新民市2025屆數(shù)學(xué)四上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

新民市2025屆數(shù)學(xué)四上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．一個(gè)平底鍋每次最多只能放兩條魚(yú)，兩面都要煎，每面2分鐘，煎5條魚(yú)至少需要（）分鐘。A．20 B．12 C．102．觀察下面的幾何體，從左面看到的是（

）A． B． C．3．下面各數(shù)中，最接近一百萬(wàn)的數(shù)是（）。A．九十九萬(wàn) B．一百一十萬(wàn) C．一百零幾萬(wàn) D．九十萬(wàn)零幾百4．下面各數(shù)中，只讀出一個(gè)零的是（）。A．1506800 B．1500680 C．10056805．65（）758≈65萬(wàn)，（）最大能填（）A．9 B．5 C．4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．直線比射線長(zhǎng)，射線比線段長(zhǎng)．（____）7．兩條線段互相平行，它們也一定相等．（____）8．任何數(shù)乘1的積都等于原來(lái)的數(shù)．_____9．8500除以65的商是兩位數(shù)。（_____）10．一條長(zhǎng)10厘米的射線只有一個(gè)端點(diǎn)。（________）11．在7和8之間添上7個(gè)0，這個(gè)數(shù)能約等于7億。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．以下是對(duì)三年級(jí)部分男、女生跳繩達(dá)標(biāo)情況抽查的成績(jī)記錄單．姓名性別成績(jī)姓名性別成績(jī)姓名性別成績(jī)陳青男及格李華女優(yōu)秀金彤女優(yōu)秀丁曉紅女優(yōu)秀李姣姣女優(yōu)秀何佳佳女優(yōu)秀張達(dá)男優(yōu)秀胡興文男良好程成男優(yōu)秀方東平男良好于麗女及格歐陽(yáng)志旗男不及格于芳女優(yōu)秀張小慶男優(yōu)秀溫思思女優(yōu)秀李曉曉女良好沈兵男優(yōu)秀郝建男良好請(qǐng)將數(shù)據(jù)整理填在下表優(yōu)秀良好及格不及格男（___）（___）（___）（___）女（___）（___）（___）（___）（1）成績(jī)優(yōu)秀的共_____人．（2）本次一共抽查了_____人．13．環(huán)保衛(wèi)士們收集廢舊紙箱，13名同學(xué)一學(xué)期共收集65千克。照這樣計(jì)算，43名同學(xué)一學(xué)期可以收集多少千克？（先整理?xiàng)l件，再解答）（____）人收集廢紙箱（___）千克（____）人收集廢紙箱（____）千克14．9：30時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘牵╛_______）角；從9：30到10：30，分針旋轉(zhuǎn)的角是（________）度。15．用1、2、5、8湊25，寫(xiě)出一種正確的湊法是_______．16．下面是文明小學(xué)校運(yùn)會(huì)各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）（________）年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員最多，（________）年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員最少。（2）低部（一、二年級(jí)）共有（________）名運(yùn)動(dòng)員；高部（五、六年級(jí)）共有（________）名運(yùn)動(dòng)員；高部比低部多（________）名運(yùn)動(dòng)員。（3）本次校運(yùn)會(huì)一共有（________）名運(yùn)動(dòng)員。17．把3厘米長(zhǎng)的線段向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，得到的是一條_____，把一端無(wú)限延長(zhǎng)，得到的是一條_____．18．口94÷52，要使商是一位數(shù)，口里最大可填（________），要使商是兩位數(shù)，口里最小可填（________）。19．小紅每天練30個(gè)字，她一周（7天）能練_____個(gè)字．20．用兩個(gè)完全一樣的梯形拼出一個(gè)平行四邊形，梯形的上底是5cm，下底是10cm，高是2cm，這個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)________cm．21．上面兩個(gè)三角板上的度數(shù)分別有（________）、（_________）、（________）、（_________）。你能用一副三角板拼成多少度的角呢?（寫(xiě)出5個(gè)）______________________________________22．小紅每天起床后要做完下面這些事情：收拾房間4分鐘，聽(tīng)廣播15分鐘，洗漱5分鐘，吃早餐12分鐘，讀語(yǔ)文10分鐘．她每天做完這些事情，最少要_____分鐘．23．在括號(hào)里填上合適的單位。（1）某市的面積約是6597（______）；（2）一間教室的面積約是68（_____）；（3）一個(gè)足球場(chǎng)占地面積約是1（_____）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫(xiě)得數(shù)．15×6=25×4=125×8=0÷15=72÷9×5=0×25×7=36＋7×6=120÷3÷4=25．列豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）（1）407×53＝（2）260×39＝（3）★990÷23＝（4）980÷50＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連：把4個(gè)同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．