人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章《數(shù)學(xué)活動(dòng):探究四點(diǎn)共圓的條件》學(xué)習(xí)任務(wù)單(公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案)及作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章《數(shù)學(xué)活動(dòng):探究四點(diǎn)共圓的條件》學(xué)習(xí)任務(wù)單(公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案)及作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章《數(shù)學(xué)活動(dòng):探究四點(diǎn)共圓的條件》學(xué)習(xí)任務(wù)單(公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案)及作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章《數(shù)學(xué)活動(dòng):探究四點(diǎn)共圓的條件》學(xué)習(xí)任務(wù)單(公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案)及作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章《數(shù)學(xué)活動(dòng):探究四點(diǎn)共圓的條件》學(xué)習(xí)任務(wù)單及作業(yè)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握對(duì)角互補(bǔ)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓的結(jié)論.2.體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).【課前學(xué)習(xí)任務(wù)】復(fù)習(xí)三角形外接圓的作法.復(fù)習(xí)圓內(nèi)接四邊形的相關(guān)性質(zhì).【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:引例:過(guò)下列四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)能作一個(gè)圓嗎?學(xué)習(xí)任務(wù)二:求證:過(guò)對(duì)角互補(bǔ)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn),可以作一個(gè)圓.已知:四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°.求證:A,B,C,D四點(diǎn)共圓.證明:過(guò)A,B,C三點(diǎn)作⊙O,假設(shè)點(diǎn)D不在⊙O上,則點(diǎn)D在⊙O內(nèi)或點(diǎn)D在⊙O外.①如圖1,若點(diǎn)D在⊙O內(nèi),延長(zhǎng)AD交⊙O于E,連接CE,則∠B+∠E=180°.又∵∠B+∠ADC=180°,∴∠ADC=∠E.這與△CDE中,∠ADC>∠E矛盾,所以點(diǎn)D不在⊙O內(nèi).②如圖2,若點(diǎn)D在⊙O外,(請(qǐng)補(bǔ)全圖2和證明過(guò)程)綜上,假設(shè)不成立,點(diǎn)D在過(guò)A,B,C三點(diǎn)的圓上.結(jié)論:_______________________________________________.學(xué)習(xí)任務(wù)三:例:三角形的三條高線交于一點(diǎn).已知:如圖,△ABC的兩條高BD,CE交于點(diǎn)H,連接AH并延長(zhǎng)交BC于F.求證:AF⊥BC.例:如圖,∠ABC=∠ADC.求證:A,B,C,D四點(diǎn)共圓.【作業(yè)設(shè)計(jì)】1.如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,添加下列條件中的一個(gè)后,不一定使A,B,C,D四點(diǎn)共圓的是().(A)∠B+∠D=180°(B)∠A=∠BCD(C)∠A=∠DCE(D)∠A=∠BCD=90°2.如圖,將一個(gè)含45°角的直角三角板ABC和一個(gè)含30°角的直角三角板ADC拼在一起,斜邊AC恰好重合,則∠BDC=__________°.3.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)(不與B,C重合),∠AEF=90°.作正方形的外角∠DCG的平分線交射線EF于點(diǎn)H.請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并探究線段AE與EH之間的大小關(guān)系.(提示:先證明A,E,C,F(xiàn)四點(diǎn)共圓.)【參考答案】1.B.2.45.提示:因?yàn)椤螦BC與∠ADC都是直角,所以A,B,C,D四點(diǎn)共圓(如下圖).3.AE=EH.提示:先證明A,

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