我院畢業(yè)生就業(yè)情況及船舶類專業(yè)就業(yè)形勢調(diào)查

我院畢業(yè)生就業(yè)情況及船舶類專業(yè)就業(yè)形勢調(diào)查茍登玉錢廣棟(江蘇科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院07401013)受全球金融危機(jī)的影響,為了進(jìn)一步了解中國船舶行業(yè)的發(fā)展形勢及近兩年內(nèi)船舶類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀,在院團(tuán)委的指導(dǎo)及院學(xué)生會的組織下,我們對我校09屆畢業(yè)生及南通中遠(yuǎn)川崎、江蘇熔盛重工、南京武家嘴等十幾家大中小船舶企業(yè)的各階層領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行問卷調(diào)查和交流,收集學(xué)生在走向?qū)嶋H工作崗位后,對在校期間學(xué)院的教學(xué)運行管理、學(xué)生管理工作、就業(yè)指導(dǎo)工作等方面的反饋意見,旨在為我院船舶類專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo)和為我院船舶類專業(yè)的辦學(xué)、發(fā)展提供參考。本次調(diào)查分為6個小組,分別奔赴上海,南京,揚州,南通,靖江,青島六個城市,踏訪所在地各大、中、小型船舶企業(yè)十余家,并分別對這些船舶企業(yè)的不同領(lǐng)導(dǎo)階層及員工進(jìn)行了問卷調(diào)查,并集體對我校09屆50多名畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)情況調(diào)查,在調(diào)查過程中,所有隊員利用此次難得的實踐機(jī)會,積極主動與船廠領(lǐng)導(dǎo),職工及學(xué)長們交流,收集到很多關(guān)于行業(yè)就業(yè)方面的寶貴信息,現(xiàn)整理如下,希望能對船舶專業(yè)在校的大學(xué)生提供指導(dǎo)和參考。一、畢業(yè)生調(diào)查根據(jù)對我校09屆畢業(yè)生調(diào)查問卷的來源及實踐隊員與其交流時記錄的信息,現(xiàn)將其反饋的信息整理歸納為以下三個方面:1、我校09屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀我校09屆已就業(yè)畢業(yè)生大部分分布在上海,江蘇,浙江,廣東,青島,大連等全國各大沿海城市;實習(xí)期間,對于中小企業(yè)的畢業(yè)生基本工資為2000-3000元/月,大部分集中在2500-2600左右,少數(shù)大型船舶企業(yè)在3000元以上;調(diào)查的50名畢業(yè)生中，52%以上從事船舶制造工作,28%從事船舶設(shè)計工作,10%左右從事海洋工程和海洋平臺制造,不到5%的學(xué)生選擇考研,其余為公務(wù)員或其他非船舶企業(yè).2、招聘會上用人單位常問的或非常關(guān)注的幾個問題英語四(最低要求)六級證書及計算機(jī)等級證書;專業(yè)成績(重點);對其公司的了解;對自己所從事工作的了解;在校期間有否從事社團(tuán)工作;其他證書(多多益善);自我介紹(看綜合素質(zhì),表達(dá)溝通能力,自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等)3、畢業(yè)生怎樣贏得用人單位青睞在英語過級的基礎(chǔ)上掌握另一門外語(如日語,韓語);掌握一種船舶專業(yè)專用的計算機(jī)軟件(如Tribon等);了解行業(yè)發(fā)展形式,了解所應(yīng)聘企業(yè)文化背景,在與招聘人員交談時,臨場發(fā)揮,投其所好,讓招聘人員在短時間內(nèi)對你產(chǎn)生好的印象;在成績優(yōu)異的條件下,多參與社團(tuán)工作,多拿證書.二、船舶企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查此次調(diào)查參與的船舶企業(yè)有南通中遠(yuǎn)川崎,南通中遠(yuǎn)船務(wù),江蘇熔盛重工,靖江南洋船舶有限公司,南通美利昌通寶船舶公司,通州海通船舶制造有限公司,南京武家嘴船舶公司,上海船廠,上海外高橋,上海長興等十余家,其中包括南通中遠(yuǎn)川崎不同領(lǐng)導(dǎo)層及南京武家嘴但是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在招聘或工作中仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。有理論知識但沒有工作經(jīng)驗，有吃苦耐勞的精神但綜合素質(zhì)還存在一定的欠缺。作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該提前做好應(yīng)對一切挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，充分利用學(xué)校提供的一切可利用的平臺，鍛煉和提高自身的綜合素質(zhì)，積累更多的社會經(jīng)驗，為以后就業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)針對以上存在的問題，分別對學(xué)校的管理工作，學(xué)生工作及在讀大學(xué)生們提出幾點建議，旨在為我校船舶類專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo)和為我校船舶類專業(yè)的辦學(xué),發(fā)展提供參考。