27．下列各算式的商比較接近哪個(gè)數(shù)？（連一連）28．把問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái)．一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．小明每分鐘走60米，小冬每分鐘走70米。從家到學(xué)校小冬比小明多走3分鐘，小冬家離學(xué)校多少米？30．小亮班里的同學(xué)平均身高是1.42米，小輝班里的同學(xué)平均身高是1.51米，小亮和小輝的身高相比是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的思考。31．工廠原來(lái)每個(gè)月用水650噸，開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng)后，原來(lái)一年的用水量現(xiàn)在可以多用一個(gè)月，現(xiàn)在平均每月用水多少噸？32．楊叔叔開(kāi)車(chē)從甲地去乙地，上午8時(shí)出發(fā)，平均每時(shí)行60千米，中午12時(shí)到達(dá)乙地。從乙地返回到甲地，楊叔叔只用了3小時(shí)，返回時(shí)的速度比去時(shí)的速度快多少？33．16個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第6；從右往左數(shù)，兵兵排在第5，芳芳和兵兵之間有多少人？（畫(huà)圖解決問(wèn)題）

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】用魚(yú)的條數(shù)乘以煎一面需要的時(shí)間即可解答?！驹斀狻?×2＝10（分鐘）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)優(yōu)化知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。2、C【詳解】略3、A【分析】分別求出各個(gè)數(shù)與一百萬(wàn)的差，再比較差的大小，差最小的那個(gè)數(shù)最接近一百萬(wàn)?！驹斀狻緼．九十九萬(wàn)與一百萬(wàn)相差一萬(wàn)；B．一百一十萬(wàn)與一百萬(wàn)相差十萬(wàn)；C．一百零幾萬(wàn)與一百萬(wàn)相差幾萬(wàn)，不到十萬(wàn)；D．九十萬(wàn)零幾百與一百萬(wàn)相差幾萬(wàn)，不到十萬(wàn)；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】要求最接近某一個(gè)數(shù)的數(shù)，則找出與這個(gè)數(shù)的差最小的那個(gè)數(shù)，即為所求。4、B【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出各個(gè)數(shù)，再進(jìn)行解答。【詳解】A．1506800讀作一百五十萬(wàn)六千八百，一個(gè)零也不讀；B．1500680讀作一百五十萬(wàn)零六百八十，只讀了一個(gè)零；C．1005680讀作一百萬(wàn)五千六百八十，一個(gè)零也不讀；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的讀法，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。5、C【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【詳解】同一平面內(nèi)，如果兩條線段無(wú)限延長(zhǎng)后不相交，那么這兩條相等互相平行，與線段的長(zhǎng)短是無(wú)關(guān)的.8、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身，說(shuō)法是正確的；故答案為：√．9、×【詳解】略10、×【分析】射線只有一個(gè)端點(diǎn)，一端可以無(wú)限延長(zhǎng)，不可度量；線段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量；據(jù)此解答。【詳解】一條10厘米長(zhǎng)的線段，射線只有一個(gè)端點(diǎn)，不可度量；故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查線段與射線的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握線段可以度量，射線不可度量。11、√【分析】7億是一個(gè)九位數(shù)，在7和8中間添7個(gè)0，這個(gè)數(shù)是700000008，省略“億”后面的尾數(shù)約等于7億?！驹斀狻吭?和8之間添上7個(gè)0，這個(gè)數(shù)能約等于7億，原題說(shuō)法正確，故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的寫(xiě)法，關(guān)鍵是弄清這個(gè)7億是一個(gè)幾位數(shù)。三、我能填。（每題2分，共24分）12、43117110111【詳解】?jī)?yōu)秀良好及格不及格男4311女7110（1）4+7＝11（人）答：成績(jī)優(yōu)秀的共11人．（2）4+7+3+1+1+1+1＝10+8＝1（人）答：本次一共抽查了1人．故答案為：11，1．13、136543215【詳解】略14、鈍360【分析】當(dāng)時(shí)針指向9，分針指向6時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)M成的角為90度，現(xiàn)在鐘面上9時(shí)30分時(shí)，分針指在6上，時(shí)針指在9與10中間，所以時(shí)針和分針組成的角大于90度，小于180度，根據(jù)角的分類(lèi)可知，此時(shí)所組成的角為鈍角；分針從9：30到10：30，走了60分鐘，是12個(gè)大格，分針每經(jīng)過(guò)一個(gè)大格，是30度，由此即可求出。