西藏拉薩中學(xué)2024-2025學(xué)年高一理綜上學(xué)期期中試題_第1頁
西藏拉薩中學(xué)2024-2025學(xué)年高一理綜上學(xué)期期中試題_第2頁
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PAGEPAGE12西藏拉薩中學(xué)2024-2025學(xué)年高一理綜上學(xué)期期中試題(滿分:300分,考試時間:180分鐘。請將答案填寫在答題卡上)留意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H:1C:12O:16S:32N:14Na:23一、單項(xiàng)選擇題(1-8題每題6分,9-16題每小題5分,共計(jì)88分)1.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡潔到困難的結(jié)構(gòu)層次的是(

)①血紅蛋白②一個烏龜③卵細(xì)胞④一個池塘中的全部生物⑤一片森林⑥一片樹葉⑦泌尿系統(tǒng)⑧一個培育皿中的全部細(xì)菌⑨血液⑩西湖中的全部鯽魚A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤

B.③⑨⑥⑦②⑧④⑤

C.③⑨⑥⑦②⑩④⑤

D.③⑥⑨⑦②⑩④⑤2.2024年11月誕生的基因編輯嬰兒,是經(jīng)CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)對CCR5基因進(jìn)行了修改的胚胎細(xì)胞孕育的,締造者的初衷是生出能反抗艾滋病病毒的嬰兒,下列有關(guān)敘述,正確的是()A.試驗(yàn)室中可以在養(yǎng)分齊全的培育基中單獨(dú)培育艾滋病病毒B.一個艾滋病病毒不是一個最基本的生命系統(tǒng)C.修改的胚胎細(xì)胞孕育出嬰兒說明胚胎細(xì)胞是個體發(fā)育的起點(diǎn)D.從生命活動的角度理解,基因編輯嬰兒的結(jié)構(gòu)層次只涉及:細(xì)胞、組織、系統(tǒng)3.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確(

)①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體中只有一種細(xì)胞器,即核糖體④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用⑤有些細(xì)菌只含有RNAA.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是A.細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是有細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說闡明白細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性5.

①②③④⑤是運(yùn)用操作顯微鏡的幾個步驟。如圖為顯微鏡視察中的兩個視野,其中標(biāo)注為黑色的細(xì)胞為主要視察對象。由視野(1)到視野(2)時,操作過程正確依次是(

)①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)整光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤玻片向右上方移⑥玻片向左下方移A.⑤④②③

