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高二物理學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范及學(xué)科學(xué)法高二物理陳校目錄01物理是什么02初高中物理差異03學(xué)好物理的重要性04高中物理如何學(xué)05高中物理如何考物理是什么格物致理01物理是什么物理一詞的最先出自希臘文φυσικ,原意是指自然。古時(shí)歐洲人稱物理學(xué)為“自然哲學(xué)”。在物理學(xué)的領(lǐng)域中,研究的是宇宙的基本組成要素:物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間及它們的相互作用。“物理”二字出現(xiàn)在中文中,是取“格物致理”四字的簡(jiǎn)稱,即考察事物的形態(tài)和變化,總結(jié)研究它們的規(guī)律的意思。

格物致知——即物窮其理,是為物理學(xué)。理,泛指一切事物的道理。高中物理學(xué)科性質(zhì)

物理學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它所研究的是物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法。

----摘自“新課標(biāo)”初高中物理差異初中:要求認(rèn)識(shí)記憶、簡(jiǎn)單運(yùn)算。高中:要求理解記憶、復(fù)雜運(yùn)算。要有一定的邏輯推理能力。一個(gè)對(duì)很多高中生來(lái)說(shuō)都倍感困惑的問(wèn)題1、初中階段我的物理學(xué)得很輕松,考試成績(jī)一般都是九十幾分,中考甚至考了滿分。感覺(jué)是一聽(tīng)就會(huì),一做就對(duì)。2、可到了高中階段物理卻經(jīng)常只考六、七十分,感覺(jué)是:一聽(tīng)也會(huì),一做不對(duì),老師講后,換題照樣不會(huì)。初、高中階段物理課程的差別學(xué)習(xí)內(nèi)容:高中物理比初中物理更深、更廣

學(xué)習(xí)要求:高中物理比初中物理更高、更嚴(yán)學(xué)習(xí)方法:高中物理比初中物理更靈、更活學(xué)好物理的重要性1、培養(yǎng)邏輯推理能力,開(kāi)發(fā)智力離不開(kāi)物理2、提高生活質(zhì)量,衣食住行離不開(kāi)物理3、保家衛(wèi)國(guó),捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)離不開(kāi)物理4、上名牌大學(xué),91%的好專業(yè)需要物理高中物理如何學(xué)1、課前有效預(yù)習(xí)2、課中高效聽(tīng)講3、課后練習(xí)、鞏固、提高自學(xué)的魅力認(rèn)真閱讀教材,在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)自學(xué),重視物理基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)。自學(xué)能力是人的素質(zhì)的重要組成部分。很多科學(xué)家是自學(xué)成才的典范,他們的大部分知識(shí)是經(jīng)過(guò)自學(xué)獲得的。自學(xué)能力表現(xiàn)在自己會(huì)認(rèn)真閱讀,會(huì)獨(dú)立思考,會(huì)查找資料,自己能解決一些疑難問(wèn)題。自學(xué)能力是一個(gè)人能獲得知識(shí)、能理解與運(yùn)用知識(shí)的基本保證。同學(xué)們?cè)诟咧幸鰪?qiáng)自學(xué)意識(shí),學(xué)會(huì)自學(xué),這對(duì)學(xué)好高中各門學(xué)科都非常有利。自學(xué)的魅力1、課前有效預(yù)習(xí)對(duì)于物理概念的學(xué)習(xí),有意識(shí)地注重三個(gè)方向的思考:(1)為什么要引入這個(gè)概念?有什么用?反映什么問(wèn)題?(2)這個(gè)概念是怎么定義的?表達(dá)式是怎樣寫(xiě)的?(3)是矢量,還是標(biāo)量?方向如何?1、課前有效預(yù)習(xí)對(duì)于物理規(guī)律的預(yù)習(xí)也要注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):

(1)它是怎么得到的?(2)規(guī)律的內(nèi)容是什么?表達(dá)式是怎樣的?(3)表達(dá)式中各物理量的含義是什么?條件是什么?1、課前有效預(yù)習(xí)所謂課前有效預(yù)習(xí),并不是單純的將課本過(guò)一遍,簡(jiǎn)單易理解的內(nèi)容,過(guò)一遍,但對(duì)于不易理解的字、詞、句,著重標(biāo)注,課堂老師上課的時(shí)候,這部分內(nèi)容便會(huì)不自主的更加專注。有效預(yù)習(xí),也不僅僅是看看課本就可以了,根據(jù)預(yù)習(xí),完成配套練習(xí)的自主學(xué)習(xí)部分內(nèi)容,并嘗試性的做幾個(gè)例題,檢查自己預(yù)習(xí)效果。相關(guān)預(yù)習(xí)知識(shí),理解的多更好,理解的少也不要慌,這提醒我們課堂需要更努力更專注,預(yù)習(xí)的目的不是讓同學(xué)們提前全部弄懂,旨在提高學(xué)習(xí)效率。2、課中高效聽(tīng)講一節(jié)40分鐘的課堂,并不是全程都在講重難點(diǎn),根據(jù)課前預(yù)習(xí)與練習(xí),對(duì)于本節(jié)內(nèi)容的難易以及重難點(diǎn)有了一個(gè)大致的了解,課堂上的學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性,若是科任老師在講課的過(guò)程中并沒(méi)有解決我們預(yù)習(xí)中的疑惑,咱們同學(xué)也可以積極提問(wèn),互相探討,增進(jìn)對(duì)本部分內(nèi)容的理解與記憶。2、課中高效聽(tīng)講

