




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)2024年福建省惠安縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CD,BC上,且AF=BE,BE與AF相交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.BF=CE B.∠DAF=∠BECC.AF⊥BE D.∠AFB+∠BEC=90°2、(4分)如果三條線段的長(zhǎng)a,b,c滿足a2=c2-b2,則這三條線段組成的三角形是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無(wú)法確定3、(4分)下列因式分解正確的是()A.x3﹣x=x(x2﹣1) B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)C.(a+4)(a﹣4)=a2﹣16 D.m2+4m+4=(m+2)24、(4分)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,原點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn),∠BAC=30,∠ABC=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫弧,交數(shù)軸于點(diǎn)D,則點(diǎn)D表示的數(shù)是A. B. C. D.5、(4分)用配方法解一元二次方程時(shí),下列變形正確的是().A. B. C. D.6、(4分)要得到函數(shù)y=﹣6x+5的圖象,只需將函數(shù)y=﹣6x的圖象()A.向左平移5個(gè)單位B.向右平移5個(gè)單位C.向上平移5個(gè)單位D.向下平移5個(gè)單位7、(4分)下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的是()A. B. C. D.8、(4分)如圖,將菱形豎直位置的對(duì)角線向右平移acm,水平位置的對(duì)角線向上平移bcm,平移后菱形被分成四塊,最大一塊與最小一塊的面積和記為,其余兩塊的面積和為,則與的差是()A.a(chǎn)bcm2 B.2abcm2 C.3abcm2 D.4abcm2二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)“綠水青山就是金山銀山”.為了山更綠、水更清,某縣大力實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),確保到2021年實(shí)現(xiàn)全縣森林覆蓋率達(dá)到72.75%的目標(biāo).已知該縣2019年全縣森林覆蓋率為69.05%,設(shè)從2019年起該縣森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程___.10、(4分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且AB=AE,延長(zhǎng)AB與DE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等邊三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CDE;⑤S△ABE=S△CEF.其中正確的是_____.11、(4分)在一個(gè)內(nèi)角為60°的菱形中,一條對(duì)角線長(zhǎng)為16,則另一條對(duì)角線長(zhǎng)等于_____.12、(4分)寫出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣2)的函數(shù)的表達(dá)式:_____.13、(4分)已知,如圖,在△ABC中,OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB,過(guò)O作DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,若BD+CE=5,則線段DE的長(zhǎng)為_(kāi)____.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)甲乙兩人同時(shí)登山,甲乙兩人距地面的高度(米與登山時(shí)間(分之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)甲登山的速度是米分鐘,乙在地提速時(shí)距地面的高度為米;(2)直接寫出甲距地面高度(米和(分之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍.請(qǐng)問(wèn)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),乙追上了甲,此時(shí)乙距地的高度為多少米?15、(8分)某校學(xué)生會(huì)調(diào)查了八年級(jí)部分學(xué)生對(duì)“垃圾分類”的了解程度(1)在確定調(diào)查方式時(shí),學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)了以下三種方案,其中最具有代表性的方案是________;方案一:調(diào)查八年級(jí)部分男生;方案二:調(diào)查八年級(jí)部分女生;方案三:到八年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生.(2)學(xué)生會(huì)采用最具有代表性的方案進(jìn)行調(diào)查后,將收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖①、圖②.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:①本次調(diào)查學(xué)生人數(shù)共有_______名;②補(bǔ)全圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖②中了解一點(diǎn)的圓心角度數(shù)為_(kāi)______;③根據(jù)本次調(diào)查,估計(jì)該校八年級(jí)500名學(xué)生中,比較了解“垃圾分類”的學(xué)生大約有_______名.16、(8分)如圖,在6×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A在格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))上,試在各網(wǎng)格中畫出頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,面積為6,且符合相應(yīng)條件的圖形(1)以A為頂點(diǎn)的平行四邊形;(2)以A為對(duì)角線交點(diǎn)的平行四邊形.17、(10分)如圖,的對(duì)角線、相交于點(diǎn),對(duì)角線繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交邊、于點(diǎn)、.