2022年新疆地區(qū)中考滿分作文《讀書的快樂》

2022年新疆地區(qū)中考滿分作文【真題在線】請(qǐng)以“____的快樂”為題，寫一篇記敘文。要求：(1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整；(2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；(3）不少于600字；(4）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。讀書的快樂當(dāng)你在為未來付出努力的時(shí)候，那些你覺得看不到的人和遇不到的風(fēng)景都將在書籍里與你相遇?！}記“當(dāng)你背單詞的時(shí)候，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)的時(shí)候，南太平洋的海鷗正掠過海岸；當(dāng)你晚自習(xí)的時(shí)候，地球極圈的夜空正五彩斑斕……”鄉(xiāng)村除了莊稼和土地以外沒有其他東西。因此，孩提時(shí)的我并不明白書籍是怎么來到學(xué)校的。四年級(jí)的寒假來臨之前，老師發(fā)動(dòng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起買書。全班共買了三本書——一本封皮有精美彩照的科學(xué)雜志和兩本厚厚的書。我反應(yīng)稍慢一些，封皮有精美彩照的科學(xué)雜志被動(dòng)作迅速的同學(xué)先搶走了，我只搶到一本厚厚的書。這本書的封皮樸素?zé)o奇，書名也是“莫名其妙”的，所以我到現(xiàn)在也不記起這本書的書名。只記得那天放學(xué)回家以后，照常吃過晚飯，我便擇看這本厚厚的書讀了起來。第二天開始就是寒假，我也不著急完成作業(yè)?，F(xiàn)在想來，我那天晚上還真的是被書迷得不能自拔。當(dāng)時(shí)的我看得入迷，一時(shí)忘記了時(shí)間。父母日出而作，日落而息，每天都起早貪黑地勞作，所以對(duì)時(shí)間觀念看得很重，經(jīng)常監(jiān)督我休息。但那天晚上，母親催促了我數(shù)次“睡覺了，明天再看”，我口頭上答應(yīng)得好好的，一轉(zhuǎn)身卻又繼續(xù)貪婪地閱讀書中的下一個(gè)精彩的故事。雖然書中的故事到現(xiàn)在幾乎都被我忘光了，但如今回想起來，感覺像是大快朵頤地吃了一回紅棗。每到紅棗成熟的季節(jié)，我的二姨就會(huì)給我們家送來很多紅棗，母親怕放壞了，便會(huì)攤開來晾曬，往往都能晾上一大簸箕。紅棗吃多了會(huì)反胃，而在那個(gè)晚上，那本厚厚的書里的故事卻是那么令人回味無窮，像我從樹上采摘的桑葚一樣美味，像父親從瓜地摘的西瓜一樣爽口，像二姨來的紅棗一樣甜。書中有許多我不認(rèn)識(shí)的生字、不了解的人名和地名，我便直接略過了。夜深人靜，我把所有的故事都讀完了，仍覺得意猶未盡，把書翻了一遍又一遍。直到再?zèng)]有一個(gè)故事可讀，只剩下滿心的快樂，任其在夢(mèng)里生根發(fā)芽。【名師點(diǎn)評(píng)】1．修辭貼切，生動(dòng)形象。文章中“如今回想起來，感覺像是大快朵頤地吃了一回紅棗”貌似是平常的比喻，卻通過鄉(xiāng)村簡樸生活中的平常事物突出了讀書的快樂，化抽象為具體，化單調(diào)為生動(dòng)，寫出了“我”初次閱讀課外書時(shí)的快樂。再如，文章結(jié)尾“直到再?zèng)]有一個(gè)故事可讀，只剩下滿心的快樂，任其在夢(mèng)里生根發(fā)芽”這一比喻亦透著“我”的質(zhì)樸與可愛，融情于景，耐人尋味。2．反復(fù)扣題，主題突出。敘述與描寫、抒情與議論自然結(jié)合，表現(xiàn)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)生讀書的快樂，給讀者留下了深刻的印象。具體而言，文章通過開篇的題記、主體部分和結(jié)尾等多處內(nèi)容，反復(fù)點(diǎn)題，讀書快樂的主題思明確可見。【趨勢(shì)分析】新疆近三年的中考作文先后考查了全命題作文、話題作文和半命題作文。這些作文題目接地氣，寫作空間大，始終堅(jiān)持引導(dǎo)考生通過記敘和描寫等方式來表達(dá)對(duì)生活的感悟，讓善于觀察的考生關(guān)注生活，讓心思細(xì)膩的考生感知生活，讓熱愛思考的考生走進(jìn)生活。2020年的新疆中考作文要求以“放學(xué)路上”為題，寫一篇記敘文?；貞浲逻@一主題一直是中考作文命題的熱點(diǎn)，也貼近考生的生活?；貞浬钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧成長之路，考生可以讓那些難忘的故事在筆下散發(fā)芬芳。2021年的新疆中考作文考查了話題作文，沿用了“引導(dǎo)語＋話題”的形式。