部編版六年級(jí)語文上冊(cè) 第八單元測(cè)試卷（有答案）

部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷（有答案）六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷

（考試時(shí)間90分鐘全卷滿分100分）

溫馨提示：遇難心不慌，遇易心更細(xì)；拼一分高一分，一分成就終生！

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（40分）

1．讀拼音，寫詞語。

dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎo

tuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán

2．給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

飛來橫禍（hénɡhènɡ）張冠李戴（ɡuànɡuān）一唱一和（héhè）

參差不齊（cāncēn）狂風(fēng)怒號(hào)（hàoháo）盛滿泥土（shènɡchénɡ）

3．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．熟識(shí)項(xiàng)圈何嘗囫圇吞棗B．退縮凌亂家景張冠李帶

C．櫥房預(yù)告蕩漾恍然大悟D．瞬間慈詳萍藻飽經(jīng)風(fēng)霜

4．下列詞句中加點(diǎn)字含義相同的一組是（）

A．只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛品行不端B．驟然一驚疾風(fēng)驟雨

C．水波陡然起立這座山很陡D．樸素素未謀面

5．對(duì)下列詩句停頓、重音、括號(hào)內(nèi)感情處理錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．情愿作野草，/等著地下的火燒。（贊頌）

B．騎在人民頭上：“啊，/我/多偉大！"（嘲諷）

C．他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。（贊頌）

D．群眾把他/抬得/很高，很高。（贊揚(yáng)）

6．“松下圍棋，松子忽隨棋子落?！笔且桓睂?duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)得最好的下聯(lián)是（）

A．柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。B．陌上吹簫，簫聲恰似三秋霜。

C．屋里彈琴，琴聲常常伴君眠。D．紙上寫字，字字有如龍蛇舞。

7．下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．在醫(yī)護(hù)人員的搶救下，他的病情終于轉(zhuǎn)悲為喜。

B．上次獲獎(jiǎng)，他有些忘乎所以，變得飄飄然了。

C．這場(chǎng)比賽中，我國(guó)選手技高一籌，取得了勝利。

D．跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如滄海一粟。

8．分清這些字，分別組詞。

撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）

撤（______）蘋（______）徒（______）疑（______）差（______）

9．查字典，完成練習(xí)。

（1）．在“張冠李戴"這個(gè)詞中，“冠”字讀音是________，它的含義是________?！肮?字的另一個(gè)讀音是________，可以組詞為________。

