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文檔簡介
山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,根據(jù)語境寫字詞,書寫規(guī)范、端正、整潔。
奶奶家門前的草垛上倒掛著一個(gè)向日般大小的馬蜂窩,只見樂樂挺胸地直奔馬蜂窩,窩旁有幾只身披黃褐色鎧甲的哨兵在。就在樂樂把馬蜂窩搗落的一,黑壓壓的蜂群直奔他的,之中,樂樂被馬蜂蜇得鼻青臉腫。2、填空題(每題2分共5題)1).古代文人都喜歡踏雪尋梅……請(qǐng)你回憶所學(xué),寫出兩句既有梅花又有雪的詩句:____________,____________。2).根據(jù)讀音給詞語寫出合適的漢字。jì_____術(shù)
年_____gù
無緣無___
左___右盼wēi
助____
____機(jī)gài
灌____
大____3).每種動(dòng)物在文學(xué)作品中都有自己獨(dú)特的形象,比如小狗是忠誠的,貓咪是乖巧的,狐貍是狡猾的……請(qǐng)同學(xué)們回想下面的寓言故事,說說其中的動(dòng)物是什么形象吧!
(1)《東郭先生》
狼:_____________________
(2)《烏鴉喝水》
烏鴉:______________
(3)《龜兔賽跑》
烏龜:____________________
(4)《坐井觀天》
青蛙:___________________4).給下面的字加一部分,組成2個(gè)不同的新字,再分別組成詞語寫下來。
艮_____(
)
_____(
)
殳_____(
)
_____(
)5).根據(jù)字典填空。達(dá)(逵):dá①通,到達(dá):抵~|四通八~|火車從北京直~上海。②通達(dá),對(duì)事理認(rèn)識(shí)得透徹:知書~理|通權(quán)~變(不拘常規(guī),采取變通辦法)|~觀(對(duì)不如意的事情看得開)。③達(dá)到,實(shí)現(xiàn):目的已~|~成協(xié)議。④告知,表達(dá):轉(zhuǎn)~|傳~|詞不~意。⑤指官位高,有權(quán)勢(shì)(顯—):~官?!斑_(dá)”字在書寫時(shí),應(yīng)先寫_____。
在“通情達(dá)理”中,“達(dá)”字的意思應(yīng)選第_____種解釋。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的多音字讀音全都相同的一項(xiàng)是(
)A.彎曲曲直扭曲B.投降降落降雨C.少女少年多少D.薄霧薄弱薄餅2).下列詞語中,不是形容氣憤的一項(xiàng)是
(
)A.氣急敗壞B.憤憤不平C.忐忑不安D.怒火中燒3).忠忠連續(xù)觀察各種小動(dòng)物,準(zhǔn)備形成小動(dòng)物百科,記錄的方式,不妥的一項(xiàng)。(
)A.忠忠用日記的方式記錄燕子搭窩,記錄燕子、燕子窩的變化和當(dāng)時(shí)的心情、想法。B.忠忠用圖文結(jié)合的方式,記錄刺猬怎么搭窩,窩每天的樣子、用的材料等。C.忠忠用在麻雀搭的窩上做記號(hào)的方式記錄每天變化。他覺得這樣簡潔方便。D.忠忠用做表格的方式記錄春蠶吐絲成繭,蠶的身體、繭子大小、顏色等變化。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
改反問句:________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
夏天
白雪一片
春天
綠樹成蔭
冬天
鮮花盛開
秋天
鮮果飄香2).用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來,并根據(jù)語境寫名言警句。
云母屏風(fēng)燭影深
雪卻輸梅一段香
莫愁前路無知己
不教胡馬度陰山
梅須遜雪三分白
長河漸落曉星沉
但使龍城飛將在
天下誰人不識(shí)君
學(xué)問學(xué)問,學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題,就要勇敢地問,正如王充所說:“智能之士,不學(xué)不成,___________。”6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。
()然后找到“部首目錄”那頁,從2畫中找到“讠”,翻到有“讠”的那一頁。
()老師讓我們用部首查字法查出“誠”這個(gè)字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
()從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字了。
()我先確定了“誠”字的部首是“讠”,這個(gè)部首有2畫。2).按照事情發(fā)展的順序,給下列內(nèi)容排序。(填序號(hào))
①調(diào)查原因,掌握證據(jù)。②興修水利,改變面貌。③鄴地田地荒蕪,人煙稀少。④嚴(yán)辦首犯,為民除害。
正確的順序是:__________________。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀文章時(shí),遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方等,隨時(shí)都可以作批注。___8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。大海大海,大海,像個(gè)搖籃。搖過去,白帆點(diǎn)點(diǎn)。搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬!瞧,太陽月亮,也睡在里面。1.照樣子,寫一寫。
來(去)
大________多________黑________
2.大海里有什么?