認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)總結(jié)!學(xué)好物理,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要在老師的引導(dǎo)下,積極思考問(wèn)題,主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身?!边@個(gè)“修行”的功夫要下在“獨(dú)立思考”上。獨(dú)立思考就是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。不會(huì)提問(wèn)的學(xué)生,不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,但也不能一遇到問(wèn)題就問(wèn),要在先經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考后不能解答或關(guān)鍵的那一步始終想不通時(shí)再去問(wèn)老師。2、課中高效聽(tīng)講筆記中我們要記的內(nèi)容應(yīng)該有:記課堂重點(diǎn)記課堂難點(diǎn)記課堂疑點(diǎn)記補(bǔ)充結(jié)論或例題等課本上沒(méi)有的內(nèi)容記課堂“靈感”等等3、課后練習(xí)、鞏固、提高筆記整理及時(shí)記錄重要知識(shí)點(diǎn)、公式和例題,整理成清晰的筆記,方便日后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)課后要及時(shí)回顧課堂內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。做題練習(xí)通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,并查漏補(bǔ)缺。歸納總結(jié)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),形成知識(shí)體系和框架。高中物理如何考1、知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析2、物理解題規(guī)范3、解題思路與技巧訓(xùn)練4、實(shí)驗(yàn)操作技能提升途徑知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析熱學(xué)研究物質(zhì)的熱現(xiàn)象和熱力學(xué)系統(tǒng),包括溫度、熱量、內(nèi)能等概念,以及熱力學(xué)第一定律和第二定律。力學(xué)研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和相互作用,包括牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量守恒、能量守恒等內(nèi)容。電磁學(xué)研究電荷、電場(chǎng)、磁場(chǎng)及其相互作用,包括靜電、電流、磁場(chǎng)等基本概念和規(guī)律,以及電磁波的傳播和應(yīng)用。原子物理研究原子、分子等微觀粒子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),包括量子力學(xué)基礎(chǔ)、原子光譜、放射性等現(xiàn)象和規(guī)律。光學(xué)研究光的傳播、反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象和規(guī)律,包括幾何光學(xué)和物理光學(xué)兩部分內(nèi)容。高中物理知識(shí)體系結(jié)構(gòu)有獎(jiǎng)問(wèn)答:課本中牛頓第二定律的描述有獎(jiǎng)問(wèn)答:課本中萬(wàn)有引力定律的描述有獎(jiǎng)問(wèn)答:課本中平拋運(yùn)動(dòng)的描述有獎(jiǎng)問(wèn)答:課本中開(kāi)普勒第二定律的描述有獎(jiǎng)問(wèn)答:課本中摩擦力方向如何判斷有獎(jiǎng)問(wèn)答:課本中物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件生活處處皆物理結(jié)合生活實(shí)際學(xué)物理加強(qiáng)理解1.兩個(gè)人提起一桶水在空中靜止,一個(gè)人也可以提起同一桶水在空中靜止2.兩條繩子懸掛一幅圖畫(huà)在空中靜止,一條繩子也可以懸掛同樣一幅圖畫(huà)在空中靜止培養(yǎng)物理興趣芝諾的烏龜烏龜??阿基里斯???♂?如果烏龜在前,阿基里斯在后,同時(shí)起跑,阿基里斯要追上烏龜,必須首先到達(dá)烏龜?shù)钠瘘c(diǎn)處,但當(dāng)他到達(dá)烏龜起點(diǎn)處時(shí),烏龜卻已向前跑到另-地點(diǎn),而當(dāng)阿基里斯到達(dá)這一地點(diǎn)時(shí),烏龜又到達(dá)另一新地點(diǎn)。如此類推下去,以至無(wú)窮。所以阿基里斯永遠(yuǎn)追不上烏龜。阿基里斯追不上烏龜培養(yǎng)物理興趣從太陽(yáng)光譜的分析中可以推測(cè)出太陽(yáng)的主要成分是氦元素。人坐在地上,就能知道天上的事。培養(yǎng)物理興趣所謂“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,彩虹一般出現(xiàn)在雨后天空放晴的時(shí)候,并且通常是早上和黃昏時(shí)分。培養(yǎng)物理興趣光路圖培養(yǎng)物理興趣一束紅光入射(這一束光沒(méi)有寬度)培養(yǎng)物理興趣考慮一片單色光,也就是無(wú)數(shù)束平行光培養(yǎng)物理興趣由理論計(jì)算可得,只在α=59.39°附近有較強(qiáng)的光,除此之外,其它角度位置的光很弱很弱??紤]一片單色光,也就是無(wú)數(shù)束平行光培養(yǎng)物理興趣一束紅光入射(這一束光沒(méi)有寬度)知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰斫夂头治瞿芰ν评砗蛿?shù)學(xué)應(yīng)用能力創(chuàng)新和探究能力高中物理能力要求能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和觀察,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。能夠運(yùn)用邏輯推理和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行物理問(wèn)題的分析和計(jì)算。能夠理解物理概念和規(guī)律,分析物理過(guò)程和現(xiàn)象,運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。