(1)求證:;(2)若,,.當(dāng)繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)時(shí),判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由.18、(10分)計(jì)算:(1)2﹣6+3;(2)(1+)(﹣)+(﹣)×.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,點(diǎn)D在線段BC上一動(dòng)點(diǎn),以AC為對(duì)角線的平行四邊形ADCE中,則DE的最小值是______.20、(4分)若式子x-14有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是________21、(4分)把二次根式23化成最簡(jiǎn)二次根式,則23=22、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣1,2)關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)____.23、(4分)一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成新多邊形的內(nèi)角和為2520°,則原多邊形邊數(shù)為_(kāi)____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,E是?ABCD的邊CD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長(zhǎng).25、(10分)某廠為支援災(zāi)區(qū)人民,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加工1500頂帳篷.在加工了300頂帳篷后,廠家把工作效率提高到原來(lái)的1.5倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),求該廠原來(lái)每天加工多少頂帳篷?26、(12分)如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,E、F分別是AC、CD的中點(diǎn),AC=8,AD=6,∠BEF=90°,求BF的長(zhǎng).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)可得∠FBA=∠BCE=90°、AB=BC,結(jié)合BF=CE可用“SAS”得到△ABF≌△BCE,從而可對(duì)A進(jìn)行判斷;由全等三角形的性質(zhì)可得∠BAF=∠CBE,結(jié)合等角的余角相等即可對(duì)B進(jìn)行判斷;由直角三角形的兩個(gè)銳角互余可得∠BAF+∠AFB=90°,結(jié)合全等三角形的性質(zhì)等量代換可得∠CBE+∠AFB=90°,從而可得到∠BGF的度數(shù),據(jù)此對(duì)C進(jìn)行判斷;對(duì)于D,由全等三角形的性質(zhì)可知∠AFB=∠BEC,因此∠AFB=∠BEC=45°時(shí)D正確,分析能否得到∠AFB=45°即可對(duì)其進(jìn)行判斷.【詳解】∵四邊形ABCD為正方形,∴∠FBA=∠BCE=90°,AB=BC,又∵AF=BE,∴△ABF≌△BCE,∴BF=CE,∠BAF=∠CBE.故A正確;∵∠C=90°,∴∠CBE+∠BEC=90°.∵∠BAD=∠BAF+∠DAF=90°,∠BAF=∠CBE,∴∠DAF=∠BEC,故B正確.∵∠BAF=∠CBE,∠BAF+∠AFB=90°,∴∠CBE+∠AFB=90°,∴∠BGF=90°,∴AG⊥BE,故C正確.∵△ABF≌△BCE,∴∠AFB=∠BEC.又∵點(diǎn)F在BC上,∴∠AFB≠45°,∴∠AFB+∠BEC≠90°,故D錯(cuò)誤;故選D.本題考察了正方形的四個(gè)角都是直角,四條邊相等,全等三角形的判定(SAS),全等三角形的性質(zhì),同角(等角)的余角相等,牢牢掌握這些知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)“勾股定理的逆定理”結(jié)合已知條件分析判斷即可.【詳解】解:∵三條線段的長(zhǎng)a,b,c滿足a2=c2-b2,∴a2+b2=c2,∴這三條線段組成的三角形是直角三角形故選B.本題考查熟知“若三角形的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c,且滿足a2+b2=c2,則該三角形是以c為斜邊的直角三角形”是解答本題的關(guān)鍵.3、D【解析】
逐項(xiàng)分解因式,即可作出判斷.【詳解】A、原式=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1),不符合題意;B、原式不能分解,不符合題意;C、原式不是分解因式,不符合題意;D、原式=(m+2)2,符合題意,故選:D.此題主要考查了提公因式法,以及公式法在因式分解中的應(yīng)用,要熟練掌握.4、D【解析】
首先求得AB的長(zhǎng),然后在直角△ABC中利用三角函數(shù)即可求得AC的長(zhǎng),則AD=AC即可求得,然后求得OD即可.【詳解】∵點(diǎn)A表示-1,O是AB的中點(diǎn),∴OA=OB=1,∴AB=2,在Rt△ABC中,AC=,∴AD=AC=,∴OD=-1.故選:D.本題考查了三角函數(shù),在直角三角形中利用三角函數(shù)求得AC的長(zhǎng)是關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)配方法的原理,湊成完全平方式即可.【詳解】解:,,,故選:D.本題主要考查配方法的掌握,關(guān)鍵在于一次項(xiàng)的系數(shù)等于2倍的二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)的乘積.6、C【解析】
平移后相當(dāng)于x不變y增加了5個(gè)單位,由此可得出答案.【詳解】解:由題意得x值不變y增加5個(gè)單位
應(yīng)沿y軸向上平移5個(gè)單位.
