江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)教材內(nèi)容填空。（1）書山有路勤為，學(xué)海無涯苦作。（2）低小，溪上青青草。（3）待到山花時，她在叢中笑。（4）詩和音樂一樣，生命全在。（5）胤勤不倦，學(xué)多通。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。（1）[jì]

_____律

_____憶世_____（2）[rèn]

_____何辨__________性2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《蟋蟀的住宅》選自法國昆蟲學(xué)家________的《昆蟲記》，作者通過細(xì)致而持續(xù)的觀察，真實生動地介紹了________和________。因為蟋蟀挖掘住宅的工具簡單，建造的住宅卻________，所以作者稱蟋蟀的住宅是________。

（2）“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安?！边@句話中的“它們”指的是________________?！半S遇而安”的意思是________?！安豢想S遇而安”說明蟋蟀選擇住宅非常________，表示這一意義的詞語有：________。3）.根據(jù)積累填空。

（1）詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，詩給人類____________________。

（2）_________________，為誰辛苦為誰甜？

（3）家貧不常得油，夏月則練囊___________________，以夜繼日焉。

（4）_________________，自勝者強?！独献印?/p>

（5）在學(xué)習(xí)過程中，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)知識慢。當(dāng)他氣餒時，我們可以用“______________，只要邁步總不遲?！眮砉膭钏麍猿植恍?，努力向前。

（6）盧綸用“欲將輕騎逐，________________?！北憩F(xiàn)戍邊將士的英勇威武。

（7）在本冊教材的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了許多人物，有的令我們感動，有的讓我們佩服，其中給我留下印象最深的是___________，他出自課文《___________》，從中我們感受到了他______________的品質(zhì)。4）.傳統(tǒng)文化記心間。

（1）小明在最初學(xué)習(xí)輪滑時總是摔倒，但始終沒有放棄，他一直用《周易》中的_________，________?！眮砉膭钭约?，請你寫出一句名言作為自己的座右銘吧“________，________?！?/p>

（2）品讀詩詞可以與古人對話，詩人常以“花”入詩，杜甫在黃師塔前尋花，寫下：“_________，______”；詩中有戰(zhàn)場肅殺之氣：“欲將輕騎逐，________”：詩中有高尚情操：“洛陽親友如相問，________?！?；詩中有小蜜蜂的勤勞：“_________，_______。”這些詩句讓人陶醉，更能得到精神的洗禮。5）.日積月累我會填。

（1）智能之士，_________，_________。

（2）博學(xué)之，_________，_________，明辨之，篤行之。

（3）爸爸經(jīng)常教育我說：“_____，_______。”每個人都有自己的長處和短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。

（4）隨著一場又一場的大雨，已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣，這真是“一場秋雨一場寒暖，____?！?/p>

（5）《題西林壁》中的詩句“_______，______”告訴我們從不同的角度看待事物結(jié)果也是不一樣的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．慷慨（kǎi）

彌（mí）漫

窺伺（cì）

盡職（zhí）盡責(zé)B．遺憾（hàn）

執(zhí)著（zhuó）

槍栓（shuān）

親吻臉頰（jiá）C．曝（bào）曬

祈（qí）求

單（chán）于

一絲不茍（gǒu）D．滲（sén）出

贈予（yǔ）

開辟（pì）

九天攬（lǎn）月2）.下面是三位同學(xué)的書寫，其中錯誤最多的一項是（）A．

B．

C．

3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．扎針（zh?。?/p>

藥劑（jì）B．紀(jì)律（jǐ）

骨髓（suǐ）C．侯門（hòu）

圓錐（zhù）D．皮膚（fú）

標(biāo)準(zhǔn)（bāo）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爬山虎爬上了墻。（擴句，至少兩處）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再從最左邊一欄中任選兩個詞語分別造句。

