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文檔簡介
金東區(qū)第二學期期末七年級語文試題卷(pdf版含答案)2023學年第二學期七年級期末檢測
語文參考答案
書寫(3分)
一類(3分)
二類(2分)
三類(1~0分)
書寫端正、美觀,卷而繁沛.
書軍牧端正、濟楚,警面
書寫豫草,涂改過多過亂,
規(guī)范涂改仍保持整潔,亦可,
牧繁油。
豫面不整油。
學習活動一(23分)
1.(4分)
(1)“無時無刻"改為“隨時隨地”,(用詢不當):(無時無刻"后面加個不”也算對,)
(2)今天,我們開展綜合性學習活動,一起去醇找生話中的語文,(缺少主語)】
2.(1)(2分)"混沌"改成"餛飩”:“拖"改成”托”,
(2)(2分)我認為這個店名擬得挺好的,成語“依依不會”表示依戀的樣子,形容舍不得離開,
所以,用“衣農(nóng)不舍"作為服裝店的名字,是表示顧客來店里看到衣服以后會不得離開,寓意很好,
(若是從誤導孩子寫錯別字的角度聞述理由,可得1分,)
3.(3分)示例一:讀經(jīng)典書,做文明人示湖二:書香浸潤校園,智慧點亮人生
4.(8分)(1)獨坐幽筵里,彈琴復長哪(后兩句也可)
(2)出漆泥而不染,灌清漣而不妖
(3)山靈水復敷無降,柳暗花明又一村
(4)會當凌絕頂,一覽眾山小
5.(5分)示例1:擁有夢想是對待生活的積極態(tài)度。,《駱駝樣子》中的樣子渴望擁有一輛自己的車,
雖屢遭破滅,但他不斷振作。只是小褐子自殺后,他心中的希望火花被吹滅,他從一個老實的車夫
成為一個地道的流氓、地痞。
示例2:擁有堅定的信仰是對待生活的積極態(tài)度。書中的江姐看到掛在城頭的丈夫的頭預,強忍
悲痛,英勇地投入到新的戰(zhàn)斗中;在渣滓洞,面對威逼利誘,面對各種酷刑,也不屈服。堅定理想
信念使得她能排除萬難,為我們換來了現(xiàn)在美好的生活。
示例3:勇于創(chuàng)新能讓生活更類好?!秳?chuàng)業(yè)史》中的梁生寶勇敢地擔負起帶領(lǐng)莊稼人走互助合作道
路的重擔,跑到郭縣買回稻種,在互助組內(nèi)搞稻麥兩熱;他最終取得了成功,帶領(lǐng)大家共同致富。
(愿受2分,事例3分,有理即可。)
學習活動二(15分)
6.(4分)①焦灼(緊張)②喜悅(快樂)③散場(收場)④恐懼
7.(4分)(1)示例:這處作者把“銀幕”比作“留口”,不僅形似,更是形象表現(xiàn)了銀幕能打破鄉(xiāng)
村寂寞漆黑的夜生活,給人帶來歡樂。(此題因為物誤,兩句話的賞析都算對,)
(2)示例:這句話用了四個“來了”,生動地表現(xiàn)了人們對這些電影人物的期待、熟悉以及看到
他們時的歡快之情。
掃描全能王創(chuàng)建
8.(3分)示例1:不可刪,該段以回家時的恐懼來反村露天電影對我的吸引力,表現(xiàn)“我"對它的
熱愛,同時也是對第3段末句的具體描述,使敘事更完整。
示例2:可以刪,該段寫了回家時的恐懼,而文章主要是表現(xiàn)看露天電彩的情景以及它們給作
