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文檔簡介

外研版九年級(jí)英語教學(xué)視頻在線觀看目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1視頻教程簡介1.2視頻教程目錄1.3視頻教學(xué)知識(shí)點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3探究學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1在線視頻資源4.2教材資源4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作探究活動(dòng)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源13.2延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容13.3拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)視頻在線觀看指南14.2教學(xué)視頻資源14.3相關(guān)教學(xué)資料附錄教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1視頻教程簡介1.1.1教程背景1.1.2教程目標(biāo)1.2視頻教程目錄1.2.1目錄概述1.2.2各章節(jié)內(nèi)容1.3視頻教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.3.1知識(shí)點(diǎn)梳理1.3.2知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握知識(shí)點(diǎn)2.1.2提高技能2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)習(xí)過程2.2.2學(xué)習(xí)方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)情感2.3.2塑造價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.1.1學(xué)生自主學(xué)習(xí)3.1.2自主學(xué)習(xí)策略3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組合作學(xué)習(xí)3.2.2合作學(xué)習(xí)策略3.3探究學(xué)習(xí)法3.3.1問題探究3.3.2探究學(xué)習(xí)策略四、教學(xué)資源4.1在線視頻資源4.1.1視頻資源獲取4.1.2視頻資源利用4.2教材資源4.2.1教材內(nèi)容梳理4.2.2教材使用策略4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1網(wǎng)絡(luò)資源篩選4.3.2網(wǎng)絡(luò)資源整合五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析5.1.2難點(diǎn)突破策略5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)內(nèi)容梳理5.2.2重點(diǎn)鞏固策略六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具列表6.1.2教具使用方法6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具列表6.2.2學(xué)具使用方法七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入方式7.1.2導(dǎo)入內(nèi)容7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1新課內(nèi)容7.2.2新課展示方式7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1實(shí)踐任務(wù)7.3.2實(shí)踐指導(dǎo)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1活動(dòng)目標(biāo)8.1.2活動(dòng)內(nèi)容8.2合作探究活動(dòng)8.2.1活動(dòng)目標(biāo)8.2.2活動(dòng)內(nèi)容8.3互動(dòng)交流活動(dòng)8.3.1活動(dòng)目標(biāo)8.3.2活動(dòng)內(nèi)容九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1板書風(fēng)格9.2.2板書布局十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1作業(yè)種類10.1.2作業(yè)要求10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1作業(yè)描述10.2.2作業(yè)示例10.3作業(yè)要求10.3.1提交時(shí)間10.3.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1課件框架11.1.2課件內(nèi)容11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1課件素材11.2.2課件動(dòng)畫11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.1互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.2互動(dòng)方式十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1教學(xué)反饋12.1.2教學(xué)改進(jìn)12.2教學(xué)方法反思12.2.1方法效果12.2.2方法調(diào)整12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.3.1內(nèi)容難度12.3.2內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源13.1.1資源類型13.1.2資源13.2延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容13.2.1延伸主題13.2.2延伸活動(dòng)13.3拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)13.3.1活動(dòng)主題13.3.2活動(dòng)安排十四、附錄14.1教學(xué)視頻在線觀看指南14.1.1觀看平臺(tái)14.1.2觀看步驟14.2教學(xué)視頻資源14.2.1視頻14.2.2視頻簡介14.3相關(guān)教學(xué)資料附錄14.3.1資料類型14.3.2資料內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、自主學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)8.1.1活動(dòng)目標(biāo)在設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),需要關(guān)注學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力?;顒?dòng)目標(biāo)應(yīng)設(shè)定為學(xué)生能夠通過視頻資源獨(dú)立學(xué)習(xí),理解并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。8.1.2活動(dòng)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合視頻教程,引導(dǎo)學(xué)生通過觀看視頻,完成相應(yīng)的練習(xí)和任務(wù)。例如,可以設(shè)計(jì)填空題、選擇題或簡答題,要求學(xué)生在觀看視頻的過程中找出答案。二、合作探究活動(dòng)設(shè)計(jì)8.2.1活動(dòng)目標(biāo)在設(shè)計(jì)合作探究活動(dòng)時(shí),需要關(guān)注學(xué)生通過小組合作解決問題能力的培養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)設(shè)定為學(xué)生能夠通過小組合作,共同探討并解決問題。8.2.2活動(dòng)內(nèi)容合作探究活動(dòng)內(nèi)容可以選擇視頻教程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或話題,讓學(xué)生通過小組討論、調(diào)查、演示等方式,共同完成任務(wù)。例如,可以讓學(xué)生分組討論視頻中的某個(gè)問題,并制作PPT進(jìn)行展示。三、板書設(shè)計(jì)9.1.1板書關(guān)鍵詞在設(shè)計(jì)板書時(shí),需要關(guān)注關(guān)鍵詞的選擇。板書關(guān)鍵詞應(yīng)涵蓋視頻教程的主要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生快速把握重點(diǎn)。9.1.2板書結(jié)構(gòu)板書結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了,邏輯性強(qiáng)。可以將板書內(nèi)容分為幾個(gè)部分,如主題、子主題、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)等,以引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。四、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1.2作業(yè)要求在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí),需要關(guān)注作業(yè)的難易程度和學(xué)生的實(shí)際需求。作業(yè)要求應(yīng)設(shè)定為學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識(shí),提高自主學(xué)習(xí)的能力。10.2.2作業(yè)示例作業(yè)示例應(yīng)具有代表性,可以選取視頻教程中的典型問題或案例,要求學(xué)生進(jìn)行解答或分析。例如,可以讓學(xué)生根據(jù)視頻中的案例,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行問題解答。五、課件設(shè)計(jì)11.2.2課件動(dòng)畫在設(shè)計(jì)課件時(shí),需要關(guān)注動(dòng)畫的創(chuàng)意和質(zhì)量。課件動(dòng)畫應(yīng)能夠吸引學(xué)生的注意力,幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。六、課后反思12.1.2教學(xué)改進(jìn)在課后反思時(shí),需要關(guān)注教學(xué)方法的改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的反饋和自身的教學(xué)體驗(yàn),調(diào)整教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。七、拓展及延伸13.2.2延伸活動(dòng)在設(shè)計(jì)拓展及延伸活動(dòng)時(shí),需要關(guān)注學(xué)生的興趣和需求。延伸活動(dòng)應(yīng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬他們的知識(shí)視野。例如,可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的課外閱讀、研究項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解課程時(shí),教師應(yīng)保持清晰、流暢的語言,適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化可以吸引學(xué)生的注意力,使課堂更加生動(dòng)有趣。二、時(shí)間分配在課堂中,合理分配時(shí)間至關(guān)重要。教師應(yīng)確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間,同時(shí)也要避免浪費(fèi)時(shí)間,保持課堂節(jié)奏的緊湊。三、課堂提問課堂提問是促進(jìn)學(xué)生思考和參與的重要手段。教師可以通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。四、情景導(dǎo)入通過情景導(dǎo)入的方式,可以有效吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)的情景,讓學(xué)生在情境中自然地過渡到學(xué)習(xí)內(nèi)容。教案反思在本次教學(xué)中,我注重了語言的清晰度和語調(diào)的變化,以吸引學(xué)生的注意力。時(shí)間分配上,我盡量保持課堂節(jié)奏的緊湊,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間。在課堂提問環(huán)節(jié),我鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和參與,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提問。情景導(dǎo)入的設(shè)計(jì)

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