領(lǐng)頭羊

不會游泳的人

紙老虎

做事走在最前面的那個人或者組織

鐵公雞

外表強大而實際空虛無力的人

老黃牛

善于偽裝的人，或立場不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人

旱鴨子

毫無主見、隨聲附和的人

應(yīng)聲蟲

老老實實、勤勤懇懇工作的人

變色龍

一毛不拔、非常小氣的人

選詞：____________

造句：_______________________

選詞：____________

造句：___________________________2）.連線。

陶淵明

故人具雞黍，邀我至田家

《己亥雜詩》

屈原

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

《歸園田居》

孟浩然

長太息以淹涕兮，哀民生之多艱

《過故人莊》

龔自珍

種豆南山下，草盛豆苗稀

《離騷》6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，并把序號寫在句前的括號里。

(

)趙括從小就讀了很多兵書。

(

)古時候趙國有個人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。

(

)但是他父親總說他只會講空話，沒有真本領(lǐng)，不會用兵，不能當(dāng)大將。

(

)提起用兵作戰(zhàn)，他總是高談闊論，滔滔不絕，連父親也辯論不過他。

(

)趙括自以為能用兵如神，天下無敵。2）.亂句成段。

()漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點半左右，日食開始了。

()一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

()太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”

1．寫一事物，只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。(

)

2．在觀察某一事物時，我們只要用眼睛仔細(xì)地看就行了。(

)

3．葉圣陶觀察很細(xì)致，他只仔細(xì)地觀察了一下，就了解了爬山虎向上爬的秘密。(

)

4．法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀修建住宅的全過程。所以有時候為了弄清楚某一事物的特點，我們不但要細(xì)致觀察，還需要觀察一段時間。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默背古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興其二十五宋代

范成大梅子金黃______，__________菜花稀。_____________，_______________。1．默寫古詩。

2．詩中用梅子黃、________菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。

3．詩的一、二句中，作者抓住哪些景物描寫向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象？

___________________________

4．詩的三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我的好朋友

提示與要求：

每個人都有好朋友，他（她或它）可能是你的同學(xué)，可能是你的爸爸（媽媽）也可能是你養(yǎng)的小寵物……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢？想一想，寫一寫。注意住具體事例來寫，要寫出朋友的特點，并表達(dá)出自己的真情實感，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一

老師推薦同學(xué)們閱讀《中國古代神話傳說》，于是紅紅去圖書館借閱這本書，在圖書館公共查閱系統(tǒng)中，她看到了如下信息：書籍條碼號書刊狀態(tài)《中國古代神話傳說》20180921可借《中國古代神話傳說》20180923借出，歸還日期：2022.11.15《中國古代神話傳說》20180922可借材料二

炎帝出現(xiàn)在世間的時候，大地上的人類已經(jīng)生育繁多，自然界出產(chǎn)的食物不夠吃了，仁愛的炎帝教會人類怎樣播種五谷，用自己的勞力來換取生活的資料。炎帝又叫太陽發(fā)出足夠的光和熱來，使五谷孕育生長，從此人類便不愁衣食，大家感念他的功德，便尊稱他做“神農(nóng)”。炎帝不但是農(nóng)業(yè)之神，他同時又是醫(yī)藥之神。一種傳說是他親自去品嘗各種各樣的藥草，為了嘗藥，曾在一天當(dāng)中中過七十次毒。更有民間傳說說，神農(nóng)嘗百草，最后嘗到一種有劇毒的斷腸草，為民眾犧牲了生命。(1)由材料一中的信息可知，條碼號為________的書籍被借出，截至________歸還。紅紅可以借閱條碼號為________或________的書籍。

(2)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．炎帝和神農(nóng)是兩位不同的神。B．炎帝是農(nóng)業(yè)之神，又是醫(yī)藥之神。C．炎帝教會人類采藥，叫太陽發(fā)出足夠的光和熱。D．有確切證據(jù)表明，神農(nóng)因嘗到一種有劇毒的斷腸草，為民眾犧牲了生命。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀語段，請用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

他的成績開始下降（jiàngxiàng），于是，他慎重（zhòngchóng）地分析了原因，努力填補知識上的縫（féngfèng）隙，加強與老師和同學(xué)的密切聯(lián)系（jìxì），希望能在下次考試中取得好成績。2）.下面每道小題中，都有一個錯別字，請你把它找出來，把序號填入相應(yīng)的位置。

（1）(

)A．幕色

B．堅強

C．睡眠

D．僵硬

（2）(

)A．緊密

B．蒼蠅

C．歷程

D．石極

（3）(

)A．駐扎

B．博斗

C．花苞

D．手絹

（4）(

)