過一定的事情表現(xiàn)出來，請你選擇一位身邊熟悉的人，以“有特點的________”為題，寫一篇習(xí)作，通過講述事情來表現(xiàn)這個人的特點。（提示：橫線上可以填“媽媽”“奶奶”“明明”等）

（2）葫蘆娃、孫悟空、哪吒、神筆馬良……這些人物你一定不陌生。請選擇一個人物，想一想和他在一起的快樂一天，請以《我們快樂的一天》為題，寫一篇習(xí)作，把你們發(fā)生的做事寫清楚。

要求：選擇一個話題寫，語句通順，內(nèi)容具體，條理清晰，字跡工整，350字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的校名，人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文1海上日出（節(jié)選）①天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺。轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了一道紅霞。慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。(1)選文中的“轉(zhuǎn)眼間”“一剎那間”都是表示時間極短的詞語，我還能寫出兩個類似的詞語：__________、________。

(2)選文第①自然段寫了___________的景象，第②自然段寫了晴天__________的景象。

(3)根據(jù)選文內(nèi)容，寫出天空顏色的變化。

淺藍(lán)→紅霞→__________—____________—__________

(4)選文中劃線部分運用了___________的修辭手法，這樣寫的好處是：_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

觀：A．看

B．景象或樣子

C．對事物的認(rèn)識和看法

（1）悲觀的心態(tài)會讓人經(jīng)常沮喪。(

)

（2）在每年的觀潮日——農(nóng)歷八月十八這一天，人們就會來觀賞錢塘江大潮這一天下奇觀。(

)(

)

（3）做任何事情都不能走馬觀花，草草了事。(

)2）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）那位同學(xué)站了起來，清晰（qī

xī）而堅定地回答道：“為中華之崛（jué

juē）起而讀書！”

（2）少年周恩來疑惑（kuò

huò）不解。

（3）他們不但沒有給她撐腰，懲（chéng

c