者帶來的美好回憶,第4段與文章的主要內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大。(最高給2分)
9.(4分)緊扣結(jié)尾段文意,回憶經(jīng)歷即可。
示例:讀著這句話,令我想起了小時候在外婆家的經(jīng)歷。那一次,我因為做錯了事情被父母責
罵,我偷偷地跑到了外婆家。外婆做好吃的點心給我吃,還給我講故事。類好的夜晚令我忘記了白
天的哀傷。
學習活動三(17分)
10.(6分)(1)于是(2)看、環(huán)視(3)乘輦車或乘用人推的車,(4)③
(5)此石出自荊山/外有五色之章/內(nèi)含卞氏之珍(2分)
11.(2分)菊花獨立疏籬,自甘孤寂,不與“百花”為伍:寧帶清香枯死枝頭,決不向北風屈服,
12.(3分)從作者曾向朝廷獻抵御之策,宋亡后改名思肖,畫無根的蘭花等等行為中可看出,作者
是個對國家忠心耿耿之人。此詩采用了托物言志的手法,抒發(fā)了詩人堅貞不屈的情愫,表現(xiàn)了“寧
為玉碎,不為瓦全"的高尚的民族氣節(jié)。
13.(4分)任選一題做。
(1)武帝怒而速捕劉楨,是因為他認為劉楨面對甄夫人態(tài)度傲慢。后來通過劉楨的以石自喻,
武帝明白原來這是劉楨的天性堅貞,堅守自然本性。所以“笑”和“赦"既是武帝對劉楨回答的頓
悟和滿意,也是武帝的明理大度和劉楨聰明普辯的最好體現(xiàn)。
(2)劉楨說這塊石頭出自荊山,外表有五色的花紋,內(nèi)有和氏璧一樣的寶玉。磨它不會增加熒
光,雕刻它也不會增加紋彩。(它)天性堅貞,是從自然得來的。他性敏善辯,借石喻己,表明自
己天性堅貞,堅守自然本性。
14.(2分)需要對事物的特征或特性進行觀察、體驗,才能準確描幕出所詠之物;要具體描幕事
物的特征或特性,適當?shù)乇磉_自己的情感或志趣;要尋找到“物”“志"之間的聯(lián)系,使物能達意,
準確表達心中的情感或志趣。(有理即可)
【參考譯文】劉楨生性聰明,善于辯論。曹丕曾經(jīng)宴請各個文學大家,讓甄夫人出來拜見。在
座的人都伏地(跪華還禮),唯獨劉楨像原來那樣目光平視。魏武帝聽說這件事后,十分生氣,命(人)
逮捕劉楨。后來(劉楨)免除死罪,被發(fā)配去做磨工。魏武帝曾經(jīng)乘輦車去尚方看望(那些)制作
者,看見劉楨端端正正地坐著,神色平靜,專注磨石,(頭也)不仰。魏武帝問道:“(這)石頭怎么
樣?”劉楨于是得以(用石頭)來比喻自已,(他)跪著回答道:“這塊石頭出自荊山,外表有五色
的花紋,內(nèi)有和氏璧一樣的寶玉。磨它不會增加熒光,雕刻它也不會增加紋彩。(它)天性堅貞,是
從自然得來的。"魏武帝頓時明白了,環(huán)視手下人大笑,當天回宮就放免了劉楨,恢復了他的官職。
器
掃描全能王創(chuàng)建2023學年第二學期七年級期末檢測
語文試題卷
溫馨提示:
1.全卷共6頁,19題,滿分120分(含書寫3分),考試時問120分鐘。
2.請用黑色簽字筆把答案寫在答題卷相應(yīng)位置上,答在試題卷上無效。
造燭求明,讀書求理。學期末,學校開展一系列學習活動,快來一起參加吧!