B.⑥④③②

C.③①⑤④

D.④⑥②③6.下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的是()A.本產(chǎn)品含有人體細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物——糖類B.本口服液含有鈣、鐵、鋅、硒等微量元素C.本產(chǎn)品富含鈣元素,有助于您寶寶骨骼發(fā)育D.本產(chǎn)品由純自然谷物制成,糖尿病患者可放心大量食用7.下列關(guān)于檢測“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”試驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,與雙縮脲試劑的成分不同B.蘇丹Ⅲ可將花生種子中的脂肪顆粒染成紅色,蘇丹Ⅳ將花生種子中的脂肪顆粒染成橘黃色C.鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑甲液和乙液等量混合勻稱后再加入D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需先將A液和B液勻稱混合后運(yùn)用才能看到紫色8.下列化合物屬于蛋白質(zhì)的是A.性激素B.纖維素C.結(jié)晶牛胰島素D.膽固醇9.國家衛(wèi)生健康委建議臨床應(yīng)用可以運(yùn)用維生素C(C6H8O6)作為新冠肺炎預(yù)防藥品。下列關(guān)于維生素C的說法中,不正確的是()A.維生素C是一種有機(jī)化合物B.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.人體所需的維生素C主要從食物中獲得D.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:1210.下列各組括號內(nèi)除雜的方法或試劑錯誤的是()A.Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引) B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)C.CO中混有CO2(氫氧化鈣溶液) D.CO2中混有CO(點(diǎn)燃)11.下列說法中正確的是()A.摩爾是表示原子、分子、離子的個數(shù)的單位B.摩爾既表示物質(zhì)中所含的粒子數(shù),又是物質(zhì)質(zhì)量的單位C.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一D.摩爾質(zhì)量的單位是克/摩,用“g/mol”表示12.以下是試驗(yàn)室常用的部分儀器,能作反應(yīng)容器且可干脆加熱的儀器是()A.①②③④ B.②③ C.①② D.②13.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是()A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含NA個分子B.18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NAC.2gH2所含原子數(shù)目為NAD.在1L2mol/L的硝酸鎂溶液中含有的硝酸根離子數(shù)為2NA14.工業(yè)上所說的“液堿”,一般是指氫氧化鈉的水溶液。以下是一些常用的危急品標(biāo)記,裝運(yùn)“液堿”的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是()A.B.C. D.15.2024年6月17日,屠呦呦團(tuán)隊(duì)宜布青蒿素應(yīng)用取得科研新進(jìn)展.已知:青蒿素難溶于水、易溶于乙醚.試驗(yàn)室模擬從青蒿中提取青蒿素流程如下圖,該提取過程不須要用到的儀器或裝置是()A. B. C. D.16.2024年3月10日,我國在西昌衛(wèi)星放射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭勝利將“中星6C”衛(wèi)星放射升空?!爸行?C”主要用于廣播和通信,可供應(yīng)高質(zhì)量語音、數(shù)據(jù)、廣播電視傳輸業(yè)務(wù)。衛(wèi)星的放射須要用到運(yùn)載火箭,偏二甲阱(C2H2N2)是一種高能燃料,燃燒產(chǎn)生巨大能量,可作為航天運(yùn)載火箭的推動力來源。下列敘述中正確的是()A.偏二甲肼的摩爾質(zhì)量為60gB.6.02×1023個偏二甲肼分子的質(zhì)量為60gC.1mol偏二甲肼的質(zhì)量為60g?mol-1D.6g偏二甲肼含有NA個偏二甲肼分子二、選擇題:本題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,第17-23題只有一項(xiàng)符合題目要求,第24-26題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。17.如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)視察跳傘飛行員的運(yùn)動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運(yùn)動狀況的爭辯,下列說法正確的是()A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B.他們的爭辯是由于選擇的參考系不同而引起的C.探討物體運(yùn)動時不肯定要選擇參考系D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體18.在下列物體的運(yùn)動中,可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有()A.探討火車通過一座橋所用的時間B.探討轉(zhuǎn)動的汽車輪胎C.探討繞地球運(yùn)動時的航天飛機(jī)D.探討自轉(zhuǎn)的地球19.一個質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓周運(yùn)動一周后回到動身點(diǎn),在此過程中,路程和位移的大小出現(xiàn)的最大值分別是()A.2πR,2πR B.0,2πRC.2R,2R D.2πR,2R20.如圖所示,一人騎自行車晨練,由靜止起先沿直線運(yùn)動,她在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、2m、3m、4m,則()A.她在4s末的瞬時速度為4m/sB.她在第2s末的瞬時速度為2m/sC.她在4s內(nèi)的平均速度為2.5m/sD.她在1s末的速度為1m/s21.甲、乙兩物體沿始終線運(yùn)動的x-t圖像如圖所示,則在t1時刻兩物體()A.位移相同,速度不同B.位移不同,速度相同C.位移相同,速度相同D.位移不同,速度不同22.一個朝著某方向做直線運(yùn)動的物體,在時間t內(nèi)的平均速度是v,緊接著內(nèi)的平均速度是,則物體在這段時間內(nèi)的平均速度是()A. B. C.v D.23.汽車以5m/s的速度在水平路面上勻速前進(jìn),緊急制動時以的加速度在粗糙水平面上滑行,則在4s內(nèi)汽車通過的路程為()A.4m B.36mC.6.25m D.以上選項(xiàng)都不對24.關(guān)于速度、速度變更量、加速度,正確的說法是A.物體運(yùn)動的速度變更量越大,它的加速度肯定越大B.某時刻物體速度為零,其加速度不行能很大C.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零D.加速度很大時,運(yùn)動物體的速度肯定變更的很快25.某物體的運(yùn)動規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是()A.物體在第4秒末運(yùn)動方向發(fā)生變更B.物體在第12s末運(yùn)動方向發(fā)生變更C.物體在第20s末返回動身點(diǎn),向反方向運(yùn)動D.在第12s末物體的位置離動身點(diǎn)最遠(yuǎn)26.如圖所示,在水平面上固定著四個完全相同的木塊,一粒子彈以水平速度vO射入.若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動,當(dāng)穿透第四個木塊(即D位置)時速度恰好為零,下列說法正確的是:A.子彈從O運(yùn)動到D全過程的平均速度小于B點(diǎn)的瞬時速度B.子彈通過每一部分時,其速度變更量vA-vO=vB-vA=vC-vB=vD-vC相同C.子彈到達(dá)各點(diǎn)的速率vO:vA:vB:vC=2:3:2:1D.子彈從進(jìn)入木塊到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的時間tA:tB:tC:tD=1:2:3:2.

