遵義市仁懷市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測試題含解析

遵義市仁懷市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．把7個(gè)邊長的1分米的小正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是（______），面積是（______）2．一個(gè)數(shù)和25相乘的積是15000，如果這個(gè)數(shù)縮小100倍，積變成________3．李伯伯家收玉米6012千克，可以說大約收玉米（______）噸。4．125的8倍是（________），45是9的（________）倍。5．從一個(gè)角度觀察一個(gè)長方體或正方體，最多能看到物體的（_______）個(gè)面。6．這根釘子大約長（________）毫米。7．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班李飛揚(yáng)的學(xué)號(hào)是2015040221，他是2015年入學(xué)，班級(jí)排序?yàn)?1，該校三年級(jí)一班孫舒楊是2016年入學(xué)的，班級(jí)排序是16，孫舒暢的學(xué)號(hào)是（________）。8．在里填上“＞”“＜”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216＋0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9．三角形三條邊的長度之和，就是三角形的周長。（________）10．長方形、正方形都有四個(gè)直角。（________）。11．秒針走1個(gè)小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小時(shí)。（_____）12．甲數(shù)是80，乙數(shù)比甲數(shù)的1倍還多15，乙數(shù)為多少？列式為(80-15)×1．（______）13．小明身高142厘米。_____14．長方形和正方形的周長相等，它們的面積不一定相等．（____）15．正方形邊長擴(kuò)大到原來的3倍后，周長擴(kuò)大到原來的3倍。（_______）16．一個(gè)正方形的周長是28厘米，這個(gè)正方形的邊長是14厘米。（________）17．兒童的手掌大約長8厘米。（________）18．3000米比2千米要短．（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．圖書角有45本書，其中科技書占，科技書有（

）本．A．45本 B．9本 C．5本20．1997年7月1日，我國恢復(fù)對香港行駛主權(quán)，到2018年7月1日是恢復(fù)行駛主權(quán)（）周年．A．21 B．22 C．19 D．2021．圖中甲、乙的周長相比，（

）A．甲大B．乙大C．相等22．小紅從家到學(xué)校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米23．把20－15=5、5×6=30這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式正確的是（）．A．20－15×6 B．5×6－20 C．（20－15）×624．蘋果7個(gè)，梨30個(gè)，要使梨的個(gè)數(shù)是蘋果的5倍，如果蘋果的數(shù)量不變，要增加（）個(gè)梨。A．2 B．4 C．5 D．725．白菜（）是樹上結(jié)的．A．一定 B．很有可能 C．不可能26．百米賽跑，聰聰用了分，明明用了分，（）跑得快.A．聰聰 B．明明 C．同樣快 D．無法比較27．把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再縮小到原來的是8.45，這個(gè)數(shù)是（）A．0.845 B．8.45 C．84.528．下面四個(gè)算式，計(jì)算正確的是（）。A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。21×2＝300×8＝24÷8＝100×0＝30．用豎式計(jì)算（帶☆的要驗(yàn)算）。558＋372＝☆376＋259＝☆700－274＝801－528＝308×6＝650×8＝31．算出下面圖形的周長。（1）（2）五、操作題。32．小貓釣魚，連一連。

六、解決問題33．下面是小明上學(xué)的路線示意圖，根據(jù)示意圖先填表格。上學(xué)路線路程（米）小明家—?jiǎng)游飯@小明家—郵局小明家—少年宮（1）小明家到學(xué)校一共910米，少年宮到學(xué)校有多少米？（2）小明家從家出發(fā)，平均每分走65米，8分大約走到什么位置？在圖上用“三角形”標(biāo)出來34．一個(gè)養(yǎng)雞場四月份賣出12300只雞,五月份賣出的比四月份的2倍還少200只,兩個(gè)月一共賣出多少只雞?35．一個(gè)背包173元，一個(gè)行李箱238元，李麗有450元，請你估一估，她買這兩件商品，錢夠嗎？36．晨光小學(xué)一年級(jí)有男生378人，女生346人．已經(jīng)檢查身體的有398人，沒檢查身體的有多少人？37．黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)某景點(diǎn)上午有526人，中午有128人離去，下午又來了267人，這時(shí)有游客多少人？

