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文檔簡介

商丘市2025屆數學六年級第一學期期末經典模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.一個九位數,最高位和萬位上都是3,百位和十位上都是4,其余各位上都是0,這個九位數是____,省略億位后面的尾數約是____.2.4.06立方米=(________)立方分米2800毫升=(________)立方分米3.()噸的和()噸的一樣重.4.2kg大米,吃了,還剩下大米的(_____),還剩下(_____)kg大米。5.+++=_____×_____=_____6.噸=(________)千克15分=(________)時7.一個圓錐形陀螺的底面直徑是6cm,高是5cm,它的體積是(________)cm3。如果要把它裝在一個長方體盒子中,這個盒子的容積至少是(________)cm3。8.一臺插秧機小時可以插秧公頃,這臺插秧機平均每小時插秧(________)公頃,插秧1公頃需要(_________)小時9.把9米長的繩子平均分成7段,每段占全長的(_____),每段長(_____)米。10.一根長2.4米的木頭,第一次用去,第二次用去米,還剩(________)米。11.15的因數中,質數有(______),合數有(______)。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.一個圓形水池,直徑是10米,在水池周圍圍一圈柵欄,再在柵欄外圍修一條寬2米的環(huán)形小路,環(huán)形小路的面積是()平方米。A.138.16 B.75.36 C.34.54 D.301.4413.下圖中前兩架天平保持平衡,根據圖中的等量關系,你覺得第三架天平右面放(