1、學(xué)校管理①緊扣社會和市場需求。定期進(jìn)行市場調(diào)查，加強(qiáng)對船舶及相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展變化和市場需求、技術(shù)要求、崗位設(shè)置和人才需求進(jìn)行深入調(diào)查和分析。與企業(yè)保持密切關(guān)系，要積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革教學(xué)內(nèi)容，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，把握船舶行業(yè)需求的風(fēng)向標(biāo)。鼓勵學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，激發(fā)興趣，突出行業(yè)職業(yè)技能，把專業(yè)知識基礎(chǔ)打牢。②加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革。在教學(xué)方法與手段上，要改變過去的被動灌輸方法，重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)潛能，重點加強(qiáng)對于進(jìn)行創(chuàng)造性活動有關(guān)的方法、能力、品格的教育;要努力改變學(xué)生忽視基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)的傾向，提高學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課的興趣。③要加強(qiáng)專業(yè)實踐教學(xué)。實踐教學(xué)對于學(xué)生檢驗所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力有著重要作用。同時實踐教學(xué)對于學(xué)生接觸、了解社會實際，認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足，從而調(diào)整心態(tài)，有針對性的進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，以及縮短學(xué)生畢業(yè)后與社會的適應(yīng)期也起到了很好的作用，應(yīng)該大力加強(qiáng)。教師在實習(xí)前要針對現(xiàn)場和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真制定實習(xí)方案，讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運用到實踐中去，指導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)實際問題、分析實際問題，最后解決實際問題。學(xué)校應(yīng)聯(lián)系較多的船舶單位，以供我校船舶類專業(yè)學(xué)生寒暑假參觀和實習(xí)，讓學(xué)生通過實訓(xùn)和實習(xí)的經(jīng)常性實際操作，以積累初步的實踐經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，提高解決實際問題的能力、動手操作的能力及迅速適應(yīng)工作崗位的能力。④加強(qiáng)素質(zhì)教育，突出綜合能力的培養(yǎng)。隨著社會發(fā)展，用人單位重視學(xué)生的知識能力背景，也越來越重視考察學(xué)生健全的人格以及適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神。為此，在重視構(gòu)建理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系的同時，還應(yīng)注重素質(zhì)教育體系的構(gòu)建。在職業(yè)素質(zhì)方面，要加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力、組織管理能力、英語與計算機(jī)應(yīng)用能力等的培養(yǎng);在身心素質(zhì)方面，要培養(yǎng)學(xué)生具有健康的體魄、人格和良好的心理狀態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)，只有提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，才更容易被用人單位所錄用。2、學(xué)生工作企業(yè)化管理學(xué)生社團(tuán)和企業(yè)集團(tuán)一樣，都是一個有著明確部門分工的團(tuán)體，因此，它們在組成和運作模式上都有很多共同點。