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文檔簡(jiǎn)介
云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)?jiān)谔镒指裰泄ふ烙^地書(shū)寫(xiě)下面這句話。
為中華之崛起而讀書(shū)?!芏鱽?lái)
2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,按要求填空。
“鼎”字是___________結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)先查“_______”,再找______畫(huà)?!岸Α弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俟糯髺|西的器物;②比喻三方勢(shì)力對(duì)立。其中,在“人聲鼎沸”中的意思是______;在“三國(guó)鼎立”中的意思是______。(填序號(hào))2).先補(bǔ)充詞語(yǔ),再根據(jù)句子選擇合適的詞語(yǔ)填空。
臨危不______
一絲不______
欣喜若______
車水馬______
驚慌失______
______長(zhǎng)而去
變化多______
手不______卷
(1)門(mén)衛(wèi)師傅做事情總是非常認(rèn)真,那______的態(tài)度令大家稱贊。
(2)媽媽看到燒菜的鍋著了火,頓時(shí)______地大聲叫嚷起來(lái)。3).比一比,組詞語(yǔ)。
念(
)
級(jí)(
)
桃(
)
嶺(
)
極(
)
逃(
)
練(
)
撤(
)
堂(
)
煉(
)
澈(
)
黨(
)4).讀句子,在括號(hào)里寫(xiě)出正確的字詞。
在天都峰腳下,抬頭一看,bǐdǒu(
)的shíjí(),邊上是tiěliàn(
),似乎是從天上的yúncǎi(
)中垂下來(lái)的,真叫人fāchàn(
)。我甩甩biànzi(
),像小hóuzi(
)一樣fèn()力向上爬。5).閱讀短文,根據(jù)拼音在橫線上寫(xiě)詞語(yǔ),
每到夏季,鄉(xiāng)下人家的小院(1)(téng
luó)枝葉繁茂,月光(2)(méng
lóng)的夜晚,農(nóng)民伯伯坐在下面(3)(bǐng
xī)細(xì)聽(tīng)村外傳來(lái)的杜鵑夜啼,也不再(4)(tǎo
yàn)啼血的悲傷,反而成了疲憊后的(5)(wèi
jiè)。
(1)______(2)______(3)______(4)______
(5)______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.解剖(pōu)
塞外(sài)
敏捷
遲鈍B.焚燒(fén)
掙扎(zá)
銳力
派遣C.倔強(qiáng)(jiàng)
膽怯(qiè)
警誡
規(guī)矩D.荷花(hè)
淪陷(lún)
瀟灑
蹤跡2).下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.齊頭迸進(jìn)
慈眉善目
重正旗鼓
通情達(dá)理B.無(wú)可耐何
精疲力竭
橫七豎八
奔流不息C.山崩地裂
呼風(fēng)喚雨
騰云駕霧
隨遇而安3).你想親手制作一張書(shū)簽送給你的好朋友,鼓勵(lì)他(她)大膽質(zhì)疑,善于提問(wèn),最適合用哪一句?(
)A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)B.人非生而知之者,孰能無(wú)惑?C.一言既出,駟馬難追。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?(改為陳述句)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).巧手連一連。
衷心地
發(fā)展
明媚的
陽(yáng)光
精心地
朗誦
美麗的
感情
高速地
祝愿
深厚的
空氣
大聲地
準(zhǔn)備
清新的
畫(huà)卷2).我會(huì)連,根據(jù)內(nèi)容連線。
馬
穴
魚(yú)
廄(jiù)
虎
圈
豬
塘6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).(
)人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫(huà)。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個(gè)村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn),偶爾有小魚(yú)跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍(lán)天白云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.“卵”在書(shū)寫(xiě)時(shí)左高右低,第四筆是撇;“車”為偏旁時(shí)筆順是先豎后提。(
)
2.《普羅米修斯》是一篇古埃及神話故事。(
)
3.我們?cè)诎参縿e人時(shí)可以借助語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。(
)
4.“細(xì)細(xì)的溪水,流著野花和山草的香味,流著月光。”與《走月亮》原文一致。(
)
5.《西門(mén)豹治鄴》中調(diào)查民情、懲治巫婆和官紳以及興修水利都是主要情節(jié)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。白樺〈節(jié)選〉在朦朧的寂靜中
白樺四周徜徉著玉立著這棵白樺,
姍姍來(lái)遲的朝霞,在燦燦的金暉里
它向白雪皚皚的樹(shù)枝閃著晶亮的雪花。
又抹一層銀色的光華。1.“徜徉”的意思是___________________。
2.在選文第一節(jié)中,詩(shī)人用“_____________”寫(xiě)出了白樺的挺拔,用“____________”襯托白樺的絢麗輝煌,用“___________”這一動(dòng)詞突出了靜靜挺立的白樺有一種特別的動(dòng)態(tài)美。
3.第二節(jié)運(yùn)用了______________的修辭手法,寫(xiě)出了白樺在___________中的美。
4.選文字里行間流露出了怎樣的感情?
___________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
真
要求:1.把題目補(bǔ)充完整,如“我真棒”,“這里的景色真迷人”,“小狗真可愛(ài)”,“這件事情真感人”,“這次活動(dòng)真有意思”……
2.注意書(shū)寫(xiě)工整,表達(dá)出真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。(一)它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?,所過(guò)之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它們,它們是那么(生氣勃勃
生機(jī)勃勃),天真可愛(ài)?。ǘ┎徽撌窃谠豪?,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):歪著頭聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,(嘎嘎咕咕)地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。1.按原文在括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)并打“√
”。
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
枝折花落:_______________________________
警戒:_______________________________
3.兩段選文的作者是________。選文(一)從“絕不會(huì)責(zé)打它們”體會(huì)到作者對(duì)小貓______________;選文(二)從____________________體會(huì)到作者對(duì)母雞_________________。
4.體會(huì)劃線句子冒號(hào)的用法,再仿照寫(xiě)一寫(xiě)“可愛(ài)的小兔”。
_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).《蟋蟀的住宅》的作者是(
),他是著名的(
)。A.屠格涅夫B.法布爾C.文學(xué)家D.昆蟲(chóng)學(xué)家2)
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