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蘇科版八年級物理上插圖練習漣水縣文成雙語學校賈海波2016年5月21日星期六第4題圖1.如圖所示,透過燒瓶壁(燒瓶壁厚度忽略)看燒瓶內(nèi)水中的金魚比實際要大一些,是因為光由水中進入空氣中時,發(fā)生了折射,燒瓶壁和內(nèi)部的水相當于一個第4題圖第2題圖第2題圖第3題圖第1題圖2.如圖所示,透過盛水的玻璃杯看書本上的文字,則看到的“文字”將會【c】A.不變B.變大C.高度不變,但變寬了D.寬度不變,但變高了3.如圖所示,將一個回形針用細線拴著,固定于桌面,當手拿一個條形磁鐵在回形針上方時,看到回形針被吸起并靜止在空中,磁鐵對回形針的作用是通過磁場發(fā)生的,這一現(xiàn)象包含的物理知識是力可以改變物體的運動狀態(tài)(寫出一點即可),若分別將一塊玻璃板、硬紙板、鐵片、銅片橫著穿過磁鐵和回形針之間時,能使回形針下落的是鐵片。4.如圖所示,一個新鮮的雞蛋放入盛水的燒杯中會沉入水底,是因為雞蛋的平均密度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度,若向燒杯中加入一定量的鹽后,雞蛋會慢慢的上浮最終漂浮在水面上,在雞蛋未露出水面前,所受的浮力大小變大,從剛露出水面至漂浮的過程中,浮力大小變小。第6題圖第7題圖第8題圖第6題圖第7題圖第8題圖第5題圖6.如圖所示把衣架懸空掛在細繩的中央,細繩兩端繞在食指上,并用食指堵住雙耳,用鉛筆敲打衣架時,能聽到清脆的響聲,這說明固體可以傳聲。7.如圖所示,在水中搖動小鈴鐺,能聽到鈴聲,這說明液體可以傳聲。8.如圖所示,將一部手機懸掛在廣口瓶內(nèi),向這部手機打電話時,看到了熒光屏亮了,同時聽到了手機的鈴聲,若用抽氣機把瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣的過程中,聽到鈴聲逐漸減弱直至消失,這說明聲音不能在真空中傳播,整個過程中看到手機熒光屏一直亮著,這說明電磁波可以在真空中傳播。第11題圖9.如圖所示,用高壓放電的電火花產(chǎn)生沖擊聲波,再用橢球型凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上,就能使結(jié)石粉碎,這里包含的物理知識有(1)聲波具有能量;(2)凹面鏡對聲波也具有第11題圖第10第10題圖第9題圖第第12題圖第13題圖10.如圖所示,將一只點燃的蠟燭放在喇叭的前方,當喇叭中發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在搖晃,這說明第13題圖11.如圖所示,用力敲擊鼓面,可使鼓聲的響度變大,如圖所示,唱到“高原”的“高”就唱不下去了,是因為唱歌時的音調(diào)太高。(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)12.如圖所示,用一張硬卡片先后快和慢撥木梳的齒,當快撥木梳的齒時,卡片發(fā)出的聲音音調(diào)高.13.如圖所示是長笛發(fā)聲時的波形圖,長笛發(fā)聲是由空氣振動產(chǎn)生的,由圖像可知,長笛發(fā)出的聲音屬于樂音(選填“噪聲”或“樂音”),人們一聽就能判斷是長笛發(fā)出的聲音,是因為不同樂器發(fā)出的聲音音色不同。第14題圖14.如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,用相同的力撥動刻度尺使它振動,當增加刻度尺伸出桌面的長度后,聽到刻度尺發(fā)聲的音調(diào)第14題圖15.如圖所示,下列控制噪聲的方法中,屬于在傳播過程中減弱的是【B】B.B.體育館的頂部用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)C.機場地勤人員頭戴耳罩進行工作D.摩托車排氣筒安裝消聲器A.A.市區(qū)禁止鳴笛16.下列各圖中應(yīng)用到電磁波的是【C】A.聲吶回聲定位B.B超檢查身體C.電視機遙控器選臺D.超聲波測速第16題圖16.