故選C.本題考查一次函數(shù)圖象的幾何變換,注意平移k值不變的性質(zhì).7、D【解析】
欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長(zhǎng),只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.【詳解】A、12+22≠22,不能構(gòu)成直角三角形;B、72+122≠132,不能構(gòu)成直角三角形;C、52+82≠102,不能構(gòu)成直角三角形;D、,能構(gòu)成直角三角形.故選:D.本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.勾股定理的逆定理:若三角形三邊滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.8、D【解析】
作HK關(guān)于AC的對(duì)稱線段GL,作FE關(guān)于BD的對(duì)稱線段IJ,由對(duì)稱性可知,圖中對(duì)應(yīng)顏色的部分面積相等,即可求解.【詳解】解:如圖,作HK關(guān)于AC的對(duì)稱線段GL,作FE關(guān)于BD的對(duì)稱線段IJ,
由對(duì)稱性可知,圖中對(duì)應(yīng)顏色的部分面積相等,
∴s1與s2的差=4SOMNP,
∵OM=a,ON=b,
∴4SOMNP=4ab,
故選:D.本題考查菱形的性質(zhì),圖形的對(duì)稱性;通過(guò)作軸對(duì)稱圖形,將面積進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、69.05%(1+x)2=72.75%【解析】
此題根據(jù)從2019年起每年的森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,分別列出2020年以及2021年得森林覆蓋面積,即可得出方程.【詳解】∵設(shè)從2019年起每年的森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,∴根據(jù)題意得:2020年覆蓋率為:69.05%(1+x),2021年為:69.05%(1+x)2=72.75%,故答案為:69.05%(1+x)2=72.75%此題考查一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程10、①②⑤【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出AD∥BC,AD=BC,由AE平分∠BAD,可得∠BAE=∠DAE,可得∠BAE=∠BEA,得AB=BE,由AB=AE,得到△ABE是等邊三角形,②正確;則∠ABE=∠EAD=60°,由SAS證明△ABC≌△EAD,①正確;由△FCD與△ABD等底(AB=CD)等高(AB與CD間的距離相等),得出S△FCD=S△ABD,由△AEC與△DEC同底等高,所以S△AEC=S△DEC,得出S△ABE=S△CEF.⑤正確.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠EAD=∠AEB,又∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,∵AB=AE,∴△ABE是等邊三角形;②正確;∴∠ABE=∠EAD=60°,∵AB=AE,BC=AD,∴△ABC≌△EAD(SAS);①正確;∵△FCD與△ABC等底(AB=CD)等高(AB與CD間的距離相等),∴S△FCD=S△ABC,又∵△AEC與△DEC同底等高,∴S△AEC=S△DEC,∴S△ABE=S△CEF;⑤正確.若AD與AF相等,即∠AFD=∠ADF=∠DEC,即EC=CD=BE,即BC=2CD,題中未限定這一條件,∴③④不一定正確;故答案為:①②⑤.此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).此題比較復(fù)雜,注意將每個(gè)問(wèn)題仔細(xì)分析.11、16或【解析】
畫出圖形,根據(jù)菱形的性質(zhì),可得△ABC為等邊三角形,分兩種情況討論,由直角三角形的性質(zhì)可求解.【詳解】由題意得,∠ABC=60°,AC=16,或BD=16∵四邊形ABCD是菱形,∴BA=BC,AC⊥BD,AO=OC,BO=OD,∠ABD=30°∴△ABC是等邊三角形,∴AC=AB=BC當(dāng)AC=16時(shí),∴AO=8,AB=16∴BO=8∴BD=16當(dāng)BD=16時(shí),∴BO=8,且∠ABO=30°∴AO=∴AC=故答案為:16或本題考查了菱形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握菱形的四邊相等、對(duì)角線互相垂直且平分的性質(zhì).12、【解析】
設(shè)y=kx,把點(diǎn)(1,﹣2)代入即可(答案不唯一).【詳解】設(shè)y=kx,把點(diǎn)(1,﹣2)代入,得k=-2,∴(答案不唯一).故答案為:.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟:①先設(shè)出函數(shù)解析式的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時(shí),先設(shè)y=kx+b(k≠0);②將已知點(diǎn)的坐標(biāo)代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;③解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進(jìn)而寫出函數(shù)解析式.13、1【解析】
根據(jù)OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB,和DE∥BC,利用兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等和等量代換,求證出DB=DO,OE=EC.然后即可得出答案.【詳解】解:∵在△ABC中,OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB,
∴∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠OCB,
∵DE∥BC,
∴∠DOB=∠OBC=∠DBO,∠EOC=∠OCB=∠ECO,
∴DB=DO,OE=EC,
∵DE=DO+OE,
∴DE=BD+CE=1.
