云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面這段話，注意字距和字在橫格中的位置，開頭空兩格。

得知普羅米修斯從天上取火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

空空(

)也

無(wú)能(

)力

(

)山傍水

臨危不(

)

（1）我能仿照畫“

”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)（AABC式），再仿寫兩個(gè)詞語(yǔ)：__________、__________。

（2）畫“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)與______________（選填：城市生活

鄉(xiāng)村生活）有關(guān)，我還能再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們不再wúkěnàihé_________地任人欺凌。而今，“神舟”飛天，“嫦娥”tàn_____月，“天河”逐夢(mèng)……中國(guó)力量chuàngzào

_______非凡成就，中國(guó)奇跡gǔwǔ_______萬(wàn)千人心。kēxuéjiā

________們憑借jiāndìng

_______的信念，wánqiáng

_______拼搏的精神，不負(fù)祖國(guó)和人民的qīdài

_______，書寫中華民族偉大復(fù)興的華美篇章。我們慶幸，生逢其時(shí)；我們立志，報(bào)效祖國(guó)。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

[花團(tuán)錦簇]

旅途上繁花似錦，春天，看到黃師塔前的桃花，你會(huì)脫口而出“桃花一簇開無(wú)主，______________________？”初夏，鄉(xiāng)村的作物蓬勃生長(zhǎng)，“梅子金黃杏子肥，___________________________”。

[名人館]

旅途上我們聆聽了很多名人的事跡，吟誦著他們的名言。

（1）學(xué)習(xí)不怕根底淺，_______________________。

（2）胤__________________________，_____________________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_______________________。

（3）做人，要高潔正直，從古至今，這樣的人品被人們稱頌。王昌齡借“____________________________，________________________”表達(dá)自己潔身自好的品格；王冕借墨梅的品性來(lái)表達(dá)自己不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向：“_____________________________，________________________”。

（4）毛澤東的“俏也不爭(zhēng)春，_______________________”表現(xiàn)了梅花不居功自傲的謙遜品格。4）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫字詞。

大自然用神奇的畫筆為我們miáohuì(

)了四季的美景。cànlàn(

)的春光里，鳥兒啼鳴，鮮花盛開；炎炎的夏日中，xiàngrìkuí(

)朝著太陽(yáng)nǔlì(

)綻開笑臉；金黃的秋天里，沉甸甸的果實(shí)zhuāngshì(

)著枝頭；寒風(fēng)nùhǒu(

)的冬季，白樺在風(fēng)霜中傲然挺立。5）.比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。莊_______即_______繞_______嘗_______壓_______既_______饒_______黨_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A．橫七堅(jiān)八駕駛即使成就B．呼風(fēng)喚雨靈巧繩子顯示C．簡(jiǎn)直成度光彩溫和D．創(chuàng)造興奮幻想奧密2）.下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A．單獨(dú)（dān）

單于（chán）B．蘿卜（bo）

卜落卜落（bǔ）C．倔強(qiáng)（jiàng）

勉強(qiáng)（qiáng）D．折騰（zhē）

枝折花落（shé）3）.漢字是中華文化的瑰寶，同時(shí)，寫好漢字也是一項(xiàng)重要的基本技能。下面幾組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．拂拭

遂道

空空如也

極目遠(yuǎn)眺B．開辟

警誡

一絲不茍

無(wú)能為力C．侍候

敏捷

鑿壁偷光

學(xué)海無(wú)涯D．剎那

零晨

怨天猶人

自強(qiáng)不息4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我把它們養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.填一填，連一連。

（1）兒童急走追黃蝶，

。

杜甫

《蜂》

（2）桃花一簇開無(wú)主，

。

羅隱

《卜算子?詠梅》

（3）

，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

毛澤東

《江畔獨(dú)步尋花》

（4）

，猶有花枝俏。

楊萬(wàn)里

《宿新市徐公店》2）.古詩(shī)連線。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

萬(wàn)水千山只等閑

獨(dú)憐幽草澗邊生

江楓漁火對(duì)愁眠

七八個(gè)星天外

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

上有黃鸝深樹鳴

月落烏啼霜滿天

兩三點(diǎn)雨山前6、排序題（每題5分共2題）1）.錢塘江大潮形成的原因：排列順序。

()漲潮時(shí)，潮水受漸狹江面的約束，潮越來(lái)越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

()杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。

()東面的灣口寬達(dá)100千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。2）.(

)仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。

(

)我們說(shuō)走就走，向青草塘前進(jìn)。

(

)這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進(jìn)去就像置身于海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

(

)小麗挎著個(gè)籃子，蹦蹦跳跳地在前邊引路，不多時(shí)就來(lái)到草塘邊上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《花牛歌》的作者是劉大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。_______________，_______________。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．說(shuō)說(shuō)你對(duì)所填詩(shī)句的理解。

________________________________________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷?

________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，你與你喜愛的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)有趣的或者令人感動(dòng)的故事吧！請(qǐng)以“我與______之間的故事”為題寫一篇習(xí)作。（橫線上填寫你喜愛的動(dòng)物的名稱）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》

扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。

1．為這段話編寫合適的小標(biāo)題（不超過(guò)8個(gè)字）2．文中劃線句子把___________比作__________，讀這句話你感受到___________。

3．本文主人公是雨來(lái)，而這段話卻具體描寫敵人，原因是____________

4．請(qǐng)嘗試用一組連續(xù)的動(dòng)作來(lái)寫一寫“奶奶回到家”（至少要有三個(gè)動(dòng)作）

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（填寫序號(hào)）

A果然

B竟然

C雖然

（1）抖音、快手、網(wǎng)游(

)很好玩，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)更為重要。

（2）按照老師講解的方法，同學(xué)們(

)很順利地解出了這道難題。

（3）大家都沒有想到，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總分第一名(

)是三年級(jí)。2）.小麗是三年級(jí)（1）班的學(xué)生，想邀請(qǐng)你和她一同制作一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗卡，請(qǐng)你根據(jù)節(jié)日習(xí)俗選擇節(jié)日名稱，將代表正確選項(xiàng)的字母填在資料卡上面的括號(hào)里。

（1）(

)貼春聯(lián)

剪窗花

拜大年

逛廟會(huì)

（2）(

)賽龍舟

吃粽子

掛艾蒿

掛香包

（3）(

)吃月餅

拜月

賞月

賞桂花

A．端午節(jié)

B．清明節(jié)