如圖所示,當有火車迎面駛來時我們會聽到汽笛聲比較“尖”,而當火車疾駛過你旁邊時,又聽到汽笛聲突然變“鈍”了,這是因為當聲源一直移動時,聲源運動前方的聲波會被“擠壓”而變密,在聲源后方的聲波會被“拉長”而變疏,當聲波變密時,引起鼓膜振動頻率增大,從而使音調(diào)變高,反之鼓膜振動頻率變小,從而使音調(diào)變低,這就是聲波的第16題圖17.如圖(a)所示為測量水的溫度時,溫度計的幾種放置方法,其中正確的是第四圖;如圖(b)所示為讀數(shù)時的幾種操作,其中正確的是第二圖;如圖(c)所示為讀數(shù)時的三種視線,其中正確的是如圖。圖圖a圖b圖c第18題圖18.城市的平均氣溫比周圍要高一些,就像一個個“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中,這種現(xiàn)象稱為“熱島效應(yīng)”,如圖所示。請你說出形成熱島效應(yīng)的一個原因:城市中水面小、地面含水量少。為了緩減熱島效應(yīng),請你提出一條合理化的建議:第18題圖圖1圖2圖3第19題圖19.如圖1所示為長用來測體溫的“體溫計”,其測溫范圍是35℃—42℃;體溫計在使用前要先往下甩一甩,利用慣性將水銀柱甩回到玻璃泡內(nèi);體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖2,其正面呈圓孤形,這樣就可看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓孤形玻璃的作用相當于凸透鏡,使我們能看到水銀柱放大后的圖1圖2圖3第19題圖第20題圖20.如圖所示為我國新疆特有的一種利用地面坡度引用地下水灌溉農(nóng)田的水利設(shè)施---坎兒井。坎兒井主要由三部分組成:第一部分是暗渠即地下的輸水道;第二部分是豎井,每隔20-30米有一個通地面的豎井,作為挖掘暗渠的出土口和通風口;第三部分是明渠,在流經(jīng)田莊處通過明渠引用灌溉。第20題圖21.如圖所示,用注射器吸入一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉動活塞,針筒中的乙醚液體逐漸消失,再推壓活塞,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)又逐漸出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,實驗中乙醚先后發(fā)生了汽化和液化兩個物態(tài)變化,實驗說明壓縮體積可以使氣體液化。第第21題圖第22題圖第23題圖第24題圖22.如圖所示,用茶壺燒開水時,你會發(fā)現(xiàn),當水燒開時,在壺嘴上方一定高度處出現(xiàn)了一些“白氣”,這種“白氣”是夜態(tài),發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化,后液化。23.如圖所示是生活在沙漠中的仙人掌,其葉子呈針狀的作用是減緩液體的蒸發(fā)。24.如圖所示,高溫病人利用冰袋降溫,應(yīng)用的原理是冰熔化吸熱。25.寫出下列實例中發(fā)生的物態(tài)變化:(1)圖1,冬天,形成的冰柱------凝固;(2)圖2,秋天,在江面上出現(xiàn)的霧------液化;(3)圖3,冬天,冰凍的衣服也能晾干-----升華;圖-1圖-2圖圖-1圖-2圖-3圖-426.(1)如圖12所示,在密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量褐色的碘顆粒,對玻璃泡微微加熱并仔細觀察,發(fā)現(xiàn)在玻璃泡內(nèi)逐漸有紫紅色的碘蒸氣彌漫于其中,發(fā)生的物態(tài)變化是升華,這一過程要吸熱,停止加熱后,在玻璃泡壁上又出現(xiàn)一些褐色顆粒,發(fā)生的物態(tài)變化是凝華,這一過程要放熱。(2)如圖13所示,針管中裝有液態(tài)乙醚,向外拉動針管,可以觀察到針筒中的乙醚液體逐漸消失(現(xiàn)象),這是汽化(物態(tài)變化)。向里推活塞,可以觀察到又逐漸出現(xiàn)了液態(tài)乙醚(現(xiàn)象),這是液化(物態(tài)變化)。