參考答案一、神奇小幫手。1、16分米7平方分米【分析】根據(jù)題意知道拼成的長方形的長是1×7＝7分米，寬是1分米，由此根據(jù)長方形的周長公式，C＝（a＋b）×2，長方形的面積＝長×寬列式解答即可?！驹斀狻浚?＋1）×2＝16（分米），7×1＝7（平方分米），這個(gè)長方形的周長是16分米，面積是7平方分米。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是，找出拼成的長方形的各邊的長度，再根據(jù)長方形的周長和面積公式，列式解決問題。2、150【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，這個(gè)數(shù)縮小100倍后再與25相乘，積也縮小100倍，為150.3、6【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)近似數(shù)的方法，可將數(shù)字看做與它接近的整千數(shù)或整千整百數(shù)進(jìn)行解答?！驹斀狻坷畈沂沼衩?012千克，可以說大約收玉米6噸?！军c(diǎn)睛】本題主要考查求一個(gè)數(shù)近似數(shù)的方法，注意基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和掌握。4、10005【分析】要求125的8倍是多少，用125×8；要求45是9的幾倍，用45÷9?！驹斀狻?25×8＝100045÷9＝5【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。5、三【詳解】略6、52【分析】讀圖可知，釘子一端和2厘米對齊，另一端和7厘米2毫米對齊，則這根釘子長7厘米2毫米－2厘米。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將釘子長度換算成毫米。【詳解】7厘米2毫米－2厘米＝5厘米2毫米＝52毫米則這根釘子大約長52毫米。【點(diǎn)睛】用直尺測量物體長度時(shí)，物體兩端所對齊的刻度相減，求得的差即為物體長度。長度單位換算時(shí)，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。7、2016030116【分析】根據(jù)題意可知，學(xué)號(hào)的第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份，第5~6位數(shù)表示年級(jí)，第7~8位數(shù)表示班級(jí)，第9~10位數(shù)表示班級(jí)排序，據(jù)此解答即可。【詳解】孫舒暢的學(xué)號(hào)是2016030116?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件明確學(xué)號(hào)各個(gè)數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個(gè)意義解決問題。8、=<>>【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。據(jù)此可知，三角形的周長即為三角形三條邊的長度和。【詳解】根據(jù)分析可知，三角形三條邊的長度之和，就是三角形的周長。例如一個(gè)三角形三條邊分別為3厘米、4厘米和5厘米，則這個(gè)三角形的周長即為3＋4＋5＝12厘米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對周長的認(rèn)識(shí)和掌握。10、√【詳解】長方形、正方形都有4個(gè)角，各個(gè)角都是90°，都是直角；故答案為：√。11、×【詳解】秒針走1個(gè)小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分鐘。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。12、×【詳解】本題關(guān)鍵是理解“甲數(shù)的1倍多15”，即甲數(shù)×1+15.13、√【詳解】略14、√【詳解】假設(shè)周長都是16厘米，則正方形的邊長：16÷4＝4（厘米），面積：4×4＝16（平方厘米）；假設(shè)長方形的長為6厘米，寬為2厘米，則面積：2×6＝12（平方厘米）；長方形的面積≠正方形的面積；故答案為：√．15、√【詳解】略16、×【分析】正方形的邊長＝正方形的周長÷4，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?8÷4＝7（厘米），正方形的邊長為7厘米，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練運(yùn)用正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。17、√【分析】常見的長度單位是毫米、厘米、分米、米等。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量兒童的手掌長度用“厘米”作單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兒童的手掌大約長8厘米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、錯(cuò)誤【分析】先根據(jù)千米和米之間的進(jìn)率把單位統(tǒng)一為千米，再進(jìn)行大小比較；低級(jí)單位的名數(shù)除以進(jìn)率等于高級(jí)單位的名數(shù)，1千米=1000米．【詳解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案為錯(cuò)誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、A【詳解】2018年7月1日﹣1997年7月1日＝21（周年）答：到2018年7月1日是恢復(fù)行駛主權(quán)21周年．故選A．21、C【詳解】甲和乙兩個(gè)圖形共用的邊的長度是相等的，不共用的邊的長度也相等，所以兩個(gè)圖形的周長是相等的．22、A【分析】常用的長度單位有千米、米、分米、厘米等，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合長度單位的大小選擇合適的計(jì)量單位．【詳解】解：根據(jù)實(shí)際情況可知，小紅從家到學(xué)校要走580米．故答案為A23、C【詳解】略24、C【分析】根據(jù)題意可知，要使梨的個(gè)數(shù)是蘋果的5倍，如果蘋果的數(shù)量不變，則蘋果是7個(gè)，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法求出梨的個(gè)數(shù)，增加梨的個(gè)數(shù)＝需要的梨的個(gè)數(shù)－現(xiàn)有的梨的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】7×5＝35（個(gè)）35－30＝5（個(gè)）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法。25、C【分析】解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件的概念．必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件；不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件．【詳解】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析：白菜不可能是樹上結(jié)的，屬于確定事件中的不可能事件，故選C。26、B【詳解】略27、C【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再將得到的數(shù)縮小到它的，即再向左移動(dòng)三位是8.45，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)向左移動(dòng)一位是8.45，求原數(shù)，只要把8.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位即可．【詳解】8.45×（1000÷100）＝8.45×10＝84.5答：原來這個(gè)數(shù)是84.5；故選：C．28、B【分析】（1）計(jì)算小數(shù)加法、減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對齊，再從最低位開始加或減。（2）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（3）整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻緼．，原計(jì)算錯(cuò)誤；B．，原計(jì)算正確；C．，原計(jì)算錯(cuò)誤；D．，原計(jì)算錯(cuò)誤；故答案為：B。四、勤奮的你來算一算。29、42；24003；0【詳解】略30、930；635；426273；1848；5200【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，用一位數(shù)分別與三位數(shù)的個(gè)位、十位、百位上的數(shù)相乘，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?58＋372＝930☆376＋259＝635☆700－274＝426驗(yàn)算：驗(yàn)算：801－528＝273308×6＝1848650×8＝520031、（1）24米（2）32米【詳解】（1）6×4=24（米）答：正方形的周長是24米.（2）（8+6）×2+2×2=14×2+4=28+4=32（米）答：組合圖形的周長是32米.五、操作題。32、見詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，需熟練掌握。六、解決問題33、上學(xué)路線路程（米）小明家—?jiǎng)游飯@257米小明家—郵局521米小明家—少年宮637米（1）273米（2）【詳解】（1）910-637=273（米）答：少年宮到學(xué)校有273米。（2）65×8=520（米）34、36700只【分析】先依據(jù)“五月份賣出的數(shù)量＝四月份賣出的數(shù)量×2﹣200”計(jì)算出五月份賣出的數(shù)量，再將兩個(gè)月份的數(shù)量相加即可得解．【詳解】12300×2﹣200+12300＝24400+12300＝36700（只）答：兩個(gè)月一共賣出36700只雞．35、買兩件商品夠用【分析】根據(jù)題意可知，將已知的整數(shù)估成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，背包的估價(jià)加上行李箱的估價(jià)的總和與450元進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻?73≈170，238≈240，170＋240＝410（元）410＜450答：她買這兩件商品錢夠用?！军c(diǎn)睛】本題考查萬以內(nèi)數(shù)的估算，