)個才能平衡.A.4 B.3 C.2

D.114.科技書有100本,[

],文藝書有多少本?如果求文藝書本數的列式為100×(1+14A.比文藝收多14

B.比文藝書少14 C.文藝書比科技書多1415.a、b、c均為非0自然數,且a×1=b×=c÷,則a、b、c中最小的數是()。A.a B.b

C.c16.根據下圖提供的信息(單位:cm),不能求出西紅柿體積的算式是().A.8×5×(12-4)-8×5×6 B.8×5×(12-4-6)C.8×5×(12-6)-8×5×4 D.8×5×12-8×5×4三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.甲數的15等于乙數的118.8:15比的前項加上16,要使比值不變,比的后項應加1.(_______)19.一個最小質數和一個最小合數的和是8。(_______)20.小明身高154cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是154∶1.(____)21.一個班的人數增加后,又減少,班級人數與原來不變.(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數。1÷=32×10=4.7÷4.7=5-=×16=3.14-3.1=0.25×40=985÷5=12%+78%=23.計算下面各題(能簡算的簡算)。24.解方程。①÷0.26=10②1.4+9.2=53③4(-0.7)=26五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.觀察左邊的幾何體,右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.甲倉有糧80噸,乙倉有糧120噸,如果把乙倉的一部分糧調到甲倉,使得乙倉存量是甲倉的60%,需要從乙倉調入甲倉多少噸糧食?27.大潤發(fā)超市上有一批餅干,賣出后,營業(yè)員又添上了8包,這時貨架上的餅干的包數恰好比原來的80%少4包.貨架上原來有餅干多少包?(用方程解答)28.少先隊員收集昆蟲標本和植物標本共70件,植物標本的件數是昆蟲標本的40%。兩種標本各收集了多少件?29.某種子培育基地用A,B,C,D四種型號的小麥種子共2000粒進行發(fā)芽實驗,從中選出發(fā)芽率高的種子進行推廣。通過實驗得知,C型號種子的發(fā)芽率為98%,根據實驗數據繪制了圖-1和圖-2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.(1)觀察圖-1,計算用于實驗的D型號種子的粒數是多少?(2)先計算出C型號種子發(fā)芽的粒數,然后將圖-2的統(tǒng)計圖補充完整。(3)通過計算說明,應選哪一個型號的種子進行推廣。30.已知ABCD為平行四邊形,AECD為梯形.AB=12厘米,BE=4厘米,三角形AED比三角形DEC的面積大16平方厘米.求梯形AECD的面積.31.冬冬、麗麗、強強三個小朋友家中都有一只寵物狗,恰好它們的歲數是連續(xù)的自然數,且它們的歲數之和是24。這三只寵物狗中年齡最大的是幾歲?32.在“喜迎G20活動中”光明小學六年級共有200人報名參加志愿者活動,占全年級250人的百分之幾?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、3000304403億【詳解】略2、40602.8【分析】根據“1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000毫升”和單位間的換算方法進行解答?!驹斀狻?.06立方米×1000=4060立方分米;2800毫升÷1000=2.8立方分米【點睛】本題主要考查了單位間的進率和換算方法。高級單位化低級單位要乘以單位間的進率,低級單位化高級單位要除以單位間的進率。3、13【解析】略4、【解析】略5、4【詳解】略6、800【分析】根據1噸=1000千克,1時=60分,進行換算即可。【詳解】×1000=800(千克);15÷60=(時)【點睛】單位大變小乘進率,單位小變大除以進率。7、47.1180【分析】根據圓錐體積=底面積×高÷3,求出體積即可;長方體盒子的長和寬最少等于圓錐的底面直徑,高等于圓錐的高才能裝下這個圓錐形陀螺,根據長方體體積公式求出盒子容積即可?!驹斀狻?÷2=3(厘米)3.14×32×5÷3=47.1(立方厘米)6×6×5=180(立方厘米)【點睛】解答本題的關鍵是掌握圓錐和長方體的體積公式,長方體體積=長×寬×高。8、【詳解】略9、【解析】略10、1.04【分析】木頭長度看作單位“1”,木頭長度×第一次用去的對應分率=第一次用去的長度,木頭長度-第一次用去的長度-第二次用去的長度=剩下的長度?!驹斀狻?.4-2.4×-=2.4-0.96-0.4=1.04(米)【點睛】關鍵是理解分數的兩種含義,分數既可以表示具體數量,也可以表示數量關系。11、3、515【解析】略二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【詳解】【思路分析】這條小路的面積就是這個外圓半徑為10÷2+2=7米,內圓半徑為10÷2=5米的圓環(huán)的面積,由此利用圓環(huán)的面積公式即可計算?!疽?guī)范解答】解:10÷2=5(米)5+2=7(米)所以小路的面積為:3.14×(72-52)=3.14×(49-25)=3.14×24=75.36(平方米)答:小路的面積是75.36平方米。故選:B?!久麕燑c評】此題實際是屬于求圓環(huán)的面積,即用大圓的面積減小圓的面積就是圓環(huán)的面積,關鍵是求出大、小圓的半徑。13、A【解析】從前兩個天平可以得到等量關系是一個圓柱=兩個正方體.【詳解】一個圓柱=兩個正方體;兩個圓柱=四個正方體.故答案為A.14、C【解析】通過算式發(fā)現此題屬于稍復雜的分數乘法應用題,用乘法求文藝書的本數,可以確定單位“1”是科技書的本數,那么文藝書的本數就是它的1+14,所以應填文藝書比科技書多1【詳解】由算式100×(1+14)可確定是以科技書為單位“1”,所以這個式子的意思是文藝書比科技書多1故答案為:C.15、A【分析】兩個乘法算式,一個除法算式,先統(tǒng)一為乘法;帶分數寫成假分數,便于觀察。