三、非選擇題:解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最終答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必需明確寫出數(shù)值和單位。27.(4分)用打點(diǎn)計(jì)時器測速度的試驗(yàn)中,運(yùn)用的打點(diǎn)計(jì)時器有兩種,一種是電火花計(jì)時器,另一種是電磁打點(diǎn)計(jì)時器,其中電火花計(jì)時器工作電壓是_____V溝通電壓,當(dāng)電源的頻率是50Hz時,每隔_______s打一個點(diǎn).28.(8分)小明同學(xué)利用圖(a)所示的試驗(yàn)裝置探究“物塊速度隨時間變更的關(guān)系”。物塊放在木板上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點(diǎn)計(jì)時器固定在木板右端,所用電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器連接在物塊上。試驗(yàn)中,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動。打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶如圖(b)所示。(1)在本試驗(yàn)中,下列操作正確的是(____)A.電磁打點(diǎn)計(jì)時器運(yùn)用的是低壓直流電源B.打點(diǎn)前,物塊應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時器,要先接通電源,再釋放物塊C.打出的紙帶,要舍去紙帶上密集的點(diǎn),然后再選取計(jì)數(shù)點(diǎn)D.鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量(2)圖(b)為小明同學(xué)在試驗(yàn)中打出的一條紙帶,由圖中的數(shù)據(jù)可求得(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)①打紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)C時該物塊的速度為_____________m/s;②該物塊的加速度為__________m/s2;③打紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)E時該物塊的速度為__________m/s。29.(12分)一個質(zhì)點(diǎn)以某一恒定加速度沿直線從A點(diǎn)加速運(yùn)動到B點(diǎn),在A點(diǎn)時速度為3m/s,到B點(diǎn)時速度變?yōu)?2m/s,此過程歷時6s;到B點(diǎn)后又以另一恒定加速度沿直線減速運(yùn)動到C點(diǎn)并停下來,此過程歷時6s.求:(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中加速度的大小;(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中的加速度.30.(12分)前一段時間,全國不少城市被霧霾覆蓋,空中浮游大量有害物質(zhì),不僅影響市民的身體健康,道路交通環(huán)境也受到肯定的影響.某日霧霾天氣,路上能見度(視察者與能望見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)為70m,一汽車在平直馬路上以v0=25m/s的速度行駛,該司機(jī)的反應(yīng)時間t0=0.5s,汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小a=5m/s2.(1)汽車在司機(jī)反應(yīng)時間t0內(nèi)行駛多長距離?(2)請依據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,一旦在能見度處出現(xiàn)障礙物,汽車能否避開與障礙物碰撞.31.(14分)一小汽車從靜止起先以3m/s2的勻加速度行駛,恰有一自行車以6m/s的速度從汽車邊勻速駛過,求(1)汽車什么時候追上自行車,此時汽車的速度是多少?(2)汽車從起先起動后到追上自行車之前經(jīng)多少時間后兩者相距最遠(yuǎn)?此時距離是多少?32.(15分)(1)1.5mol氧氣中含有的O2的個數(shù)為_____________,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_________L,與_____________gH2O所含的原子總數(shù)相等。(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積為6.72L的NO和NO2混合氣,質(zhì)量為11.88g,則NO和NO2的體積比為___________。(3)某硫酸鈉溶液中含有3.01×1022個Na+,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量是________。33.(20分)a.如圖為試驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,依據(jù)圖示回答下列問題(1)寫出儀器的名稱:A._______________,B_______________。(2)試驗(yàn)時A中除加入自來水外,還需加入少量_____________,其作用是___________。(3)改正圖中兩處明顯的錯誤。①_______________________________;②_______________________________。b.依據(jù)試驗(yàn)要求,從下列物質(zhì)的分別或提純方法中,選擇恰當(dāng)?shù)脑囼?yàn)方法將其序號填在空格處。A.萃取分液B.過濾C.加熱分解D.蒸餾(1)除去固體中少量的:_____________________。(2)分別食鹽水與沙子的混合物:___________________。(3)從碘水中提取碘:________________________。(4)分別四氯化碳(沸點(diǎn))和甲苯(沸點(diǎn))的混合物:___________________。34.(11分)為了除掉粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的試驗(yàn)方案,步驟如下(所加的試劑BaCl2、Na2CO3、NaOH均稍過量):稱取粗鹽精鹽。(1)試驗(yàn)中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明這三種狀況下運(yùn)用玻璃棒的作用,溶解時________;過濾時_______;蒸發(fā)時________。(2)②③④步操作中所加入的試劑各是什么?_______________。(3)推斷BaCl2已過量的方法是_____________________。35.(14分)某次試驗(yàn)需用0.4mol·L-1NaOH溶液480mL。配制方法如下:(1)配制該溶液應(yīng)選用_______________mL容量瓶;(2)用托盤天平精確稱量__________g固體NaOH;(3)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待__________后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯玻璃棒2-3次,洗滌后的溶液一起轉(zhuǎn)入容量瓶中,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合勻稱;(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面_____________時,改用___________加蒸餾水至__________蓋好瓶塞,上下顛倒.混合勻稱.(6)若在配制過程中出現(xiàn)下列狀況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是_____(填各選項(xiàng)的序號)A配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干B固體NaOH在燒杯中溶解后,馬上將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作C轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就干脆定容D最終確定NaOH溶液體積(定容)時,俯視視察液面與容量瓶刻度線E定容搖勻后靜止,發(fā)覺液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線。36.(每空2分,共計(jì)24分)請依據(jù)下列結(jié)構(gòu)模式圖回答問題:(1)圖中屬于真核細(xì)胞的是