（2）．“蓑、驟、鑷、逝”按音序排列，正確的順序是___。

10．先將下列成語補(bǔ)充完整，再按要求寫成語或句子。

（______）（______）吞棗無（____）無盡飽經(jīng)風(fēng)（_____）恍然大（______）

（1）仿照畫橫線的詞語寫詞語：

無（____）無（____）無（____）無（_____）

無（____）無（_____）無（____）無（_____）

（2）形容讀書“不求甚解"的詞語是_____。

（3）與“豁然開朗”意思相同的成語是_____________，由這兩個(gè)成語，我們還可以想到詩句：___，_______。

（4）寫出帶有“風(fēng)、雨"這兩個(gè)字的成語____、_____

（5）秋天來了，到處充滿豐收的喜悅，望著滿眼的秋色，你想到的成語有：_、_____________、___________

11．將下面作品的題目，按要求歸類。（填序號(hào)）

①長(zhǎng)襪子皮皮②尼爾斯騎鵝旅行記③七色花④愛麗絲漫游奇境

⑤小王子⑥稻草人⑦月光手帕⑧呼嘯山莊⑨呼蘭河傳⑩太空越獄

（1）用主要人物作題目：（________）（2）用地點(diǎn)作題目：（_________）

（3）用主要事件作題目：（________）（4）用物品作題目：（_________）

12．選擇合適的詞語填空。

愛惜愛護(hù)愛撫愛戴

（1）魯迅先生是深受眾人（__________）的著名作家。

（2）不論是大人還是孩子都養(yǎng)成了（__________）花草樹木的習(xí)慣。

（3）母親（__________）地為女兒梳理頭發(fā)。

（4）真正的讀書人大都（__________）各種書籍，不會(huì)損壞玷污它。

13．句子練習(xí)。

（1）我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來。我們能取得最佳的讀書效果。

（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）________。

（2）將下面的句子改寫為陳述句，且不改變句意。

這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？

_________

（3）把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。

例：小溪匆匆走下山崖。

陽光__大海。黃昏村莊。

（4）這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）

_____________

（5）閏土對(duì)我說：“晚上我跟爹管西瓜去，你也去！”（改為轉(zhuǎn)述句）

____

14．把下列魯迅的名言補(bǔ)充完整。

（1）無情未必真豪杰，___。

（2）其實(shí)地上本沒有路，__，_。

（3）______，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。

（4）我們從古以來，__，_____，_____，_____……這就是中國(guó)的脊梁。

二、閱讀理解（25分）

快樂閱讀。

少年閏土（節(jié)選）

我的父親允許了；我也很高興，因?yàn)槲以缏牭介c土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。他是能裝瓊捉小鳥雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看正在廚房里，紫色的圓臉，頭（）一頂小氈帽，頸上（）一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前（）下愿心，用圈子將他（）住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。

15．在選文的括號(hào)里填入合適的動(dòng)詞。

16．從“日日盼望"好容易”我體會(huì)到_

17．用上“之所以……是因?yàn)椤?寫出閏土名字的來歷。

_________________

18．用波浪線畫出文中描寫閏土外貌的語句。

19．閏土給你留下了怎樣的印象？

_____________

讀短文，完成后面的練習(xí)。

畫畫也得實(shí)事求是

齊白石、張大千和徐悲鴻都是我國(guó)現(xiàn)代著名畫家。

1934年，張大千畫了一幅《綠柳鳴蟬圖》。畫上是一只大蟬俯趴在柳枝上，蟬頭朝下，做欲飛狀。齊白石見了這幅畫便說：“大千此畫謬矣！蟬趴在柳枝上，欲飛時(shí)，其頭當(dāng)永遠(yuǎn)朝上，絕對(duì)不能朝下?！睆埓笄У弥?，雖然沒說什么，心中卻不服氣。

1939年，張大千到四川青城山寫生。那時(shí)正值盛夏，住處附近的蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石的說法，不禁跑到屋外仔細(xì)觀察。只見大樹上密密麻麻爬滿了蟬，其欲飛時(shí)，都是頭朝上。張大千想起齊白石的話，不禁大為感佩。

1945年，徐悲鴻夫婦在家中設(shè)宴，專門招待齊白石與張大千。飯后，徐悲鴻提議請(qǐng)齊、張二人合作一幅繪畫作品，但要“反串”，即請(qǐng)齊白石畫張大千擅長(zhǎng)畫的荷花，而張大千則畫齊白石拿手的蝦，共同組成一幅畫。張請(qǐng)齊先畫，齊白石乘興揮毫，用黑墨畫了三片荷葉，另又著色，用赭紅畫了兩朵荷花。接著，張大千在齊白石的圖上補(bǔ)繪了幾只小蝦，在荷葉下的水中嬉戲，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅完整的作品。忽然，齊白石向張大千使了個(gè)眼色，把張拉到一邊，悄悄說道：“大千先生，蝦……蝦身只有六節(jié)喲！”張大千一聽，有些疑惑，但還是在畫面上又添了些水草與水紋，把節(jié)數(shù)不準(zhǔn)確的蝦身給蓋了起來。

宴席散去，張大千回到旅舍，馬上派人買了一大簍河蝦，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，蝦不論大小，其身子通通只有六節(jié)。此后，張大千更佩服齊白石的繪畫功力了。

