2024九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿測評A新版新人教版

Page7第十單元測評(A)(時間:45分鐘滿分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16Na23Cl35.5一、歡樂點擊(本大題共10小題,每小題3分,共30分。下列每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列家庭小試驗不能勝利的是()A.用紫卷心菜制酸堿指示劑B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋C.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑D.用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水2.人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是()A.血漿7.35~7.45 B.膽汁7.1~7.3C.胃液0.9~1.5 D.胰液7.5~8.03.下列對試驗意外事故的處理錯誤的是()A.硫酸灑在試驗臺上,馬上用燒堿溶液沖洗B.試驗藥液濺入眼睛,馬上用水沖洗,切不行用手揉搓C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,馬上用濕布撲滅D.濃硫酸沾到皮膚上,馬上用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液4.稀鹽酸是化學(xué)試驗中常用的試劑,但下列試驗中,不宜運用稀鹽酸的是()A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石D.除去鐵絲上的鐵銹5.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是()A.堿中都含有氫氧根,所以堿中確定含有氫元素B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)確定是中和反應(yīng)D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒6.以下化學(xué)試驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B.生銹鐵釘放入少量的稀鹽酸中,溶液呈現(xiàn)黃色C.打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量的白霧D.向氫氧化鈉溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液變紅色7.一些重要作物最相宜生長的土壤的pH范圍如下:作物水稻馬鈴薯草莓薄荷pH6~74.8~5.55~7.57~8下列說法中正確的是()A.水稻和薄荷生長都相宜酸性土壤B.草莓生長只相宜酸性土壤C.馬鈴薯生長不相宜堿性土壤D.以上作物都不相宜堿性土壤8.氫硫酸是H2S氣體的水溶液,常溫下久置于空氣中會產(chǎn)生淡黃色渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O22H2O+2S↓,下列有關(guān)說法中不正確的是()A.常溫下硫的溶解度很小B.由于有沉淀生成,所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件C.該反應(yīng)中硫元素化合價上升D.氫硫酸久置于空氣中pH會增大9.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作的是()A.向確定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2D.等質(zhì)量、不同形態(tài)的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸10.將一個大燒杯倒扣在培育皿上,培育皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對有關(guān)試驗現(xiàn)象的描述確定不正確的是()A.Ⅰ處溶液變藍B.Ⅱ處溶液變渾濁C.Ⅲ處溶液顏色漸漸變淺D.Ⅳ處試紙變紅二、積累運用(本題包括4小題,共27分)11.(4分)用化學(xué)用語填空:(1)人體胃液中幫助消化的酸是。

(2)2個碳酸根離子。

(3)消石灰的主要成分。

(4)硫酸中硫元素的化合價為+6價。

12.(7分)小霖將一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,視察到,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;一段時間后,又視察到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。小霖結(jié)合學(xué)過的化學(xué)學(xué)問,向管理人員提出了一些防止機械設(shè)備進一步銹蝕的建議,請寫出一條小霖的建議:。

13.(8分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。甲同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進行了如圖所示的三組試驗。(1)試驗1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液至恰好完全反應(yīng),靜置后視察現(xiàn)象為產(chǎn)生和無色清液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)試驗2中,甲同學(xué)向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,視察到A中有白色沉淀生成,B中無明顯現(xiàn)象,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)試驗3中,向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈣溶液中滴加稀硝酸至恰好完全反應(yīng)時,溶液由紅色突然變?yōu)闊o色。如圖表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):、、。

14.(8分)如右圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是相對分子質(zhì)量最小的氣體,B、C、D、E、F是氧化物。請回答下列問題:(1)G的化學(xué)式為,E與F反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是,寫出物質(zhì)B的一種用途。

(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

。

三、情景分析(本題包括2小題,共15分)15.(7分)請你猜猜我是誰:如圖牽手表示在確定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性。(1)A,B,C。

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(3)牽手時,能生成鹽和水的反應(yīng)共有個,A和E(填“能”或“不能”)牽手。

16.(8分)家庭廚房事實上就是一個化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的液體,經(jīng)步驟①:視察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹漸漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純堿反應(yīng),發(fā)覺有氣泡產(chǎn)生。確認(rèn)該液體為食醋。依據(jù)上述試驗回答下列問題:(1)在上述①至④的四個步驟中,其中依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來推斷的有(填序號,下同),利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來推斷的有。

(2)在步驟②中能聞到特別氣味,這是因為醋酸分子的原因。

(3)當(dāng)食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應(yīng)時除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

四、試驗探究(本題包括1小題,18分)17.通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì),我?；瘜W(xué)愛好小組的同學(xué)對試驗室中的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”綻開了探究活動,請你一同參與:(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質(zhì)?(2)猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過探討認(rèn)為樣品存在三種可能狀況:沒有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì)。(3)試驗探究:試驗步驟及操作試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論取樣品于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置。①取上層清液,滴入無色酚酞溶液②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸①無色酚酞溶液變紅②

部分變質(zhì)①無色酚酞溶液不變紅②

①

②沒有氣泡產(chǎn)生

(4)小結(jié)與思索:①小蔓同學(xué)依據(jù)上述試驗方案進行試驗,確定該樣品已部分變質(zhì),請寫出樣品變質(zhì)及試驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式:、。

②氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來。

五、計算應(yīng)用(本題包括1小題,10分)18.將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變更如圖所示。試回答:(1)a點溶液中大量存在的離子有。