(填標(biāo)號),推斷依據(jù)是

。(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是(填標(biāo)號),在它們的光合作用色素中都有_____________,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是

(填標(biāo)號)。(3)圖中的C屬于(“原核”或“真核”)細(xì)胞,它的遺傳物質(zhì)主要位于。若用目鏡為10×和物鏡為10×的顯微鏡視察,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所填滿。假如換成物鏡為40×再視察,則在視野中可檢測分生組織細(xì)胞數(shù)為個。(4)圖E生物的化學(xué)組成有____________,該生物要依靠才能生活。圖中可以引起"水花"的生物是()。37.(共計(jì)28分)蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)執(zhí)行的詳細(xì)功能是特別困難和多樣的,回答下列問題:(1)蛋白質(zhì)是________________________________________________,如肌肉中的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。(2)蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者,如起運(yùn)輸作用的血紅蛋白、起催化作用的酶等。除此之外請你再列舉出兩個例子來說明蛋白質(zhì)在生命活動中的其他重要作用:①________作用,如_____________________________________(舉一例)。②________作用,如_____________________________________(舉一例)。(3)某致病細(xì)菌分泌的外毒素,為無色細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示:請據(jù)圖分析并回答問題:①該化合物中含有________個氨基,________個羧基。②該化合物是由________個氨基酸組成的,區(qū)分這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中

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