【詳解】12×30°＝360°9：30時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘氢g角；從9：30到10：30，分針旋轉(zhuǎn)的角是360度。【點(diǎn)睛】此題考查了角的含義，應(yīng)明確分針每經(jīng)過(guò)一個(gè)大格，走了30度；用到的知識(shí)點(diǎn)：鈍角的含義。15、5×（8-2-1）【詳解】略16、六一5610448232【分析】（1）條形統(tǒng)計(jì)圖中，條形越高，說(shuō)明數(shù)量越多，條形越低，說(shuō)明數(shù)量越少，所以在本題中，通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出六年級(jí)的人數(shù)最多，一年級(jí)的人數(shù)最少。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出一年級(jí)、二年級(jí)分別有24名和32名，所以一共有24＋32＝56名，五年級(jí)、六年級(jí)分別有48名和56名，所以一共有48＋56＝104名，高部比低部多幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，即五、六年級(jí)比一、二年級(jí)多幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，根據(jù)減法的意義，用五、六年級(jí)的人數(shù)減去一、二年級(jí)的人數(shù)即可。（3）把各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)相加，即可得出本次校運(yùn)會(huì)一共有多少名運(yùn)動(dòng)員?！驹斀狻浚?）（六）年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員最多，（一）年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員最少。（2）24＋32＝56（名）48＋56＝104（名）104－56＝48（名）低部（一、二年級(jí)）共有（56）名運(yùn)動(dòng)員；高部（五、六年級(jí)）共有（104）名運(yùn)動(dòng)員；高部比低部多（48）名運(yùn)動(dòng)員。（3）24＋32＋40＋32＋48＋56＝56＋40＋32＋48＋56＝96＋32＋48＋56＝128＋48＋56＝176＋56＝232（名）本次校運(yùn)會(huì)一共有（232）名運(yùn)動(dòng)員。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)圖的能力，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖解決實(shí)際問(wèn)題的能力。17、直線射線【解析】略18、45【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，口94÷52，要使商是一位數(shù)，被除數(shù)前兩位上的數(shù)應(yīng)小于52，則口里的數(shù)應(yīng)小于5。要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位上的數(shù)應(yīng)大于等于52，則口里的數(shù)應(yīng)大于等于5?！驹斀狻靠?4÷52，要使商是一位數(shù)，口里最大可填4，要使商是兩位數(shù)，口里最小可填5。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。19、1【詳解】30×7＝1（個(gè)）；答：她一周（7天）能練1個(gè)字．故答案為：1．20、1【分析】用兩個(gè)完全一樣的梯形拼出一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底邊的長(zhǎng)度=（梯形的上底+梯形的下底）．【詳解】這個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)是10+5=1cm．故答案為1．21、90°60°30°45°75°，105°，135°，120°，150°【詳解】略22、1【解析】根據(jù)題干分析可得：最節(jié)省時(shí)間需要用：4+5+12+10＝1（分鐘）答：最少需要1分鐘．故答案為：1．23、平方千米平方米公頃【詳解】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、90；100；1000；040；0；78；10【詳解】略25、（1）21571；（2）10140（3）43……1；（4）19……30【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。）整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的最高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫(xiě)上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗(yàn)算，有余數(shù)的除法驗(yàn)算，讓商×除數(shù)＋余數(shù)，看是否等于被除數(shù)，等于即正確?！驹斀狻浚?）407×53＝21571（2）260×39＝10140（3）★990÷23＝43……1（4）980÷50＝19……30驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形；從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．27、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”，甲單獨(dú)做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨(dú)做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29