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【素養(yǎng)測(cè)評(píng)】統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)卷(含答案)/讓教學(xué)更有效_____________________精品|
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)第一單元考試試題
語文(基礎(chǔ)卷)
題號(hào)一二三四五六七總分
得分
注意事項(xiàng):
1.本試卷(基礎(chǔ)卷)分為三個(gè)部分,七道大題,考試時(shí)間60分鐘,總分100分。
2.答卷前,考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、學(xué)校填寫在本試卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。
3.答卷時(shí),請(qǐng)?jiān)谠嚲韺?duì)應(yīng)題目要求上作答,不要在試卷上做任何標(biāo)記,也不要在密封線內(nèi)答題。
4.請(qǐng)用鉛筆在試卷上作答,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再重新作答。字跡要清晰,卷面要整潔。
5.考試結(jié)束后,本試卷與答題紙(如有)一并收回。
第一部分:基礎(chǔ)·積累·運(yùn)用(80分)
評(píng)卷人得分
一、按要求完成字詞基礎(chǔ)題目。(本大題共4小題,第1小題每字1分,第2~4小題每空1分,共35分)
1.看拼音,寫字詞。(本小題每字1分,共10分)
háizihǎiyánɡdàiláibiànhuàɡènɡjiā
2.用“/"劃去括號(hào)里不正確的讀音。(本題共4小題,每小題2分,共8分)
(1)老師在音樂教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)我們唱歌。
(2)想要獲得(déděi)成功,就得(déděi)付出努力。
(3)洪水淹沒(méimò)了村莊,村民們沒(méimò)有了家園。
(4)為(wéiwèi)了成為(wéiwèi)一名科學(xué)家,他正在努力學(xué)習(xí)。
3.選詞填空。(填序號(hào))(本題共3小題,每空1分,共9分)
(1)___①灌溉②發(fā)動(dòng)③淹沒④沖毀
水能()田地,()機(jī)器,幫助人們工作;也能()莊稼,()房屋,給人們帶來災(zāi)害。
(2)___①飄②落③打
一朵烏云()了過來,不一會(huì)兒,細(xì)密的小雨點(diǎn)就()下來了,雨越下越大小雨點(diǎn)咚咚地()到地上。
(3)___①追_________②迎
我看見老師從對(duì)面走來,連忙()上前面的同學(xué),一起()上去向老師問好。
4.照樣子,加一加,換一換,變成新字再組詞。(本題共2小題,每空1分,共8分)
(1)例:丁+頁=頂(頭頂)
月+土=()亻+旁=()
(2)例:該-讠+子=孩(孩子)
樣-木+氵=()洼-氵+女=()
評(píng)卷人得分
二、按要求完成課文基礎(chǔ)題目。(本大題共4小題,第1~3小題每空1分,第4小題10分;共28分)
1.“跳”的第八筆是_____________,可以組詞為_____________,它的部首是_____________,帶有這個(gè)部首的字意思大多與有關(guān)。
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(本小題每空1分,共10分)
(1)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給()的()。只要有風(fēng)輕輕吹(),孩子們就乘著風(fēng)紛紛()發(fā)。
(2)蒼耳媽媽有個(gè)好(),()孩子穿上帶刺的鎧甲。()掛住動(dòng)物的(),孩子們就能去()野、()洼。
3.根據(jù)課文判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√",錯(cuò)的畫“×"。(本題每小題1分,共4分)
(1)《小蝌蚪找媽媽》一文告訴我們,小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿,后長(zhǎng)出兩條前腿。()
(2)《我是什么》中的“我"是對(duì)人類只有好處沒有壞處的。___()
(3)“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。”這句話中的“孩子"是指小朋友。()
(4)去野外觀察大自然,可能會(huì)用到手套、登山鞋、指南針、地圖、可樂等物品。()
4.給下面的詩句排排序,并回答問題。(本小題共10分)
①遙知不是雪②墻角數(shù)枝梅③為有暗香來④凌寒獨(dú)自開
(1)這首詩的正確順序是___(填序號(hào))(2分)
(2)這首詩的作者是()代的(),題目是《》。(3分)
(3)這首詩描寫的是()(季節(jié))的景象,哪個(gè)詞體現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)的氣候特點(diǎn),用“○"在詩中圈出來。(2分)