話題是“我家的晚餐”，帶有明顯的敘事特征，作文的引導(dǎo)語說明了“晚餐”的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大考生圍繞這一話題進(jìn)行敘事抒情，圍繞引導(dǎo)語來進(jìn)行立意。而2022年的新疆中考作文是一道半命題作文，以“____的快樂”為題，為廣大考生提供了更為開闊的敘事空間，雖然同樣是以記敘和描寫為主要的表達(dá)方式，但寫作的自由度更大，更容易引發(fā)考生的情感共鳴?！久麕熃忸}】2021年新疆維吾爾自治區(qū)卷的作文題是話題作文，2022年的作文題則是半命題作文，不過兩道作文題都關(guān)注考生的日常生活和情感體驗(yàn)，體現(xiàn)出穩(wěn)中有變的命題特點(diǎn)?！癬___的快樂”這個(gè)作文題開放性很大，考生可以選擇自己熟悉的題材組合成文，立意方面考生自主發(fā)揮的空間也較大。對(duì)考生來說，半命題作文的審題難度都不會(huì)很大，但考生可以抓住擬題這一機(jī)會(huì)，讓自己的標(biāo)題美起來，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，將要寫的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己熟悉的人、事、景、物等，從而吸引閱卷老師的眼球，爭取給他留下良好的第一印象。本題開放性大，可選的題材豐富，下筆不難，但要想寫出彩不易。一樣的素材，角度不同，得分也可能不同?？忌鷦?dòng)筆前要先認(rèn)真篩選過往的經(jīng)歷，選擇最好駕馭的素材來行文。同時(shí)，力求突破常規(guī)，寫出特色，如：用擬人化的手法，寫魚兒的快樂，反映環(huán)保問題；寫月球的快樂，反映人類航空航天事業(yè)的進(jìn)步；寫落葉的快樂，托物言志，謳歌退休老人的拳拳愛國心……此外，寫此文時(shí)一定要突出能表現(xiàn)文章中的細(xì)節(jié)，既要從多個(gè)角度分步描繪，也要對(duì)重要的細(xì)節(jié)精雕細(xì)琢，巧用修辭，注入個(gè)人情感，打造令人動(dòng)情的亮點(diǎn)，以此提升文章的表現(xiàn)力?！緦忣}聚焦】2022年新疆中考作文的寫作要求簡單明了，以“____的快樂”為題寫一篇記敘文。這道作文題沒有引導(dǎo)語，而是以半命題的形式讓考生自己將題目補(bǔ)充完整。閱讀思考、青春校園、為人處世、溫暖互助、美好幸福、成長蛻變、科學(xué)幻想……都可以成為寫作的內(nèi)容。這道作文題引導(dǎo)廣大考生用講故事的形式，來演繹生動(dòng)的生活情境，去講述深刻的人生道理。隨著知識(shí)的豐富，廣大考生的認(rèn)知能力也在不斷地提升，要努力寫出自己對(duì)學(xué)習(xí)和人生的思考和體會(huì)?？忌畹膬?nèi)容要明確而具體，這樣便于記敘和描寫，抒發(fā)情感，表達(dá)自己從生活中獲得的真實(shí)感悟?！久}透視】與前幾年相比，2022年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考作文題呈現(xiàn)出穩(wěn)中求變的特點(diǎn)，在題型、題量上都有變化，處于動(dòng)態(tài)調(diào)整中。寫這道題時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下這幾點(diǎn)。第一，“____的快樂”是半命題形式，應(yīng)依照“將標(biāo)題補(bǔ)充完整”這一要求做好第一步“功課”，補(bǔ)充的內(nèi)容，一定是盡可能新穎，并且是自己經(jīng)歷、感悟最為刻骨銘心、揮之不去的，唯其如此，才能夠?qū)懙脛偃艘换I、獨(dú)占鰲頭。第二，對(duì)“快樂”一詞的正確理解：感到幸福或滿意。結(jié)合所補(bǔ)充的詞語，通過具體的事、物、人來表達(dá)正向的、健康的主題。第三，文體上適宜寫成記敘文，或是夾敘夾議的文章。其他創(chuàng)新性文體如非常擅長，駕馭能力強(qiáng)，也未嘗不可，但一定要慎用，因?yàn)榭紙?chǎng)作文不同于平時(shí)寫作，不要?jiǎng)ψ咂h，否則，有低分風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)盡可能避免。寫作時(shí)，可參考以下幾面展開思路。①游歷的快樂。可以是寒、暑假與家人朋友到名勝古跡旅游，領(lǐng)略了祖國大好河山的壯美，感受到祖國的發(fā)展變化，特別是一些名人故居與文化遺產(chǎn)的拜謁、參觀，如杜甫祠堂、秦始皇兵馬俑、敦煌壁畫等，從而激發(fā)自己的愛國熱情、見賢思齊等行為，由此帶來的歡喜、滿足與快樂。當(dāng)然，海外游學(xué)活動(dòng)同樣可以入題。②編程的快樂。有喜歡編程、有編程方面體驗(yàn)的考生可以以此為素材進(jìn)行寫作?？梢杂浭鲈诰幊踢^程中攻堅(jiān)克難后的歡快；可以是參加一些全國性、國際性的有關(guān)活動(dòng)獲得優(yōu)異獎(jiǎng)項(xiàng)或等第而欣喜若狂、喜極而泣等。