




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4課時用數(shù)學5認識人民幣R一年級下冊(一)我會填1元5角=()角32角=()元()角46角=(
)元()角5元=()角(二)我會算152350462元+8角=2元8角你還能提出什么數(shù)學問題?我買這兩個,要多少錢?每個2元每個3元2角每個8角課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測限定錢數(shù)的條件下確定購買方案1課堂探究點2課時流程探究點限定錢數(shù)的條件下確定購買方案你知道了什么?用13元錢正好可以買哪兩種雜志“正好”是什么意思?“正好”就是不多也不少。
+
=14元
怎樣解答?13元13元共11元共13元共12元,,……我先選定一本,還可以選定……然后按順序試,繼續(xù)再試……還可以想加法()+()=13……還可以怎樣解答?用13元正好可以買和。用13元正好可以買和。解答正確嗎?歸納總結:(講解源于《點撥》)限定錢數(shù)的條件下確定購買方案:方法一:先隨便選擇幾種物品,算出它們的總價,再根據(jù)這個總價和實際的錢數(shù)進行調換。方法二:先按一定的順序選定一種物品,再與剩下的物品一一去試,找出所有的購買方案。小試牛刀(1)16元正好可以買哪兩種玩具?(1)16元正好可以買和。用數(shù)學:限定錢數(shù)的條件下確定購買方案:方法一:先隨便選擇幾種物品,算出它們的總價,再根據(jù)這個總價和實際的錢數(shù)進行調換。方法二:先按一定的順序選定一種物品,再與剩下的物品一一去試,找出所有的購買方案。1.看看正好能買什么?在合適物品下面的里畫“√”。(1)(2)(選題源于《典中點》)夯實基礎√√2.填一填。(只允許買兩樣物品,且每樣物品只能買一件)(1)②④(2)②⑤③⑥3.用15元錢正好可以買下面哪兩樣物品?答:用15元錢正好可以買一雙鞋子和一個文具盒。
(選題源于《典中點》)易錯辨析辨析:不會推理出物品的價格.4.在合適的答案下面畫“√”。
玩具的價錢是多少?√作業(yè)請完成教材第59~60頁練習十三第4題、第5題、
第7題、第8題。
補充作業(yè)
請完成《典中點》本課時所有的課后
作業(yè)題。
Thankyou!色彩斑斕的文化生活文化生活的喜與憂喜憂影響文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來許多可喜的變化文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)令人憂慮的現(xiàn)象措施加強管理,正確引導(政府)發(fā)展大眾文化文化需求的特點:多層次、多樣化、多方面含義面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。溫故知新第一框:建設社會主義文化強國第九課堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路
以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結合當今時代條件,建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。三、發(fā)展中國特色社會主義文化的內(nèi)涵①、指導思想:馬克思主義②、基本特征:“三個面向”,民族的科學的大眾的文化。③、本質和核心:社會主義文化。三面向反映了我國先進文化的時代性、開放性、創(chuàng)新性反映了我國先進文化的民族性、科學性、群眾性三、發(fā)展中國特色社會主義文化的內(nèi)涵四、推動社會主義文化繁榮興盛
(1)發(fā)展中國特色社會主義文化,就要推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。(2)堅持為人民服務,為社會主義服務的方向,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。(3)就要推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化,創(chuàng)造性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌。1.知道中化文化復興的必然選擇。2.理解中國特色社會主義文化的內(nèi)涵。3.識記和理解建設社會主義文化強國、走中國特色社會主義文化道路的原因及二者的關系。4.把握推動社會主義文化繁榮昌盛的措施。課堂總結1、中華文化經(jīng)歷了古代的輝煌,伴隨著近代民族危機,文化也走向衰微,探索道路上充滿荊棘也充滿希望。歷史用響亮的聲音告訴我們:A中華文化源遠流長,文化振興必須“冒萬死以力保舊俗,存禮教而保國魂”。B西方文化先進,“中國唯一的出路是自己認錯,全心全意學習西方”。C堅持馬克思主義的指導思想,發(fā)展中國特色社會主義文化D中華文化優(yōu)于其他民族文化,應該繼承傳統(tǒng),推陳出新。C2.黨的十九大報告指出,發(fā)展中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結合當今時代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路(
)A.是復古中華民族歷史文化的要求B.關鍵是堅持中國特色社會主義理論體系C.是由建設文化強國這個路徑?jīng)Q定的D.是實現(xiàn)中華文化復興的唯一正確道路 D3、十八大報告指出,文化是民族的血脈,是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修理廠和供貨商合同范本
- 公寓開荒保潔合同范本
- 加裝電梯加盟合同范本
- canying勞動合同范本
- 剝離工程合同范本
- 保理 保證合同范本
- 養(yǎng)鵝訂單合同范本
- 中介居間服務合同范本
- 催收咨詢服務合同范例
- 加工制作維修合同范例
- 2022-2023學年江蘇省揚州市普通高校高職單招綜合素質測試題(含答案)
- 小學科學教科版三年級下冊全冊課課練習題(2023春)(附參考答案)
- DB37T 4242-2020水利工程建設項目代建實施規(guī)程
- 學生班級衛(wèi)生值日表模板下載
- 《是誰覺醒了中國》
- 勞務派遣服務方案與服務流程圖
- 初一經(jīng)典、勵志主題班會PPT(共63張PPT)
- 兒童血尿的診斷思路
- 2022立足崗位秉承工匠精神PPT課件模板
- 第六章-政策過程及其理論模型-《公共政策學》課件
- 《行政組織學通論》配套教學課件
評論
0/150
提交評論