(3)如圖14所示是演示雨的形成,這個過程中發(fā)生了汽化和液化物態(tài)變化,酒精燈加熱說明汽化需要吸熱,用手摸一下金屬板覺得有點熱,說明液化需要放熱。如何可以使液化現(xiàn)象更明顯?在金屬板上放冰塊。圖12圖13圖14圖15(4)如圖15,紙鍋能否把水燒開?能。這是因為水沸騰需要吸熱。酒精燈火焰的溫度T1,紙鍋的溫度T2和水的溫度T3的關(guān)系為T1>T2=T3。第28題圖第28題圖第第27題圖28.如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡后,在白色的光屏上看到了紅橙黃綠藍靛紫七色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散,這說明太陽光是復色光(選填“單色”“復色”),如果在白色光屏上貼上一張綠色的紙,則看到的現(xiàn)象是光屏上呈現(xiàn)綠色,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,光通過三棱鏡折射時,紫光的折射能力更強。如果分別讓一束紅光和紫光平行于主光軸照射到同一個凸透鏡上,紅光的焦距更長。29.填出下列各圖中的能量轉(zhuǎn)化:植物的光合作用太陽能轉(zhuǎn)化為化學能太陽能電池板植物的光合作用太陽能轉(zhuǎn)化為化學能太陽能電池板太陽能轉(zhuǎn)化為電能太陽能熱水器太陽能熱水器太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能30.紅外線、紫外線在生產(chǎn)、生活中以及軍事上都有很重要的應(yīng)用,試寫出下列設(shè)備分別應(yīng)用的是紅外線還是紫外線。(1)夜視儀------紅外線(1)夜視儀------紅外線第30題圖(2)驗鈔機-----紫外線第32題圖31.下列兩圖中,說明月食成因的是第32題圖圖圖-1圖-2第31題圖第33題圖32.如圖所示,怎樣做才能通過三個小孔看見燭光,答:燭焰、小孔、眼睛在一條直線上,用的原理是第33題圖33.如圖所示,高樓大廈的玻璃墻會造成光污染,是因為光照在玻璃幕墻上時發(fā)生了鏡面反射的緣故。a第37題圖第36題圖34.如圖所示,夜間行車時,由于車內(nèi)景物的反射光在擋風玻璃上發(fā)生了反射a第37題圖第36題圖第34第34題圖第35題圖35.如圖所示,利用凹面鏡可以將奧運火炬點燃,是利用了凹面鏡對光具有會聚的作用。36.如圖為在街道拐彎處安裝的反光鏡,它是一面凸面(選填“平面”“凹面”“凸面”)鏡,可以擴大視野。37.光的三原色是紅、綠、藍,在圖中填出a處的顏色。(白色)第40題圖38.如圖所示,河水看起來比較淺,是因為光由水進入空氣時發(fā)生折射,折射角大于入射角第40題圖第38第38題圖第39題圖39.如圖所示,一束激光射在空水槽中的O點,然后向水槽內(nèi)注水,看到水槽底部的光斑將會(B)A.靜止不動B.向右移動C.向左移動D.都有可能40.在圖中畫出光通過平行玻璃磚的光路圖。41.如圖所示為在太陽剛剛從海平面上升起時,看到的變扁的太陽和變方的太陽,這是由于海水的溫度和空氣的溫度相差很大時,海面附近氣體疏密分布差異很大,發(fā)生光的折射而形成的變形的太陽。第44題圖42.如圖所示,通過放大鏡看到郵票正立、放大的虛像。郵票到放大鏡的距離為第44題圖第41題圖第41題圖第41題圖第42題圖第43題圖43.如圖所示,畫出光通過三棱鏡的光路圖。44.如圖所示為教學中常用的投影儀,平面鏡的作用是反射光,要使光屏上的像變大,需將鏡頭向下(選填“上”或“下”)調(diào),要使像變清晰,需將投影儀遠離(選填“遠離”或“靠近”)屏幕。第47題圖第48題圖第46第47題圖第48題圖第46題圖圖圖a圖b第45題圖46.拿兩個焦距不同的凸透鏡,以焦距較小的凸透鏡為目鏡,以焦距較大的凸透鏡為物鏡,通過兩個透鏡觀察稍遠的物體,則通過物鏡成倒立、縮小、實像,其原理與照相機相同,通過目鏡成正立、放大、虛像。第49題圖47.如圖所示,用日晷計時的原理是第49題圖4
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