(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為。

(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案：一、歡樂點擊(本大題共10小題,每小題3分,共30分。下列每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.C2.C溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小酸性越強。3.A4.C除雜的目的是除去雜質(zhì)、保留主要成分,又不混入新的雜質(zhì),而C中熟石灰[Ca(OH)2]和石灰石(CaCO3)都能與稀鹽酸反應(yīng),達不到除雜的目的。5.A6.B鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出刺眼的白光,生成白色固體,A錯誤;生銹鐵釘放入少量的稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O,有Fe3+生成,溶液呈現(xiàn)黃色,B正確;濃硫酸不具有揮發(fā)性,打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口不會出現(xiàn)大量的白霧,C錯誤;向氫氧化鈉溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液變藍色,D錯誤。7.C8.B常溫下,生成的硫會從溶液中以沉淀的形式析出,說明硫的溶解度很小,故A正確;該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,因而屬于置換反應(yīng),故B不正確;反應(yīng)物H2S中,硫的化合價為-2價,生成物中單質(zhì)硫的化合價為0價,故C正確;由于氫硫酸簡單被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生中性的水,故酸性漸漸減弱,pH會增大,故D正確。9.C向確定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時,隨著氯化鈉的生成,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不斷增大,NaOH完全反應(yīng)后隨著稀鹽酸的加入溶液質(zhì)量會接著增大,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會漸漸減小,A錯誤;將足量的鎂和鋅分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合,則酸全部參與反應(yīng),酸相同,最終生成的氫氣質(zhì)量相同,B錯誤;二氧化錳作催化劑,反應(yīng)中質(zhì)量不變,剛加熱氯酸鉀不會分解,故二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變,一段時間后氯酸鉀起先分解,由于固體質(zhì)量減小,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再變更,C正確;反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越大,粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)快,用的時間少,D錯誤。10.A大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊溶液和藍色石蕊試紙變紅色,A錯誤,D正確;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,B正確;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,堿性減弱,酚酞溶液顏色變淺,C正確。二、積累運用(本題包括4小題,共27分)11.答案:(1)HCl(2)2CO32(4)H2S+6O12.答案:銹跡消逝,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O有氣泡產(chǎn)生Fe+2HClFeCl2+H2↑保持機械設(shè)備干燥、刷漆、涂油等(任寫一條即可)13.答案:(1)藍色沉淀2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(3)OH-Ca2+NO3-解析:(1)試驗1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液至恰好完全反應(yīng),氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,現(xiàn)象是有藍色沉淀生成。(2)試驗2中,甲同學(xué)向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,A中有白色沉淀生成,說明A中是氫氧化鈣溶液。(3)試驗3中,向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈣溶液中滴加稀硝酸至恰好完全反應(yīng)時,溶液由紅色突然變?yōu)闊o色,滴加前,溶液中含有大量的鈣離子、氫氧根離子,滴加后,溶液中含有大量的鈣離子、硝酸根離子,故是氫氧根離子,是鈣離子,是硝酸根離子。14.答案:(1)H2化合反應(yīng)滅火(或氣體肥料、化工產(chǎn)品的原料等)(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(其他合理答案也可)解析:A是人體胃液中含有的酸,可知A是鹽酸;G是相對分子質(zhì)量最小的氣體,應(yīng)是H2;H2與氧化物F能相互轉(zhuǎn)化,F是H2O;B是氧化物,并且能由鹽酸制取,B應(yīng)是CO2,則C是CO;E、D兩種氧化物都能與鹽酸反應(yīng),則都是金屬氧化物。部分金屬氧化物與水能發(fā)生化合反應(yīng),CO2可用于滅火或用作氣體肥料等;C與D的反應(yīng)是CO與金屬氧化物的反應(yīng)。三、情景分析(本題包括2小題,共15分)15.答案:(1)氧化鐵稀鹽酸氫氧化鈉(2)HCl+NaOHNaCl+H2O(3)3能解析:依據(jù)題目信息,C是堿,應(yīng)為氫氧化鈉,E具有吸附性,應(yīng)為木炭;氫氧化鈉能與稀鹽酸、二氧化碳反應(yīng),而D能與氫氧化鈉、木炭反應(yīng),因此D是二氧化碳;氫氧化鈉還能與稀鹽酸反應(yīng),因此B是稀鹽酸,則A是氧化鐵。(1)A是氧化鐵,B是稀鹽酸,C是氫氧化鈉。(2)B與C的反應(yīng)是稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。(3)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,這三個反應(yīng)都是生成鹽和水的反應(yīng);氧化鐵與木炭能夠在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,因此能夠牽手。16.答案:(1)①②③④(2)在不斷運動(3)Na2CO3+2CH3COOH2CH3COONa+H2O+CO2↑解析:(1)顏色、狀態(tài)、氣味等屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);能與生銹鐵釘和純堿反應(yīng)屬于該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(2)能聞到醋酸的氣味是醋酸分子不斷運動的結(jié)果。(3)可仿照碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)來書寫化學(xué)方程式。四、試驗探究(本題包括1小題,18分)17.答案:(3)試驗探究:試驗步驟及操作試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論①②有氣泡產(chǎn)生①②有氣泡產(chǎn)生完全變質(zhì)①無色酚酞溶液變紅②沒有變質(zhì)(4)小結(jié)與思索:①Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2OCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑②改良酸性土壤解析:由試驗結(jié)論部分變質(zhì)可知,