20．短文的中心是___________，圍繞這一中心意思，作者寫了齊白石指出張大千將_______、_______畫錯(cuò)的事。

21．聯(lián)系上下文理解詞句。

（1）“張大千想起齊白石的話，不禁大為感佩”，他感佩的是_________。

（2）第4自然段中的“反串”在文中指的是_________________。

22．文中畫“﹏﹏﹏"的句子生動(dòng)寫出了一幅作品的誕生過程，試發(fā)揮想象，感受繪畫的魅力，并為這幅畫擬一個(gè)名字。

_______

23．從文中畫“”的句子中，我們可以體會(huì)到（）（多選）

A．給別人提意見時(shí)語氣要委婉。

B．不管在什么場(chǎng)合都要大膽表達(dá)自己的看法。

C．指出別人的錯(cuò)誤時(shí)要照顧到對(duì)方的面子。

D．要隨時(shí)注意別人的錯(cuò)誤，并及時(shí)提出來。

24．通讀全文，你認(rèn)為張大千是一個(gè)怎樣的人？

___

三、口語交際（5分）

25．口語交際。（5分）

魯迅先生帶著對(duì)人民的熱愛，對(duì)反動(dòng)派的痛恨，以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，為我們留下不朽的文學(xué)作品。通過本單元的學(xué)習(xí)，你一定對(duì)他有了更多的認(rèn)識(shí)。如果你有機(jī)會(huì)對(duì)魯迅先生說幾句話，你會(huì)說些什么？

______

四、作文（30分）

26．習(xí)作。

生活中彌漫著各種各樣的味道，有甜的味道，也有苦澀的味道；有煩惱的味道，也有成長(zhǎng)的味道；有團(tuán)圓的味道，也有親情的味道……其實(shí)生活中有許多微不足道的小事，只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出獨(dú)特的味道。

請(qǐng)以“的味道"為題寫一篇習(xí)作。

提示：（1）．把題目補(bǔ)充完整；

（2）．圍繞中心意思寫，選取典型事例，表達(dá)真情實(shí)感；

（3）．文中不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。

【參考答案】

1．蕩漾融和解散瞬間萍藻

退縮煙霧預(yù)告昏沉驟然

2．hèngguānhè

cēnháochéng

3．A

4．B

5．C

6．A

7．A

8．撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別

9．ɡuān帽子ɡuàn冠軍鑷、逝、蓑、驟

10．囫圇窮

霜悟邊際法天緣故憂慮囫圇吞棗恍然大悟山窮水復(fù)疑無路柳暗花明又一村風(fēng)吹雨打

春風(fēng)雨露碩果累累五谷豐登春華秋實(shí)

11．①⑤⑥⑧⑨②④⑩③⑦

12．愛戴愛護(hù)愛撫愛惜

13．只要我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來，就能取得最佳的讀書效果。這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。擁抱溫柔地?fù)е@個(gè)有趣的想法深深地印在我心里。閏土對(duì)我說，晚上他跟爹管西瓜去，讓我也去。

14．憐子如何不丈夫走的人多了也便成了路惟有民魂是值得寶貴的就有埋頭苦干的人有拼命硬干的人有為民請(qǐng)命的人有舍身求法的人

15．戴套許套

16．“我”盼望與閏土見面的心情非常迫切。

17．之所以他的父親叫他閏土，是因?yàn)樗情c月生的，五行缺土。

18．紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。

19．閏土樸實(shí)健康、活潑可愛。

20．畫畫也得實(shí)事求是蟬蝦

21．齊白石對(duì)蟬的活動(dòng)狀態(tài)居然了解得這么細(xì)致齊白石畫張大千擅長(zhǎng)畫的荷花，而張大千則畫齊白石拿手的蝦

22．小蝦戲荷

23．AC

24．張大千是一個(gè)善于聽取別人意見、虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處的人。

25．魯迅先生，您為了人民的利益，把筆桿子當(dāng)成武器，與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)，面對(duì)反動(dòng)派的迫害，您非但絲毫不懼，反而用一篇篇雜文，對(duì)反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治進(jìn)行了一次又一次犀利的嘲諷。您真不愧為中國(guó)的“民族魂"！

26．范文：

愛的味道

幾年前的一個(gè)寒假，我咳嗽咳得十分厲害，喉嚨咳紅了，還伴隨著劇烈地疼痛。

從醫(yī)院出來，刺骨的寒風(fēng)吹到我臉上，如刀割一般?！翱取瓤?！”我