人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的意義課件》

分?jǐn)?shù)的意義新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用一根兩頭打了結(jié)的繩子作長度計(jì)量單位新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)多出了一根繩子的14新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

在進(jìn)行測量、分物時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來表示準(zhǔn)確的結(jié)果。板場小學(xué)新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)14你能結(jié)合下面的例子說明的含義嗎?141414把（）平均分成（）份，這樣的（）份用表示。14一個(gè)物體41新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)把（）平均分成4份，這樣的（）份用表示。14每根是這把香蕉的。14一把香蕉1新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)每份是這盤面包的。14新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)212134141545板場小學(xué)把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。把一張長方形紙平均分成4份，每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。把一條線段平均分成5份，每份是它的五分之一，四份是它的五分之四。新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)把4個(gè)蘋果看作一個(gè)整體，平均分成4份，一個(gè)蘋果就是這個(gè)整體的。14

把6只熊貓看作是一個(gè)整體，平均分成三分，每份的2只熊貓是這個(gè)整體的。13新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)物體、一種圖形、一些物體等都可以看作一個(gè)整體一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。214143515431新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)35———分子———分?jǐn)?shù)線———分母（表示有這樣的多少份）（把單位“1”平均分成多少份）把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)的單位。新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()12一：看圖填一填新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()1223綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()平均分成4份，3份是這堆糖的。(

)()122334綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()平均分成4份，3份是這堆糖的。(

)()平均分成6份，5份是這堆糖的。(

)()12233456

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。如，的分?jǐn)?shù)單位是。2313綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)全班人數(shù)731、男生占全班人數(shù)的，表示把（）看作單位“1”，平均分成（），男生占其中的（）份。2、是（）個(gè)，3個(gè)是（）。3、的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個(gè)這樣的單位就是單位“1”。49373719183103841107二：填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)練習(xí)531626是把單位“1”平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)。里面有()個(gè)。1.3535152.把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人的（），兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（）。表示有（）個(gè)（）。262163新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（）（）（）145936新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4、判斷下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分是否正確12()25()13()14()√×√×新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ba拓展練習(xí)：1、把單位“1”平均分成a份，表示這樣的b份的分?jǐn)?shù)是（)分?jǐn)?shù)單位是（）。2、分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)你能寫幾個(gè)？171a17273747576777……新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊綠色圃中