根據“幾組因數相乘,積相同,一個因數最大,另一個因數就為最小”來判斷?!驹斀狻恳驗閍×1=b×=c÷=a×=b×=c×又因為>>,所以a<c<b。故答案為A。【點睛】本題應用的規(guī)律“積相同,一個因數大,另一個因數就小”,學生們并不陌生。為什么往往遇到這樣的題無從下手?可能是分數的形式制造了障礙。如果是整數,可能就容易得多了。16、D【詳解】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【解析】略18、√【詳解】8:15比的前項加上16,由8變成24,相當于前項乘3;要使比值不變,后項也應該乘3,由15變成45,相當于后項加上:45﹣15=1;故答案為√19、錯誤【解析】略20、×【詳解】略21、錯誤【解析】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;90;1;;6;0.04;10;197;90%【分析】對于分數除法題目,用被除數乘除數的倒數,再根據分數乘法計算方法進行計算即可。對于小數除法題目,先看除數中有幾位小數,然后將除數的小數點向右移動幾位,將小數化成整數,然后再把被除數的小數點向右移動幾位,數位不夠的用零補足,然后按照除數是整數的小數除法來除。對于分數減法題目,分母相同時只把分子相減,分母不變;分母不相同時,要先通分成同分母分數再相減。對于小數減法題目,先把各數的小數點對齊,再按照整數加、減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。對于小數乘法題目,先按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從得數的右邊起數出幾位,點上小數點。得數的小數部分末尾有0,一般要把0去掉。對于整數除法題目,先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數要小于除數。對于百分數加法題目,將百分號前面的數字相加求和,再添上百分號即可?!驹斀狻?2×10=904.7÷4.7=15-=×16=63.14-3.1=0.040.25×40=10985÷5=19712%+78%=90%故答案為:;90;1;;6;0.04;10;197;90%【點睛】本題考查分數、百分數、小數的加減乘除的運算,應分清種類按對應計算方法來計算,計算時應細心。23、;96;78;;;1【分析】3÷(75%-)按照有括號先算括號里的,然后再算3除以括號里的結果即可;14×(1-)÷有括號先算括號里的,然后再把除以換成乘12,再按照從左到右的順序計算即可;0.48×78+52×78%首先可以把52×78%變成0.52×78,這樣兩個式子都有78,運用提取公因數進行簡便計算即可;(-)÷有括號先算括號里的,之后再算除法;×+÷13把÷13變成×,這樣兩個式子里面都有個,運用提取公因數把提出來即可簡便計算;2020÷+先把帶分數換成假分數(不要寫結果,計算的式子),之后把假分數的分子運用提取公因數的公式整理完,再把除號變成乘號,除號后面的數變成它的倒數再計算即可?!驹斀狻?÷(75%-)=3÷(-)=3÷=14×(1-)÷=14××12=960.48×78+52×78%=0.48×78+0.52×78=78×(0.48+0.52)=78×1=78(-)÷=×12=×+÷13=×+×=×(+)=×1=2020÷+=2020÷+=2020÷+=2020×+=+=124、①x=2.6②x=5③x=7.2【分析】①根據等式的性質,兩邊同時乘0.26即可。②首先化簡,然后根據等式的性質,兩邊同時除以10.6即可。③首先根據等式的性質,兩邊同時除以4,然后兩邊再同時加上0.7即可。【詳解】①÷0.26=10解:÷0.26×0.26=10×0.26=2.6②1.4+9.2=53解:10.6=5310.6÷10.6=53÷10.6=5③4(-0.7)=26解:4(-0.7)÷4=26÷4-0.7=6.5-0.7+0.7=6.5+0.7=7.2【點睛】此題主要考查了根據等式的性質解方程的能力,即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘或同時除以一個數(0除外),兩邊仍相等。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】(1)從正面看,是4個正方形,下行3個,上行1個位于左邊;(2)上面看,一共是5個正方形,上行3個,下行2個,分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個正方形,下行2個,上行1個位于左邊?!驹斀狻俊军c睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學生的觀察能力。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、45噸【解析】(80+120)÷(1+60%)-80=45(噸)27、60包【解析】解:設貨架上原有餅干x包,80%x﹣(x﹣x+8)=4x﹣8=4

x=12

x=60答:貨架上原有餅干60包.28、昆蟲標本:50件;植物標本:20件【分析】設昆蟲標本有x件,則植物標本有40%件,根據昆蟲標本的件數+植物標本件數=70件,列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O昆蟲標本有x件,則植物標本有40%件,根據題意得:x+40%x=701.4x=70x=70÷1.4x=5040%x=0.4×50=20答:收集的昆蟲標本有50件,植物標本有20件?!军c睛】本題主要考查列方程解含有兩個未知數的問題,解題的關鍵是找出等量關系式并列出方程。29、(1)2000×(1-35%-20%-20%)=500(粒)答:略(2)計算C型號種子發(fā)芽的粒數占3分,補充統(tǒng)計圖占1分。2000×20%×98%=392(粒)(3)A:630÷(2000×35%)×100%=90%B:370÷(2000×20%)×100%=92.5%C:98

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