學習活動一:學校開展“語文與生活”綜合性學習活動,請你一起參與。(23分)
【啟動】
各位同學:生活處處皆語文。語文,如蒲公英的種子一般,隨風散落到我們生活中的
每個角落。(1)門店的招牌,街上的廣告,庭院的對聯(lián),無時無刻散發(fā)著語文氣息。
(2)今天,通過開展綜合性學習活動,讓我們一起去尋找生活中的語文。
1.以上是學生代表在此次綜合性學習活動啟動時的簡短發(fā)言稿,請你幫助修改兩個病句。
(4分)
(1)
(2)
【啄木鳥在行動】
2.同學們在街頭拍下了以下三張圖片。請完成后面的任務(wù)。(4分)
雞湯混沌
拖起明天的大
衣衣不舍
現(xiàn)煮現(xiàn)賣
甲(某早餐店招牌)
乙(某幼兒園門前的標語)
丙(某服裝店店名)
(1)請改正甲乙兩圖中的錯別字。(2分)
▲
改為
改為
(2)請你評價丙圖中的店名。(2分)
【打造文化校園】
3.請你給“校園讀書節(jié)"擬寫一條標語。至少使用一種修辭手法。(2分)
▲
4.學校將在校園一些場所懸掛或鐫刻相應(yīng)的詩文名句,請你根據(jù)設(shè)計意圖選擇合適的詩句
(8分)
七年級語文期末試題卷一1(共6頁)
掃描全能王創(chuàng)建
序號
場所
設(shè)計意圖
詩句
希望同學們樂于與自然共處,自娛
0
(1)
竹林
自樂,愜意淡泊。
(王維《竹里館》)
鼓勵同學們應(yīng)當像蓮花一樣,不同
予獨愛蓮之
▲
(2)
蓮池
流合污,保持內(nèi)心的純潔和高雅。
▲
(周敦頤《愛蓮說》)
鼓勵同學們遇到困難時,不要氣
▲
6
(3)
實驗室
餒,要努力探索,去發(fā)現(xiàn)答案。
(陸游《游山西村》)
希望同學們洋溢著蓬勃向上的朝
▲
(4)
后山亭子
氣,具有勇于攀登,傲視一切的雄
(杜甫《望岳》)
心壯志。
5.學校召開“讀書暢談會”,
請你作為學生代表,結(jié)合名著,在會上談?wù)劇拔覀冊撊绾螌?/p>
待生活"。要求:(1)從下列名著中選一本。(2)字數(shù)100字左右。(5分)
A.《駱駝祥子》中的祥子B.《紅巖》中的江姐
C.《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶
▲
學習活動二:學校開展文學作品欣賞活動,請你完成任務(wù)。(15分)
露天電影
蘇童
①直到現(xiàn)在我的記憶中還經(jīng)常出現(xiàn)打谷場上的那塊銀幕。一塊白色的、四周鑲著紫紅色
邊的銀幕,用兩根竹竿草草地固定著,燈光已經(jīng)提前打在上面,使鄉(xiāng)村寂寞漆黑的夜生活中
出現(xiàn)了一個明亮歡快的窗口。如果你當時還匆匆行走在通往打谷場的田間小路上,如果你從
城里趕過來,如果新聞簡報已經(jīng)開始,趕夜路的人的腳步會變得焦灼而慌張,打谷場上發(fā)亮
的銀幕對于他們好像是天堂的一扇窗。、
批注一:▲
②農(nóng)用拖拉機、打谷機和一堆堆草垛被人湮沒了。附近鄉(xiāng)村的農(nóng)民大多坐在前排,他們
從家里搬來了長凳和小板凳,這樣的夜晚他們很難得地成為了特權(quán)階層。更多的是一些像我
們這樣來歷不明的孩子和青年人,他們在人群里站著,或者在一片罵聲中擠到前排,在一個
本來就擁擠的空間里席地而坐,對來自身邊的推攆和埋怨置之不理。銀幕的反面也有人坐著,
那些人顯得孤傲一些,為了不與他人擁擠和爭吵,情愿欣賞一部“左撇子”電影。
電影開始了,打谷場上的嘈雜聲漸漸地消失,人們熟悉的李向陽挎著盒子槍來了,梳直
發(fā)的讓年輕姑娘群起效仿的女游擊隊黨代表柯湘來了,油頭粉面的叛徒王連舉來了,陰險狡
詐的日本鬼子松井大隊長也來了…孩子們在他們出場之前就報出
溫馨提示
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