春潮拍岸北師大版課件潮起

春潮拍岸北師大版課件潮起教學內(nèi)容：本節(jié)課的教學內(nèi)容選自北師大版初中地理八年級下冊第11課開放中的中國，第三子目融入國際市場競爭中的內(nèi)容。主要講述了中國在國際市場競爭中的地位和作用，以及加入世界貿(mào)易組織后，中國在國際貿(mào)易中的權(quán)益和挑戰(zhàn)。教學目標：1.讓學生理解中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，提高學生分析問題的能力。2.使學生認識到中國加入世界貿(mào)易組織的重要性和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。3.增強學生的國際視野，培養(yǎng)學生熱愛祖國，積極融入國際市場競爭的意識。教學難點與重點：重點：中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。難點：如何讓學生理解中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，以及如何讓學生認識到中國加入世界貿(mào)易組織的重要性和挑戰(zhàn)。教具與學具準備：教學課件、教材、練習題、黑板、粉筆。教學過程：一、情景引入（5分鐘）教師通過展示中國在國際市場競爭中的圖片和數(shù)據(jù)，引導學生思考中國在國際市場競爭中的地位和作用。二、自主學習（5分鐘）學生自主學習教材中關于中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢的內(nèi)容，教師巡回指導。三、課堂講解（10分鐘）教師通過講解，使學生了解中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，以及中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。四、案例分析（5分鐘）教師展示加入世界貿(mào)易組織后，中國在某一行業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇的案例，引導學生分析案例中中國的應對策略。五、課堂練習（5分鐘）學生完成教材后的練習題，教師批改并給予反饋。六、課堂小結(jié)（3分鐘）板書設計：中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢：人口眾多、市場廣闊、勞動力資源豐富、產(chǎn)業(yè)基礎較好。劣勢：科技水平較低、環(huán)境問題突出、企業(yè)管理水平有待提高。中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)權(quán)益：獲得更多的市場準入機會、參與國際貿(mào)易規(guī)則的制定、提高國際地位。挑戰(zhàn)：面臨國際市場競爭的壓力、需要改革國內(nèi)相關政策和法規(guī)、保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)。作業(yè)設計：1.請結(jié)合教材，舉例說明中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢。答案：略2.請分析中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。答案：略課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過情景引入、自主學習、課堂講解、案例分析等環(huán)節(jié)，使學生了解了我國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，以及加入世界貿(mào)易組織后我國所面臨的權(quán)益和挑戰(zhàn)。在教學過程中，學生積極參與，課堂氣氛活躍。但在案例分析環(huán)節(jié)，部分學生對案例的分析不夠深入，需要在今后的教學中加強訓練。拓展延伸：請學生課后收集我國在國際市場競爭中的成功案例，下節(jié)課進行分享。重點和難點解析：在上述教學內(nèi)容中，有幾個重點和難點需要特別關注和詳細補充說明。關于中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，這是本節(jié)課的核心內(nèi)容之一。在情景引入環(huán)節(jié)，教師通過展示圖片和數(shù)據(jù)，引導學生思考中國在國際市場競爭中的地位和作用。這一環(huán)節(jié)的目的是激發(fā)學生的興趣，并為后續(xù)的自主學習和課堂講解做鋪墊。在自主學習環(huán)節(jié)，學生通過閱讀教材，了解中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢。這一環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學生獨立思考和自主學習的能力。教師在這一過程中應巡回指導，幫助學生解決遇到的問題。在課堂講解環(huán)節(jié)，教師需要詳細講解中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生深入理解中國在國際市場競爭中的地位和作用。教師應通過生動的例子和深入的分析，使學生更好地理解和掌握知識點。在案例分析環(huán)節(jié)，教師展示了加入世界貿(mào)易組織后，中國在某一行業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇的案例。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生通過實際案例，深入理解和掌握中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。教師應引導學生進行分析，讓學生從中獲得寶貴的經(jīng)驗和啟示。關于中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)，這也是本節(jié)課的核心內(nèi)容之一。在課堂講解環(huán)節(jié)，教師詳細講解了中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生深入理解中國加入世界貿(mào)易組織的重要性和挑戰(zhàn)。教師應通過生動的例子和深入的分析，使學生更好地理解和掌握知識點。在案例分析環(huán)節(jié)，教師展示了加入世界貿(mào)易組織后，中國在某一行業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇的案例。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生通過實際案例，深入理解和掌握中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。教師應引導學生進行分析，讓學生從中獲得寶貴的經(jīng)驗和啟示?？偟膩碚f，本節(jié)課的重點和難點主要在于讓學生深入理解中國在國際市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢，以及中國加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)益和挑戰(zhàn)。教師應通過生動的例子、深入的分析和實際案例，幫助學生更好地理解和掌握這些知識點。同時，教師還應注重培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力，提高他們在國際市場競爭中的競爭力。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應保持語言清晰、語調(diào)生動。針對不同的知識點，采用不同的語調(diào)，如在講述優(yōu)勢時，語調(diào)可較為輕松、積極；在講述劣勢時，語調(diào)則需顯得嚴肅、認真。2.時間分配：合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，確保學生有足夠的時間進行自主學習、課堂講解和案例分析。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，留出一定時間讓學生提問，解答疑惑。3.課堂提問：針對關鍵知識點，適時提問，引導學生思考。在提問時，注意問題的層次性和針對性，讓不同程度的學生都有機會回答。4.情景導入：在情景引入環(huán)節(jié)，運用生動的語言和豐富的表情，激發(fā)學生的興趣?？梢越Y(jié)合時事熱點，讓學生更加關注國際市場競爭。5.教案反思：在課后，教師應反思教學過程中的優(yōu)點和不足，針對性地進行改進。關注學生的學習反饋，調(diào)整教學方法和策略，以提高教學效果。教案反思：在本節(jié)課的教學過程中，我注重了語言的清晰度和生動性，通過不同的語調(diào)引導學生進入學習狀態(tài)。在時間分配上，我盡量保證每個環(huán)節(jié)都有充足的時間，讓學生充分參與和理解課程內(nèi)容。在課堂提問環(huán)節(jié)，我根據(jù)學生的實際情況，設計了不同難度的問題，讓所有學生都有機會參與回答。在情景導入環(huán)節(jié)，我運用了生動的語言和豐富的表情，成功吸引了學生的注意力。