能夠獨(dú)立思考,提出新的觀點(diǎn)和問(wèn)題,進(jìn)行科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析運(yùn)動(dòng)學(xué)動(dòng)力學(xué)彈性力學(xué)流體力學(xué)力學(xué)部分知識(shí)點(diǎn)梳理01020304描述物體運(yùn)動(dòng)的基本概念和規(guī)律,如位移、速度、加速度等。研究物體運(yùn)動(dòng)的原因和規(guī)律,如牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量定理等。研究物體在彈性形變范圍內(nèi)的力學(xué)行為,如胡克定律等。研究流體(液體和氣體)的力學(xué)行為,如伯努利方程、連續(xù)性方程等。知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析研究靜止電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)及其規(guī)律,如庫(kù)侖定律、高斯定理等。靜電學(xué)恒定電流電磁感應(yīng)電磁波研究恒定電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)及其規(guī)律,如安培環(huán)路定律、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用等。研究磁場(chǎng)變化時(shí)所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流,如法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律等。研究電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替變化所產(chǎn)生的電磁波及其傳播規(guī)律。電磁學(xué)部分知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的基本理論,如分子運(yùn)動(dòng)論、氣體動(dòng)理論等。分子動(dòng)理論研究熱量和功的相互轉(zhuǎn)化及其與內(nèi)能變化的關(guān)系。熱力學(xué)第一定律研究熱量傳遞的方向性和不可逆性,以及熵增原理等。熱力學(xué)第二定律研究物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化及其規(guī)律。物態(tài)變化熱學(xué)部分知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析幾何光學(xué)研究光的直線傳播、反射和折射等幾何性質(zhì),如光的反射定律、折射定律等。物理光學(xué)研究光的波動(dòng)性質(zhì),如光的干涉、衍射、偏振等。量子光學(xué)研究光的粒子性質(zhì),如光電效應(yīng)、康普頓散射等。光學(xué)儀器了解常見(jiàn)光學(xué)儀器的原理和使用方法,如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、攝影機(jī)等。光學(xué)部分知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)難點(diǎn)解析力學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題如連接體問(wèn)題、臨界問(wèn)題、傳送帶問(wèn)題等,需要掌握受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析的方法。熱學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題如熱力學(xué)第二定律的理解和應(yīng)用、物態(tài)變化中的能量轉(zhuǎn)換等,需要深入理解熱學(xué)的基本概念和規(guī)律。電磁學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題如帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)中的綜合問(wèn)題等,需要綜合運(yùn)用力學(xué)和電磁學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析和解答。光學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題如光的干涉和衍射現(xiàn)象的理解、量子光學(xué)的初步認(rèn)識(shí)等,需要掌握光學(xué)的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及解析物理解題規(guī)范物理解題規(guī)范主要體現(xiàn)在:思想方法的規(guī)范解題過(guò)程的規(guī)范物理語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)的規(guī)范物理解題規(guī)范解題思路與技巧訓(xùn)練在做題前要認(rèn)真審題,理解題意和要求。根據(jù)題目描述分析物理過(guò)程,明確已知量和未知量。根據(jù)題目類型和難度選擇合適的方法進(jìn)行求解,如公式法、圖像法等。在得出答案后要進(jìn)行檢查,確保答案正確且符合實(shí)際情況。審題認(rèn)真分析物理過(guò)程選擇合適方法檢查答案物理解題規(guī)范解題規(guī)范化訓(xùn)練重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)(1)畫(huà)受力分析圖和運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖。(2)字母、符號(hào)的規(guī)范化書(shū)寫(xiě),一些易混的字母從一開(kāi)始就要求能正確書(shū)寫(xiě)(3)計(jì)算題必要的文字說(shuō)明(4)方程式和重要的演算步驟高考明確要求計(jì)算題中“寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。”實(shí)驗(yàn)操作技能提升途徑在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象熟悉并掌握基本儀器的使用方法,如刻度尺、量筒、秒表等。掌握基本儀器使用按照實(shí)驗(yàn)步驟和規(guī)范進(jìn)行操作,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。遵循實(shí)驗(yàn)步驟和規(guī)范通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)

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