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中班英語公開課教案:gotothezoo我是一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,今天我要分享的是我設(shè)計的中班英語公開課教案:GototheZoo。一、設(shè)計意圖在設(shè)計這節(jié)課時,我以情境教學(xué)法為主線,結(jié)合全身反應(yīng)法,讓孩子們在真實的情境中感知和學(xué)習(xí)英語?;顒拥哪康氖亲尯⒆觽兡軌蚵牰?、會說關(guān)于動物的詞匯,并能夠用英語簡單描述動物的特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說動物詞匯:tiger,panda,elephant,giraffe,monkey,parrot。2.能夠用英語簡單描述動物的特點(diǎn)。3.能夠通過參觀動物園的情境,感知和體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):聽懂并能夠說出動物詞匯:tiger,panda,elephant,giraffe,monkey,parrot。難點(diǎn):能夠用英語簡單描述動物的特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:動物園場景圖、動物卡片、動物園門票、任務(wù)單、錄音機(jī)、磁帶。學(xué)具:動物園門票、任務(wù)單、彩筆。五、活動過程1.熱身(5分鐘)我?guī)ьI(lǐng)孩子們做簡單的身體運(yùn)動,如:clapyourhands,stompyourfeet,touchyourhead,ears,nose等,同時引導(dǎo)孩子們用英語表達(dá)。2.引入(10分鐘)我向孩子們展示動物園的場景圖,讓他們觀察并說出他們看到的動物。然后,我給每個孩子發(fā)放一張動物園門票,讓他們帶著門票進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。3.主體活動(15分鐘)我給孩子們發(fā)放任務(wù)單,讓他們根據(jù)動物園的場景圖,找出對應(yīng)的動物,并用英語說出動物的名稱。在孩子們完成任務(wù)的過程中,我會巡回指導(dǎo),幫助他們正確地完成任務(wù)。4.實踐活動(10分鐘)我將孩子們分成小組,讓他們根據(jù)任務(wù)單上的要求,找出對應(yīng)的動物,并用英語描述動物的特點(diǎn)。然后,每個小組選出一個代表,將他們的成果向大家展示。我會邀請幾個孩子來說說他們今天學(xué)到了什么,然后我會給他們發(fā)放一些關(guān)于動物的圖片,讓他們用英語描述動物的特點(diǎn)。六、活動重難點(diǎn)重點(diǎn):聽懂并能夠說出動物詞匯:tiger,panda,elephant,giraffe,monkey,parrot。難點(diǎn):能夠用英語簡單描述動物的特點(diǎn)。七、課后反思及拓展延伸課后,我會反思這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足,并根據(jù)孩子們的反饋,調(diào)整教學(xué)策略。同時,我會鼓勵孩子們在課后和父母一起去動物園,用英語介紹他們看到的動物,將課堂學(xué)習(xí)延伸到生活中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情境教學(xué)法的運(yùn)用我選擇情境教學(xué)法作為主線,因為它能夠讓孩子們在真實的情境中感知和學(xué)習(xí)英語。在熱身環(huán)節(jié),我利用身體運(yùn)動來激活孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,同時復(fù)習(xí)了一些簡單的英語表達(dá)。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于讓孩子們通過動作來記憶英語單詞,使他們在活動中自然地使用英語。二、動物園場景圖的引入引入環(huán)節(jié)中,我使用了動物園的場景圖,這是一個重要的細(xì)節(jié)。場景圖能夠讓孩子們直觀地看到動物園的環(huán)境和各種動物,激發(fā)他們的好奇心。我讓孩子們觀察場景圖,并鼓勵他們用英語說出他們看到的動物。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們熟悉英語詞匯,并提高他們的觀察能力和語言表達(dá)能力。三、任務(wù)單的設(shè)計主體活動環(huán)節(jié)中,我給孩子們發(fā)放了任務(wù)單,這是一個重要的教學(xué)工具。任務(wù)單上列出了動物園中的各種動物,讓孩子們根據(jù)場景圖找出對應(yīng)的動物,并用英語說出它們的名稱。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們通過實踐來鞏固英語詞匯,并提高他們的任務(wù)完成能力。四、小組實踐活動在實踐活動環(huán)節(jié),我將孩子們分成小組,讓他們根據(jù)任務(wù)單上的要求,找出對應(yīng)的動物,并用英語描述動物的特點(diǎn)。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是鼓勵孩子們合作和交流,通過小組活動來提高他們的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力。六、活動重難點(diǎn)的關(guān)注在這節(jié)課中,我特別關(guān)注了活動的重難點(diǎn)。重點(diǎn)是聽懂并能夠說出動物詞匯:tiger,panda,elephant,giraffe,monkey,parrot。難點(diǎn)是能夠用英語簡單描述動物的特點(diǎn)。為了突破這兩個難點(diǎn),我設(shè)計了不同層次的活動,讓孩子們在實踐中逐步掌握這些英語詞匯和描述能力。七、課后反思及拓展延伸課后,我會根據(jù)孩子們的反饋和表現(xiàn),反思這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足。我會考慮如何改進(jìn)教學(xué)方法,以更好地滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。同時,我會鼓勵孩子們在課后和父母一起去動物園,用英語介紹他們看到的動物。這個拓展延伸的活動能夠讓孩子們
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