(4)讀了這首詩,你對(duì)梅花有了怎樣的印象,填一填。(3分)
()的梅花()的梅花()的梅花
評(píng)卷人得分
三、用“_______”畫出每組不是一類的詞語。(本大題共3小題,每小題1分,共3分)
1.蘋果帽子登山鞋手套指南針
2.地圖大象帳篷水壺手電筒
3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪柳絮
評(píng)卷人得分
四、看圖書封面,回答問題。(本大題共4小題,每小題2分,共8分)
1.從封面上的文字可以知道,這本書的名字叫《___》。
2.這本書的作者是()。(填序號(hào))
①冰波②嚴(yán)文井③陳伯吹
3.封面上畫的除了一個(gè)小朋友,還有一個(gè)___。
4.我們不僅要讀書,還要愛護(hù)圖書。你覺得下面的做法哪些是愛護(hù)圖書的做法?()(多選題,填序號(hào))
①給書包上書皮。②撫平書頁的卷角。
③讀完書,將書隨手一扔。④輕輕翻書,不亂涂亂畫。
評(píng)卷人得分
五、按要求寫句子。(本大題共3小題,每小題2分,共6分)
1.例:太陽一曬,我就變成汽。
一___,就_________。
2.例:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
有時(shí)候______________________,有時(shí)候__________________________。
3.例:小鳥在鳥巢(cháo)里睡覺,在枝頭唱歌,在空中飛翔,在草地上找蟲子吃。
在_____________,在_____________,在_____________,在_________________。
第二部分:閱讀·知識(shí)·賞析(10分)
評(píng)卷人得分
六、閱讀短文,完成題目。(本大題共4小題,共10分)
今天早晨我起床以后,發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。
冰花的形狀各異:有的像小樹,有的像小草,有的像花朵,有的像樹葉……各式各樣,都很美麗。太陽一升起來,它們就悄悄地融(rónɡ)化了。
我問爸爸冰花是怎樣結(jié)成的。爸爸說是冷空氣的作用。夜晚,外邊的溫度較低,屋里的熱空氣遇冷,變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了冰。因?yàn)椴A系幕覊m分布不一樣,所以就結(jié)成了各種不同形狀的冰花。
聽了爸爸的講解,我明白了。
1.短文共個(gè)自然段,文中加點(diǎn)的“它們"指的是___。(2分)
2.讀畫“”的句子,我知道冰花的形狀有很多,有像的,有像的,有像的,有像的,非常漂亮。(4分)
3.冰花在什么時(shí)候會(huì)融化()(填序號(hào))(2分)
①早晨。②夜晚。③太陽升起來時(shí)。
4.你知道冰花是怎樣結(jié)成的嗎?用“"在文中畫出來。(2分)
評(píng)卷人得分
第三部分:寫作·表達(dá)·能力(10分)
七、看圖寫話。(本大題共1小題,共10分)
題目:1.仔細(xì)觀察四幅圖畫,弄清小刺猬和其它動(dòng)物在看書時(shí)發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?
2.發(fā)揮你的想象,用幾句話來寫一寫。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)第一單元考試試題
語文(基礎(chǔ)卷)
題號(hào)一二三四五六七八總分
得分
注意事項(xiàng):
1.本試卷(基礎(chǔ)卷)分為三個(gè)部分,七道大題,考試時(shí)間60分鐘,總分100分。
2.答卷前,考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、學(xué)校填寫在本試卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。
3.答卷時(shí),請(qǐng)?jiān)谠嚲韺?duì)應(yīng)題目要求上作答,不要在試卷上做任何標(biāo)記,也不要在密封線內(nèi)答題。
4.請(qǐng)用鉛筆在試卷上作答,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再重新作答。字跡要清晰,卷面要整潔。
5.考試結(jié)束后,本試卷與答題紙(如有)一并收回。
第一部分:基礎(chǔ)·積累·運(yùn)用(80分)
評(píng)卷人得分
一、按要求完成字詞基礎(chǔ)題目。(本大題共4小題,第1小題每字1分,第2~4小題每空1分,共35分)
1.看拼音,寫字詞。(本小題每字1分,共10分)
háizihǎiyánɡdàiláibiànhuàɡènɡjiā
孩子海洋帶來變化更加
2.用“/”劃去括號(hào)里不正確的讀音。(本題共4小題,每小題2分,共8分)
(1)老師在音樂教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)我們唱歌。
(2)想要獲得(déděi)成功,就得(déděi)付出努力。
(3)洪水淹沒(méimò)了村莊,村民們沒(méimò)有了家園。