故答案為1.此題主要考查學(xué)生對(duì)等腰三角形的判定與性質(zhì)平行線段性質(zhì)的理解和掌握,此題關(guān)鍵是求證DB=DO,OE=EC,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)10;30;(2);(3)135米.【解析】
(1)甲的速度=(300-100)÷20=10,根據(jù)圖象知道一分的時(shí)間,走了15米,然后即可求出A地提速時(shí)距地面的高度;
(2)根據(jù)甲登山的速度以及圖象直接寫出甲距地面高度y(米)和x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求出乙提速后y和x之間的函數(shù)關(guān)系式,再與(2)聯(lián)立組成方程組解答即可.【詳解】解:(1)甲的速度為:米分,根據(jù)圖中信息知道乙一分的時(shí)間,走了15米,那么2分時(shí),將走30米;故答案為:10;30;(2);(3)乙提速后速度為:(米秒),由,得,設(shè)乙提速后與的函數(shù)關(guān)系是,把,代入得,解得,乙提速后與的函數(shù)關(guān)系是,由,解得,(米,答:登山6.5分鐘時(shí),乙追上了甲,此時(shí)乙距地的高度為135米.本題主要考查用待定系數(shù)法求一次函數(shù)關(guān)系式,并會(huì)用一次函數(shù)研究實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是正確理解題意.15、(1)方案三;(2)①120;②216;③150.【解析】
(1)由于學(xué)生總數(shù)比較多,采用抽樣調(diào)查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一個(gè)方面,過(guò)于片面,所以應(yīng)選方案三;(2)①由不了解的人數(shù)和所占的比例可得出調(diào)查總?cè)藬?shù);②先求出了解一點(diǎn)的人數(shù)和所占比例,再用360°乘以這個(gè)比例可得圓心角度數(shù);③用八年級(jí)學(xué)生人數(shù)乘以比較了解“垃圾分類”的學(xué)生比例可得答案。【詳解】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一個(gè)方面,過(guò)于片面,所以應(yīng)選方案三;(2)①不了解的有12人,占10%,所以本次調(diào)查學(xué)生人數(shù)共有12÷10%=120名;②了解一點(diǎn)的人數(shù)是120-12-36=72人,所占比例為,所以了解一點(diǎn)的圓心角度數(shù)為360°×60%=216°,補(bǔ)全的圖形如下圖故答案為:216;③500×=150名故答案為:150本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.16、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【解析】
(1)直接利用平行四邊形的性質(zhì)分析得出答案;(2)直接利用菱形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【詳解】解:(1)如圖所示:平行四邊形ABCD即為所求;(2)如圖所示:平行四邊形DEFM即為所求.此題考查應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖,正確應(yīng)用網(wǎng)格分析是解題關(guān)鍵.17、(1)證明見(jiàn)解析;(2)平行四邊形DEBF是菱形,證明見(jiàn)解析.【解析】
(1)由“ASA”可證△COE≌△AOF,可得CE=AF;(2)由勾股定理的逆定理可證∠DBC=90°,通過(guò)證明四邊形DEBF是平行四邊形,可得DO=BO=1=BC,可得∠BOC=45°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠EOC=45°,可得EF⊥BD,即可證平行四邊形DEBF是菱形.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴CD∥AB,AO=CO,AB=CD∴∠DCO=∠BAO,且AO=CO,∠AOF=∠COE∴△COE≌△AOF(ASA)∴CE=AF,(2)四邊形BEDF是菱形理由如下如圖,連接DF,BE,∵DB=2,BC=1,∴DB2+BC2=5=CD2,∴∠DBC=90°由(1)可得AF=CE,且AB=CD∴DE=BF,且DE∥BF∴四邊形DEBF是平行四邊形∴DO=BO=1,∴OB=BC=1,且∠OBC=90°∴∠BOC=45°,∵當(dāng)AC繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°時(shí)∴∠EOC=45°∴∠EOB=90°,即EF⊥BD∴平行四邊形DEBF是菱形本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),證明∠DBC=90°是本題的關(guān)鍵.18、(1)14;(2)【解析】