____________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
題目:我的動(dòng)物朋友______。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整(提示:小貓、小兔子、小狗等);
(2)把動(dòng)物的特點(diǎn)寫清楚,還可以寫寫自己的感情。
(3)書寫規(guī)范、美觀,文從字順,無錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)使用正確;不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀題。藤的力量①一棵樹孤獨(dú)地站立在懸崖頂上,蒼勁的虬枝向人們展示著強(qiáng)大的生命力,縱橫交錯(cuò)的皺紋訴說著歲月的滄桑。②一叢嫩綠的藤從懸崖的縫隙中長出來,纏著樹,慢慢地向上爬。③樹驕傲地站在崖頂上,挺直了身子,高高地昂著頭,對(duì)藤不理不睬。④藤有一個(gè)愿望——爬上樹,望盡遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,它不顧云的嘲笑,不怕雨淋,不管風(fēng)吹,默默地向上攀登。⑤藤繞著樹,不斷地向上爬。驕傲的樹對(duì)藤不屑一顧,傲慢地說:“你對(duì)我來說就是一種負(fù)擔(dān),你干嗎纏著我不放呢?你就不能靠自己的力量站起來嗎?我還沒見過像你這么無恥的人!”⑥藤①不好意思地回答:“借助別人的力量往上攀,這是我們這個(gè)家族成員的天性。我們和樹結(jié)下了不解之緣,請(qǐng)不要嫌棄我?!雹邩漭p蔑地朝藤吐了一口唾沫,再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽光,還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。⑧藤輕輕地擦掉臉上的唾沫,默默地承受著這一切,頑強(qiáng)地生活著。⑨有一天,狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴。⑩突然,一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響,這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險(xiǎn)來臨時(shí),藤不計(jì)前嫌,緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞,這棵樹被劈斷的上半截就會(huì)掉下懸崖,掉得粉身碎骨。?樹的上半截望著藤,流下了悔恨的淚水,它②不好意思地說:“現(xiàn)在我成了你的負(fù)擔(dān)?!?藤緊緊地握住樹的手,安慰道:“別這么說啊,我都③不好意思了,我會(huì)盡我最大的力量幫助你的。”?在藤的幫助下,樹的上半截和藤緊緊地貼在一起,藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。有了藤的細(xì)心照料,樹的上半截得以生存下來。?時(shí)間一天天過去了,樹獲得了新生。它的下半截長出了新的枝葉,恢復(fù)了昔日的樣子。它的上半截長出了根,扎進(jìn)了懸崖,長得很茂盛。?望著這棵樹,藤露出了微笑。1.聯(lián)系短文內(nèi)容理解下面詞語的意思。
①縱橫交錯(cuò):__________________
②不屑一顧:__________________
2.在文中找出表現(xiàn)樹對(duì)待藤的情感態(tài)度變化的詞語,填在下面的括號(hào)里。
(
)→(傲慢)→(
)→(悔恨)
3.結(jié)合上下文,說說文中三處“不好意思”分別側(cè)重表現(xiàn)了什么。
①________________
②________________
③________________
4.童話結(jié)尾是“望著這棵樹,藤露出了微笑”,望著藤,樹會(huì)怎樣呢?用一兩句話描述一下。
______________________
5.讀了這篇童話,你喜歡樹還是藤呢?為什么?說說你的想法。
______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
【震振】(
)興
地(
)
【竭揭】(
)盡
(
)曉
【捶睡】(
)打
(
)覺
【僥饒】富(
)
(
)幸2).奇奇入場(chǎng)時(shí)對(duì)宣傳欄上的一些字和詞語有疑問,請(qǐng)你幫他解答。
(1)宣傳欄上有些字奇奇不認(rèn)識(shí),請(qǐng)你幫他用“√”選出正確讀音和正確字形。
沖勁兒(chōng
chòng)
矢車菊(shī
shǐ)
摟抱(lǒu
lòu)
撫慰(fǔ
wǔ)
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