(4)為(wéiwèi)了成為(wéiwèi)一名科學(xué)家,他正在努力學(xué)習(xí)。
3.選詞填空。(填序號(hào))(本題共3小題,每空1分,共9分)
(1)___①灌溉②發(fā)動(dòng)③淹沒④沖毀
水能(①)田地,(②)機(jī)器,幫助人們工作;也能(③)莊稼,(④)房屋,給人們帶來災(zāi)害。
(2)___①飄②落③打
一朵烏云(①)了過來,不一會(huì)兒,細(xì)密的小雨點(diǎn)就(②)下來了,雨越下越大小雨點(diǎn)咚咚地(③)到地上。
(3)___①追_________②迎
我看見老師從對(duì)面走來,連忙(①)上前面的同學(xué),一起(②)上去向老師問好。
4.照樣子,加一加,換一換,變成新字再組詞。(本題共2小題,每空1分,共8分)
(1)例:?。摚巾?頭頂)
月+土=肚(肚皮)亻+旁=傍(傍晚)
(2)例:該-讠+子=孩(孩子)
評(píng)卷人得分
樣-木+氵=洋(洋氣)洼-氵+女=娃(娃娃)
二、按要求完成課文基礎(chǔ)題目。(本大題共4小題,第1~3小題每空1分,第4小題10分;共28分)
1.“跳"的第八筆是豎撇_____________,可以組詞為跳繩_____________,它的部首是足字旁_____________,帶有這個(gè)部首的字意思大多與腳有關(guān)。
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(本小題每空1分,共10分)
(1)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給(自己)的(娃娃)。只要有風(fēng)輕輕吹(過),孩子們就乘著風(fēng)紛紛(出)發(fā)。
(2)蒼耳媽媽有個(gè)好(辦法),(她給)孩子穿上帶刺的鎧甲。(只要)掛住動(dòng)物的(皮毛),孩子們就能去(田)野、(山)洼。
3.根據(jù)課文判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×"。(本題每小題1分,共4分)
(1)《小蝌蚪找媽媽》一文告訴我們,小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿,后長(zhǎng)出兩條前腿。()
(2)《我是什么》中的“我"是對(duì)人類只有好處沒有壞處的。___()
(3)“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。"這句話中的“孩子"是指小朋友。()
(4)去野外觀察大自然,可能會(huì)用到手套、登山鞋、指南針、地圖、可樂等物品。()
4.給下面的詩句排排序,并回答問題。(本小題共10分)
①遙知不是雪②墻角數(shù)枝梅③為有暗香來④凌寒獨(dú)自開
(1)這首詩的正確順序是②④①③(填序號(hào))(2分)
(2)這首詩的作者是(宋)代的(王安石),題目是《梅花》。(3分)
(3)這首詩描寫的是(冬)(季節(jié))的景象,哪個(gè)詞體現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)的氣候特點(diǎn),用“○”在詩中圈出來。(2分)
(4)讀了這首詩,你對(duì)梅花有了怎樣的印象,填一填。(3分)
(堅(jiān)強(qiáng))的梅花(雪白)的梅花(漂亮)的梅花
評(píng)卷人得分
三、用“_______"畫出每組不是一類的詞語。(本大題共3小題,每小題1分,共3分)
1.蘋果帽子登山鞋手套指南針
2.地圖大象帳篷水壺手電筒
3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪柳絮
評(píng)卷人得分
四、看圖書封面,回答問題。(本大題共4小題,每小題2分,共8分)
1.從封面上的文字可以知道,這本書的名字叫《歪腦袋木頭樁》。
2.這本書的作者是(②)。(填序號(hào))
①冰波②嚴(yán)文井③陳伯吹
3.封面上畫的除了一個(gè)小朋友,還有一個(gè)木頭樁_________________。
4.我們不僅要讀書,還要愛護(hù)圖書。你覺得下面的做法哪些是愛護(hù)圖書的做法?(①②④)(多選題,填序號(hào))
①給書包上書皮。②撫平書頁的卷角。
③讀完書,將書隨手一扔。④輕輕翻書,不亂涂亂畫。
評(píng)卷人得分
五、按要求寫句子。(本大題共3小題,每小題2分,共6分)
1.例:太陽一曬,我就變成汽。
陽光一照我_____________,就融化了_________________。
2.例:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
有時(shí)候我很調(diào)皮_____________,有時(shí)候我卻很聽話_________________。
3.例:小鳥在鳥巢(cháo)里睡覺,在枝頭唱歌,在空中飛翔,在草地上找蟲子吃。
同學(xué)們?cè)诮淌疑险n,在體育館打球,在操場(chǎng)跑步,在美術(shù)教室畫畫。
第二部分:閱讀·知識(shí)·賞析(10分)
評(píng)卷人得分
六、閱讀短文,完成題目。(本大題共4小題,共10分)
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