初二語文人教版上冊教學(xué)研究

初二語文人教版上冊教學(xué)研究教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為人教版初二語文上冊第六單元的第一篇文章《背影》。文章講述了作者少年時期與父親分別的情景，通過背影這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)愛和犧牲精神。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括對文章內(nèi)容的解析、對文中重要句子的理解和分析、以及對文章主題思想的探討。教學(xué)目標(biāo)：1.理解文章內(nèi)容，把握文章的結(jié)構(gòu)和思路。2.分析文中重要句子的含義，提高文本解讀能力。3.深入理解文章主題思想，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。教學(xué)難點與重點：重點：理解文章內(nèi)容，把握文章的結(jié)構(gòu)和思路。難點：分析文中重要句子的含義，深入理解文章主題思想。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具：課文教材、練習(xí)冊、筆記本教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）教師通過向?qū)W生提問：“你們有沒有曾經(jīng)因為某個細(xì)節(jié)，而對某個人產(chǎn)生深深的感動？”引發(fā)學(xué)生對文章主題的思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自主閱讀課文，理解文章內(nèi)容，標(biāo)記出自己認(rèn)為重要的句子。三、課堂講解（15分鐘）1.教師對文章內(nèi)容進(jìn)行解析，引導(dǎo)學(xué)生理解文章的結(jié)構(gòu)和思路。2.教師分析文中重要句子的含義，幫助學(xué)生提高文本解讀能力。四、課堂討論（5分鐘）學(xué)生分組討論，分享自己對文章主題思想的看法，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點評。五、課堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生根據(jù)課堂講解和討論，完成練習(xí)冊上的相關(guān)題目。板書設(shè)計：1.文章《背影》2.文章結(jié)構(gòu)：開頭發(fā)展高潮結(jié)尾3.重要句子分析：“我”與父親的分別父親的背影“我”對父親的思念作業(yè)設(shè)計：1.題目：請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻４鸢福郝?.題目：請分析文中重要句子的含義，并談?wù)勀愕目捶ā４鸢福郝哉n后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生對文章內(nèi)容的解析和重要句子的分析，使學(xué)生深入理解了文章主題思想。在課堂討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，分享自己的看法，培養(yǎng)了學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。在課后，學(xué)生可以通過結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，進(jìn)一步思考父愛的意義，拓展延伸課堂學(xué)習(xí)。重點和難點解析：在上述教學(xué)設(shè)計中，有幾個重要的細(xì)節(jié)需要重點關(guān)注，并對這些重點細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補充和說明。一、課堂講解環(huán)節(jié)的重要細(xì)節(jié)1.文章內(nèi)容的解析（1）背景介紹：教師可以簡要介紹作者朱自清的生平和創(chuàng)作背景，幫助學(xué)生更好地理解文章的內(nèi)涵。（2）人物分析：文章主要圍繞父親這個人物展開，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注父親的性格特點、行為舉止以及與兒子的關(guān)系，從而深入理解文章主題。（3）情節(jié)分析：文章情節(jié)簡單，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者是如何通過具體細(xì)節(jié)來展現(xiàn)父親對兒子的關(guān)愛和犧牲精神的。2.文中重要句子的分析（1）“我”與父親的分別：這句話描述了“我”離家求學(xué)時與父親的分別，通過描繪父親的背影，展現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)愛和不舍。（2）“我”對父親的思念：這句話表達(dá)了“我”對父親的深深思念和愧疚之情，反映了兒子對父親的感激和敬愛。二、課堂討論環(huán)節(jié)的重要細(xì)節(jié)1.學(xué)生分享對文章主題思想的看法（1）父愛的重要性：學(xué)生可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)劯笎蹖ψ约旱某砷L和人生觀的影響。（2）孝道的意義：學(xué)生可以思考如何回報父母的養(yǎng)育之恩，以及如何在日常生活中踐行孝道。三、課后作業(yè)的重要細(xì)節(jié)1.結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)剬Ω笎鄣睦斫猓?）父愛的表現(xiàn)形式：學(xué)生可以分析父親在自己的生活中的具體表現(xiàn)，如關(guān)愛、支持、犧牲等。（2）父愛對自己的影響：學(xué)生可以思考父愛對自己的性格、價值觀和人生觀等方面的影響。通過對上述重點細(xì)節(jié)的補充和說明，教師可以引導(dǎo)學(xué)生更深入地理解文章內(nèi)容，把握文章主題思想，并激發(fā)學(xué)生對父愛的思考和感悟。同時，也有助于提高學(xué)生的文本解讀能力和表達(dá)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解文章內(nèi)容和分析重要句子時，教師應(yīng)使用生動的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行深入討論和理解。3.課堂提問：教師應(yīng)設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論，促進(jìn)學(xué)生對文章主題思想的深入理解。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過講述一個與父愛相關(guān)的故事或情景，引發(fā)學(xué)生對文章主題的思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.對文章內(nèi)容的解析是否清晰明了，是否能夠幫助學(xué)生理解文章的主題思想。2.對文中重要句子的分析是否深入，是否能夠引導(dǎo)學(xué)生提高文本解讀能力。3.課堂討論環(huán)節(jié)是否能夠激發(fā)學(xué)生的思考和參與，是否能夠培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。4.課后作業(yè)的設(shè)計是否能夠引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，深入