(1)直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案;(2)首先利用二次根式乘法運(yùn)算法則化簡(jiǎn),進(jìn)而計(jì)算得出答案.【詳解】(1)原式=4-6×+12=4-2+12=14;(2)原式=-+-3+6-3=.此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
平行四邊形ADCE的對(duì)角線的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時(shí),OD最小,即DE最小,根據(jù)三角形中位線定理即可求解.【詳解】解:平行四邊形ADCE的對(duì)角線的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時(shí),OD最小,即DE最?。?/p>
∵OD⊥BC,BC⊥AB,
∴OD∥AB,
又∵OC=OA,
∴OD是△ABC的中位線,
∴OD=AB=3,
∴DE=2OD=1.
故答案為:1.本題考查了三角形中位線的性質(zhì),即三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半,正確理解DE最小的條件是關(guān)鍵.20、x?1【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得:x-1≥0,即可解答【詳解】由題意得:x?1?0,解得:x?1,故答案為:x?1此題考查二次根式有意義的條件,難度不大21、63【解析】
被開(kāi)方數(shù)的分母分子同時(shí)乘以3即可.【詳解】解:原式=23=故答案為:63本題考查化簡(jiǎn)二次根式,關(guān)鍵是掌握最簡(jiǎn)二次根式的概念:(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,進(jìn)行化簡(jiǎn).22、(3,2)【解析】對(duì)稱點(diǎn)的縱坐標(biāo)與點(diǎn)P的縱坐標(biāo)相等,為2,對(duì)稱點(diǎn)與直線x=1的距離和P與直線x=1的距離相等,所以對(duì)稱點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,所以對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2).點(diǎn)睛:掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì).23、15或16或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚焦中小學(xué)教師資格筆試考試試題及答案
- 生物細(xì)胞膜試題及答案
- 文化產(chǎn)業(yè)管理證書(shū)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與試題及答案
- 教招幼兒學(xué)科試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試項(xiàng)目管理輔導(dǎo)試題及答案
- 大班數(shù)學(xué)試題及答案
- 山藝播音復(fù)試題目及答案
- 提高護(hù)理記錄能力的重要性試題及答案
- 清潔衛(wèi)生制度試題及答案
- 藥店新版gsp培訓(xùn)試題及答案
- 2025屆河南省五市高三第一次聯(lián)考生物試題(原卷版+解析版)
- 統(tǒng)編版2024~2025學(xué)年度六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷(有答案)
- 2025-2030中國(guó)內(nèi)聯(lián)pH傳感器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025荊州學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)
- 靜配中心與臨床科室溝通
- 《2B-3型谷物播種機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》12000字
- 教學(xué)設(shè)計(jì):鑄牢民族共同體意識(shí)
- 交通設(shè)計(jì)(Traffic Design)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋同濟(jì)大學(xué)
- 2024年畢節(jié)市金沙縣全縣考調(diào)機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位人員考試真題
- 水利系統(tǒng)職稱考試水利專業(yè)技術(shù)人員職稱考試題(附答案)
- 初級(jí)社工師《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試(重點(diǎn))題庫(kù)300題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論