①在部門分工上企業(yè)戰(zhàn)略運作營銷人力資源、財管學(xué)生工作組織部實踐部宣傳部辦公室②在人員組成企業(yè)老板主管員工學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、老師部長干事③在操作流程上企業(yè)項目：計劃組織實施學(xué)生活動：策劃組織實施總結(jié)③發(fā)展過程：在職業(yè)生涯發(fā)展的各個階段需要提高些什么？大一招新應(yīng)聘：怎樣贏得企業(yè)的青睞干事工作心態(tài)提升：怎樣得到領(lǐng)導(dǎo)的重視學(xué)生干部管理：怎樣建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊④報酬：自己付出的勞動能否得到回報？員工學(xué)生工資實踐經(jīng)驗+工作經(jīng)驗獎金榮譽、證書工作中我們需要什么樣的技能？在職業(yè)生涯發(fā)展的各個階段需要提高些什么？而對于現(xiàn)在的我們，又應(yīng)該增長什么樣的知識？加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)？（1）學(xué)生工作的管理①利益調(diào)動積極性：企業(yè)的制勝之道在于如何經(jīng)營人心，而所謂經(jīng)營人心，就是通過營造一種良好的文化氛圍，讓員工保持良好的工作狀態(tài)，最大程度的發(fā)揮工作的積極性。換句話說，也就是要最大限度的考慮職工的利益。而我們的學(xué)生社團(tuán)不僅是一個能充分展示學(xué)生能力和才華的舞臺，它更是一個代表著個人和集體利益的團(tuán)隊，學(xué)生工作要想開展得好，也就必須得最大限度考慮學(xué)生的利益，讓學(xué)生能在工作中學(xué)到真正對專業(yè)、學(xué)業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)有用的東西。a.廣泛建立就業(yè)實習(xí)基地，讓學(xué)生可以通過寒暑假時間到專業(yè)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行參觀和簡單實習(xí)；b.將社會實踐活動與暑假工,兼職和勤工助學(xué)相聯(lián)系,一能調(diào)動活動成員的積極性,又能讓學(xué)生在活動中解決自身生活問題；c.為鼓勵學(xué)生積極參與,應(yīng)加大獎勵的面,增加評優(yōu)數(shù)量,從精神和物質(zhì)上加強(qiáng)對優(yōu)秀及先進(jìn)的獎勵,并將個人活動的成果與入黨推優(yōu),優(yōu)秀三好學(xué)生評選及班級榮譽相聯(lián)系。②運營品牌：一個發(fā)展較好的企業(yè)必定有其主打的品牌，只有當(dāng)品牌打響，樹立好了良好的社會信譽，才能帶動企業(yè)其他產(chǎn)品的發(fā)展。眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生暑期社會實踐活動頻繁，卻很難引起媒體關(guān)注。歸根究底，是因為現(xiàn)在大學(xué)生活動太注重形式上的宣傳，不講求實質(zhì)內(nèi)涵，以致媒體厭倦，社會公眾對大學(xué)生社會實踐的反應(yīng)也很差，從而在很大程度上局限了我們活動的開展。每個學(xué)院都有其自身的特色，我們應(yīng)該將學(xué)生活動與其專業(yè)特色相結(jié)合，傾力打造幾支有實質(zhì)、有影響、有特色的長期性重點建設(shè)活動，并集中主要力量全力做好宣傳工作，打造學(xué)院宣傳亮點，其他活動則圍繞這幾條主線進(jìn)行展開，一能讓學(xué)院的特色活動得到不斷地完善和更新，又使得其余活動能夠找到新聞報道點，得以宣傳。③宣傳工作：一個好的企業(yè)，一個好的品牌離不開宣傳，通過宣傳可以增加知名度，提高產(chǎn)品信譽，以致更好的推廣業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。同樣，學(xué)生工作的宣傳，無疑是提高學(xué)校知名度和信譽的重要部分。而面對當(dāng)今時代如此泛濫的大學(xué)生社會實踐活動，怎樣才能讓我們的活動能夠引起社會和媒體的關(guān)注呢？a.活動要搞出特色,追求創(chuàng)新,力求與政府部門,企事業(yè)單位和社會團(tuán)體合作,依靠其力量,達(dá)到不宣傳自宣傳的效果;b.活動主題要有服務(wù)于公眾,有服務(wù)于社會特殊群體,要靠攏中央政策,地方政策,迎合各級媒體關(guān)注的焦點和熱點話題。（2）學(xué)生能力的培養(yǎng)通過學(xué)生工作的開展去感受企業(yè)的氛圍，通過開展學(xué)生工作去培養(yǎng)和加強(qiáng)以后在企業(yè)工作中所需的各方面的能力：①職業(yè)素質(zhì)：交際溝通、行為修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、待人處事②工作經(jīng)驗：社會工作經(jīng)驗+專業(yè)工作經(jīng)驗③人際關(guān)系：校內(nèi)學(xué)生關(guān)系+社會人際關(guān)系（3）學(xué)生工作的開展①成員自我認(rèn)識:通過自己及同事給自己的評價更全面的了解自己、定位自我。②招新面試：通過學(xué)生團(tuán)體的招聘工作和自己應(yīng)聘時的感受了解企業(yè)招聘的流程，摸索招聘人員的心理因素及應(yīng)聘人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)。③