21《落到地面的雨水》教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)粵教粵科版

粵教粵科版科學(xué)五年級(jí)21課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題落到地面的雨水單元四學(xué)科科學(xué)年級(jí)五學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)知道落到地面的雨水會(huì)出現(xiàn)蒸發(fā)、下滲、流失和被植物吸收的情況；能描述雨水在地面上的流動(dòng)情況?？茖W(xué)探究通過(guò)做模擬實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，探究雨水在不同地面的流動(dòng)情況；能通過(guò)證據(jù)進(jìn)行描述、解釋雨水的流動(dòng)和匯聚?？茖W(xué)態(tài)度了解生態(tài)海綿城市的設(shè)計(jì)理念，體會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響著社會(huì)發(fā)展。重點(diǎn)探究雨水在不同地面的流動(dòng)情況。難點(diǎn)從模擬實(shí)驗(yàn)中獲知不同材料鋪設(shè)路面的重要性。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課課前問(wèn)答。思考：雨是怎樣形成的？（地上的水變成了水蒸氣，這些水蒸氣在天上形成了白云；如果水蒸氣冷凝就會(huì)結(jié)成較大的水滴，水滴就會(huì)落下來(lái)形成雨。）2、下雨對(duì)人類生活有哪些影響？（雨水是人類生活中最重要的淡水資源，植物也要靠雨露的滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)。但暴雨造成的洪水也會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。）問(wèn)題引入。出示情景圖，波波和妍妍走在上學(xué)的路上，引出疑問(wèn)：?jiǎn)栴}1：現(xiàn)在外面的天氣是怎樣的？（現(xiàn)在外面正下著大雨。）問(wèn)題2：這些雨水都流到哪里去了？（落到地面上的雨水有的流入下水道，有的滯留在路面而形成了許多小水坑。）問(wèn)題3：落到地面上的雨水除了會(huì)流到下水道了，還會(huì)流到別的地方嗎？雨水在地面上流動(dòng)，是生活中很常見(jiàn)的現(xiàn)象，那么雨水到底流向哪里了？這節(jié)課我們一起探討一下。（板書：落到地面的雨水）思考問(wèn)題回答問(wèn)題觀察情景圖思考問(wèn)題回答問(wèn)題通過(guò)觀察情景圖，使同學(xué)們對(duì)下雨的原因產(chǎn)生興趣。講授新課活動(dòng)一雨水去哪里了1、思考：降雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，降落到地面的雨水去哪里了？2、任務(wù)：觀察雨水落到地面的情況，描述雨水的去向。（出示兩幅圖片）A、我發(fā)現(xiàn)一部分水被植物吸收了，一部分蒸發(fā)到空氣當(dāng)中去了。B、我發(fā)現(xiàn)一部分的水會(huì)下滲到土壤或是沿著路面的縫隙下滲到地表下，一部分的水會(huì)流到下水道。（出示圖片）3、思考：雨水在不同地面上的流動(dòng)情況是否相同呢？是怎樣流動(dòng)的呢?二、活動(dòng)二雨水在不同地面上的流動(dòng)1、我們通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下吧！2、模擬實(shí)驗(yàn)：探究雨水在不同地面上的流動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材：噴壺、塑料盤、小瓷磚、帶草的小土塊、沙石等。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備小瓷磚、帶草的小土塊和一些沙石，把它們分別鋪平在塑料盤上，模擬不同的地面；（2）墊高塑料盤的一端，使它稍微傾斜；（3）用噴壺把“雨”噴到不同“地面”上，觀察并記錄水是怎樣流動(dòng)的。（出示圖片）3、思考：實(shí)驗(yàn)中，小瓷磚、帶草的小土塊、沙石分別模擬的是什么地面？（小瓷片模擬的是硬化城市馬路，帶草的泥塊模擬的是覆蓋植被的土壤，沙石模擬的是裸露的土壤，噴壺噴水是用于模擬下雨。）4、觀察記錄，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在《學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》中。交流討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)“雨水”在瓷磚表面流走了，積聚在低洼處。大部分的“雨水”被泥土和草根吸收，只有少部分的水夾帶一些土壤，一起流到低洼處。我發(fā)現(xiàn)部分“雨水”被沙子吸收，其他雨水伴隨沙和顆粒小的石頭一起流到低洼處。得出結(jié)論：當(dāng)雨水降落在不同地面時(shí)是怎樣流動(dòng)的？（雨水落到地面后，有的被植物吸收，有的會(huì)從地表滲透到地下形成地下水，有的會(huì)直接從地面流走或被蒸發(fā)。）7、思考：水的流動(dòng)是否受地面顆粒的空隙影響呢？（雨水是滲入地下還是在地面上流淌，主要受地面顆?？障兜拇笮∮绊?。如果地面顆粒間的空隙大，水就容易滲入；由于植物的根也會(huì)吸收水分，所以種有植物的土壤比光禿禿的地面吸水性更強(qiáng)一些。）8、討論：水降落到這些地面時(shí)，水的流動(dòng)情況有什么不同？哪種停車場(chǎng)地面更適合城市發(fā)展的需要？（出示圖片）A、這種路面更加適合做停車場(chǎng)。因?yàn)?，嵌草磚是屬于透氣透水性地磚，兩塊磚之間有空隙，可以種草。當(dāng)下雨時(shí)，雨水可以滲透到地下，路面不會(huì)有積水，不影響乘客上車。（出示圖片）9、得出結(jié)論：不管是大小不同的雨量，還是大小不同的坡度，在瓷磚上的雨水流動(dòng)得最快；帶草的小土塊水流得慢，只是帶走了一些泥土；沙石的水也流得快，同時(shí)把大部分沙石帶走了。從而知道，選擇不同材料鋪設(shè)路面的重要性，因而修建城市的停車場(chǎng)采用植草溝和滲水磚，比采用硬化的瓷磚更有利于雨水的流動(dòng)及下滲。思考交流思考問(wèn)題探究實(shí)驗(yàn)完成活動(dòng)手冊(cè)思考交流交流討論根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，討論雨水去向。通過(guò)思考，引出活動(dòng)二。通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，知道雨水在不同地面的流動(dòng)是不同的。通過(guò)思考交流，得出結(jié)論。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解釋哪種路面更適合城市發(fā)展。課堂練習(xí)簡(jiǎn)答題。1、降落到地面上的水去哪里了？答：雨落到地面后，有一部分的水被植物吸收了，一部分的水會(huì)蒸發(fā)到空氣中，一部分的水會(huì)下滲到土壤或是沿著路面的縫隙下滲到地表下，一部分的水會(huì)流到下水道。2、實(shí)驗(yàn)中，小瓷磚、帶草的小土塊、沙石分別模擬的是什么地面？答：小瓷片模擬的是硬化城市馬路，帶草的泥塊模擬的是覆蓋植被的土壤，沙石模擬的是裸露的土壤