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文檔簡介

電壓電阻

變阻器點此播放教學視頻

觀察幾種現(xiàn)象點此播放教學視頻

滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器點此播放教學視頻

提出問題問題1:變阻器是用來改變電阻的儀器,導體電阻大小與哪些因素有關(guān)?問題2:要改變導體的電阻,改變上述哪個因素最方便?導體的長度、材料、橫截面積、溫度導體的長度點此播放教學視頻

想想做做用鉛筆芯改變燈泡的亮度,從而電路中的電流。點此播放教學視頻

實驗結(jié)論當鉛筆芯連入電路中的長度變長時,電流表示數(shù)

,燈泡亮度

?,F(xiàn)象:變小改變連入電路中的

,可以改變接入電路中的

,從而可以改變電路中的

。啟示:電阻線的長度電流當鉛筆芯連入電路中的長度變短時,電流表示數(shù)

,燈泡亮度

。變大變亮變暗電阻(滑動變阻器就是跟據(jù)這樣的原理制成的。)二、觀察滑動變阻器1、構(gòu)造滑片P接線柱D接線柱B接線柱C接線柱A金屬桿瓷筒支架電阻線圈點此播放教學視頻

剖析構(gòu)造由于電阻線表面涂著絕緣漆,為了滑片與電阻線緊密接觸,要把接觸滑片的地方的絕緣漆刮掉。金屬桿滑片電阻線白瓷筒2、結(jié)構(gòu)示意圖3、電路符號P觀察滑動變阻器P4、原理:通過改變連入電路中的電阻線的長度來改變電阻,從而改變電路中的電流.5、制成:滑動變阻器是用電阻率較大的合金線制成的,這種合金線又叫電阻線。6、作用:(1)、保護電路(2)、改變電路中電流和電路兩端的電壓。觀察滑動變阻器點此播放教學視頻

BDAPDABCC接入電路的接線柱AB點此播放教學視頻

BDAPDABCC接入電路的接線柱AB點此播放教學視頻

BDAPDABCC接入電路的接線柱AB點此播放教學視頻

BDAPDABCC接入電路的接線柱CD點此播放教學視頻

BDAPDABCC接入電路的接線柱CD點此播放教學視頻

BDAPDABCC接入電路的接線柱CD錯誤點此播放教學視頻

BDAPDABCC1)接入電路的接線柱AC如何增大接入電路的電阻?

A、滑片向左移

B、滑片向右移點此播放教學視頻

BDAPDABCC2)接入電路的接線柱AD如何增大接入電路的電阻?A、滑片向左移B、滑片向右移點此播放教學視頻

BDAPDABCC3)接入電路的接線柱BC如何增大接入電路的電阻?A、滑片向左移B、滑片向右移點此播放教學視頻

4)接入電路的接線柱BD如何增大接入電路的電阻?A、滑片向左移B、滑片向右移BDAPDABCC點此播放教學視頻

這是有四個接線柱的滑動變阻器,如果將它接入電路:有幾種是正確的呢?接線有什么特點?哪兩個接線柱之間電阻最大且不變呢?哪兩個接線柱之間電阻很小幾乎為零呢?有哪幾種接法是等效的?

ABCDABCDABCDABCD接A、C=接A、D接B、C=接B、D滑動變阻器的使用方法點此播放教學視頻

ABCDABCD

相當于接入一根導線

相當于接入一個定值電阻點此播放教學視頻

三、滑動變阻器的正確連接方法2、連接“一上一下”兩個接

線柱1、串聯(lián)接在電路中說明:①

不能使滑動變阻器電阻變化的接法有2種,其中“同上”電阻為0,而“同下”電阻是大。②滑片越靠近下端的接線柱,接入電路的電阻越小。點此播放教學視頻

四、銘牌上標有什么?其含義是什么?“20Ω2A”是什么意思?

20Ω2A變阻器的最大阻值是20Ω,允許通過的最大電流是2A。(否則會燒壞變阻器)五、滑動變阻器使用注意事項

使用注意事項:

1、在閉合開關(guān)之前,應將滑片置于阻值最大端。(目的是保護電路)

2、不能超過允許通過的最大電流(否則燒壞滑動變阻器)點此播放教學視頻

六、變阻器的應用調(diào)光臺燈調(diào)溫電熨斗調(diào)速器等點此播放教學視頻

油面上升時,杠桿左端上翹,變阻器R連入電路中的電阻

,油量表(電流表)的示數(shù)

。變小變大點此播放教學視頻

七、活動:練習使用滑動變阻器MN

實驗電路CABDP點此播放教學視頻

點此播放教學視頻

八、電阻箱讀數(shù)方法:指針所指數(shù)值乘以倍數(shù)后相加特點:是能夠準確表示連入電路的電阻值,但不能連續(xù)改變

你學到了什么一、滑動變阻器1、原理:改變接入電路中的電阻線的長度,從而改變接入電路中的電阻。2、構(gòu)造:3、結(jié)構(gòu)示意圖:4、元件符號5、連接方法:(1)串聯(lián)接入電路;

(2)連接“一上一下”兩個接線柱。6、注意事項:(1)在閉合開關(guān)之前,應將滑片置于阻值最大端。(2)不能超過滑動變阻器允許通過的最大電流二、電阻箱點此播放教學視頻

練習:

例1在如圖的滑動變阻器的四種接法中,當滑片P向左滑動時,電阻變大的是(

D點此播放教學視頻

例2圖所示的電路,滑動變阻器的滑片P向左移動時,若燈始終發(fā)光,則()。

A.燈變亮,電流表示數(shù)減小

B.燈變亮,電流表示數(shù)增大

C.燈變暗,電流表示數(shù)增大

D.燈變暗,電流表示數(shù)減小B點此播放教學視頻

謝謝大家!點此播放教學視頻

休息一下,自主回顧學習下面這個故事吧!學習之路,時刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,?/p>

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