③演講的快樂。從小就熱愛演講的你，把自己一路走來記憶深刻的快樂、甘甜的故事娓娓道來，采擷其中具有典型性、代表性的兩三件事來突出由此讓自己難以忘懷的瞬間、場(chǎng)景與快樂。④進(jìn)步的快樂。可以采用對(duì)比的手法，來表現(xiàn)自己經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏和老師的指點(diǎn)、同學(xué)的幫助、家長的鼓勵(lì)而取得了超出以往很多的優(yōu)異成績，在感謝他們的同時(shí)，自己擁有了從來沒有的激動(dòng)、開心與歡喜。【寫作指導(dǎo)】第一，審題立意。這是一道半命題作文，要求以“______的快樂”為題，寫一篇記敘文。關(guān)鍵詞“快樂”，快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。橫線處可補(bǔ)充的內(nèi)容很多，如“我的快樂”“成功的快樂”“成長的快樂”“讀書的快樂”等等。只要是圍繞“快樂”的主題來寫，立意均不會(huì)有偏差。第二，思路點(diǎn)撥。寫作時(shí)，盡量打開寫作思路。寫一件令自己有深刻內(nèi)心體驗(yàn)的事情。想想生活及學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有哪些事讓自己快樂？選擇一個(gè)印象深刻或最想表達(dá)的去寫?？梢詫懥钭约焊惺艿娇鞓返娜?，如“和朋友在一起的快樂”，寫自己進(jìn)入初中后，擁有一份真正的友誼，和朋友在一起學(xué)習(xí)、生活的日子，讓自己每天都感到快樂無限。也可以寫令自己快樂的事，如“騎行的快樂”，寫周末時(shí)，自己邀約三五好友，在綠色騎行道上一起快樂騎行，途中欣賞美景，揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水，過得充實(shí)而快樂……總之，敘寫快樂的事情，寫出自己的真情實(shí)感?！緲?gòu)思角度提示】①關(guān)注自身，感恩成長?！拔摇睆男【秃ε庐?dāng)眾說話，可班主任偏偏讓“我”當(dāng)眾回答問題，還讓“我”主持班會(huì)，“我”在家演練了無數(shù)遍，最后終于取得了成功。成功的經(jīng)歷讓“我”快樂無比，也讓“我”明白：勇敢自信，就能成就自我，超越自我。②關(guān)注社會(huì)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。寫宇航員劉洋、王亞平等人“踏南天，碎凌霄”的追夢(mèng)故事，敘述她們的奮斗歷程，講述她們實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)后體會(huì)到的快樂，贊揚(yáng)她們把祖國的榮耀寫滿太空的愛國心。③關(guān)注自然，矚目環(huán)保。以擬人化的手法，從動(dòng)植物的角度揭示快樂的真諦——生活在良好的生態(tài)環(huán)境中。比如，以蟋蟀為主角，用蟋蟀的口吻講述城市化前后環(huán)境發(fā)生的巨大改變，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)包括蟋蟀在內(nèi)的動(dòng)物們的生存空間?！舅悸穼?dǎo)航】一、讀書的快樂：看到別樣的風(fēng)景?！緲?gòu)思】①開端：寫一次自己因不愛讀書而鬧笑話的經(jīng)歷或缺乏閱讀的往昔生活。②轉(zhuǎn)機(jī)：因?yàn)槟橙嘶蚰硞€(gè)事件的影響改變了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)。③結(jié)果：自己體會(huì)到讀書的快樂。【選材】寫父輩讀書的經(jīng)歷。因?yàn)闂l件所限，他們?cè)诤⑼瘯r(shí)代沒有有趣的書籍可讀，后來在老師或者長輩的幫助下，初嘗讀書的快樂。自己以前不喜歡讀名著，覺得它們過于晦澀難懂。后來老師布置了閱讀名著的作業(yè)，“我”在父母的監(jiān)督下把《西游記》讀完了。作者的奇妙想象和書中的曲折情節(jié)讓“我”感受到了讀名著的樂趣。二、旅游的快樂：野蠻體魄，陶冶精神?！緲?gòu)思】①簡述對(duì)旅游的誤解：因一段不愉快的經(jīng)歷而厭惡旅游或自己長期對(duì)旅游有嚴(yán)重的偏見。②消除誤解：因?yàn)槟橙耍ㄍ?、驢友等）的影響或某件事改變了對(duì)旅游的看法。③理解并熱愛：體悟到旅游的快樂?！具x材】因?yàn)樽约簩?duì)上車睡覺、下車拍照式旅游有陰影而不喜歡旅游；陪爺爺去博物館參觀后改變了想法，對(duì)旅游產(chǎn)生了濃厚的興趣。憧憬游覽某座名勝大山，登山初期興趣蕩然無存；在途中邂逅登山愛好者，由此改變了對(duì)登山的看法；導(dǎo)游講解此山的文化，“我”感受到游覽這座名勝大山的快樂。三、做飯的快樂：減輕父母負(fù)擔(dān)，見證個(gè)人成長?！緲?gòu)思】①開端：因爸爸媽媽忙于工作，“我