7 媽媽睡了 課件

媽

媽

睡

了語(yǔ)文

二年級(jí)

上冊(cè)有一位小朋友在媽媽睡著的時(shí)候，仔細(xì)地看著他的媽媽，你們想不想聽我講講？今天我們一起走入《媽媽睡了》，去了解這個(gè)孩子和他的媽媽之間的故事吧！

張秋生，天津靜海人，上海出生，天津市靜海縣人，中國(guó)著名兒童文學(xué)家。主要作品有《“啄木鳥”小隊(duì)》、《校園里的薔薇花》、《燃燒吧，篝火》、《三個(gè)胡大剛的故事》等。作者簡(jiǎn)介潤(rùn)rùn夢(mèng)mènɡ緊jǐn我會(huì)讀粘zhān等děnɡ吸xī汗hàn額é乏fá沙shā粘加一加：米+占=粘識(shí)字方法等巧記：竹（?）下有“寺”廟。識(shí)字方法巧記：王在門里頭，門橋有水（氵）流。潤(rùn)吸字義：用口或鼻把氣體引入體內(nèi)，跟“呼”是反義詞。哄hǒnɡ洪bì團(tuán)熟字比較換一換臉（月-扌）=撿閉哄先閉臉hǒnɡ事沉發(fā)窗xiānbìliǎnshìchénfàchuānɡ我會(huì)寫哄hǒng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長(zhǎng)。部首：口音序：H結(jié)構(gòu):左右

先xiān書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長(zhǎng)在橫中線上。部首：兒音序：X結(jié)構(gòu):上下

閉bì書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。部首：門音序：B結(jié)構(gòu):半包圍

臉liǎn書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。部首：月音序：L結(jié)構(gòu):左右

事shì書寫指導(dǎo)：首橫宜長(zhǎng)，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上。部首：亅音序：S結(jié)構(gòu):上下

沉chén書寫指導(dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。部首：氵音序：C結(jié)構(gòu):左右

發(fā)fà書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。部首：又音序：F結(jié)構(gòu):獨(dú)體

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)窗chuāng書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。部首：穴音序：C結(jié)構(gòu):上下

哄hǒnɡ

hōnɡ哄騙

哄笑

騙子自相矛盾的一番話哄(hǒnɡ)騙不了人，大家在哄(hōnɡ)笑一陣之后，一哄(hònɡ)而散了。

hònɡ一哄而散

多音字美麗——好看明亮——通亮微微——稍微溫柔——溫順近義詞美麗——丑陋烏黑——雪白彎——直反義詞紅潤(rùn)：（多指皮膚）紅而滋潤(rùn)。慈祥：慈愛和善。細(xì)軟：細(xì)致柔軟或精細(xì)而易于攜帶的貴重物品。本文指媽媽的頭發(fā)細(xì)致柔軟。烏黑：深黑；漆黑。散步：為了鍛煉或娛樂而隨便走走。

詞語(yǔ)解釋

詞語(yǔ)辨析溫柔溫順相同點(diǎn)：都含有“溫和柔順”的意思。不同點(diǎn)：“溫柔”側(cè)重于柔和，多用于形容女性的性情、舉止、聲音等，有時(shí)也用于形容風(fēng)、水等?！皽仨槨眰?cè)重指順從、隨和、不倔強(qiáng)，書面語(yǔ)色彩較濃。

第一段(第1自然段)：媽媽先睡了。第二段(2—4自然段)：我看到媽媽睡著的樣子。段落劃分同學(xué)們朗讀課文，說一說課文寫了什么？這篇文章以孩子的口吻，優(yōu)美的語(yǔ)言來描寫睡夢(mèng)中溫柔又美麗的媽媽很辛苦。媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時(shí)候，自先睡著了，睡得好熟，好香。媽媽哄我睡覺，自己卻先睡著了。寫出了媽媽很疼愛我，但是因?yàn)樽约禾蹍s先睡著了。同學(xué)們閱讀第一段，想一想：這篇課文背景？

媽媽哄“我”睡午覺，自己卻睡著了。

睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。

“美麗的媽媽”

明亮的眼睛、

彎彎的眉毛、紅潤(rùn)的臉龐“睡”這個(gè)字寫的好嗎？好在哪里？

“睡”字運(yùn)用擬人化的手法，寫出了睡夢(mèng)中媽媽的安靜，媽媽的美。

睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……“溫柔的媽媽”

她在微微地笑著，嘴巴、眼角都掛著笑意?！八瘔?mèng)中的媽媽好溫柔?！薄皽厝帷笔鞘裁匆馑寄?？溫柔：溫和柔順，多用來指女性。

“媽媽微微地笑著，是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了?！?/p>

這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動(dòng)、形象。

同學(xué)們說一說從哪里可以看出睡夢(mèng)中的媽媽“溫柔”？媽媽微微地笑著。嘴巴、眼角都笑彎了。

同學(xué)們展開想一想在睡夢(mèng)中媽媽想到了什么而笑呢？①媽媽在夢(mèng)里想到了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)，想講給我聽，所以臉上掛著微笑。②媽媽在夢(mèng)里想到了一首美麗的歌謠，想唱給我聽，所以臉上掛著微笑。

睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺?！袄鄯Φ膵寢尅?/p>

媽媽的呼吸那么深沉。她烏黑的頭發(fā)在微微滲出汗珠的額頭上?！八瘔?mèng)中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面？①媽媽的呼吸那么沉。②她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。③窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。媽媽的呼吸那么沉。媽媽這么累，所以呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。

媽媽這么累，所以“烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上?！?/p>

窗外，小鳥兒在唱著歌，風(fēng)在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。

這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，將小鳥和風(fēng)當(dāng)做人來寫，小鳥在唱歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙聲，媽媽太累了，一點(diǎn)也聽不到。

最后一句寫出了一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的感慨，反映了孩子對(duì)媽媽深深的愛。

她干了好多活，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺。同學(xué)們想一想讀了這篇文章，你感受到了什么呢？媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽。這真是一對(duì)幸福的母子。

同學(xué)們?cè)僮x，說一說課文中是怎樣寫媽媽的美麗的？

明亮的眼睛、彎彎的眉毛、紅潤(rùn)的臉、嘴巴微微張開。真美麗明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤(rùn)的臉

媽媽愛我，我愛媽媽好慈祥好累

微微地笑著掛著笑意呼吸深沉，均勻頭發(fā)粘在額頭上媽媽睡了板書設(shè)計(jì)《媽媽睡了》以一個(gè)孩子的口吻敘述了午睡時(shí)他的所見所聞。課文所表達(dá)的是母子之愛，孩子愛媽媽，是通過孩子對(duì)媽媽的直接觀察來表現(xiàn)的；媽媽愛孩子，是通過孩子觀察時(shí)的想象來反映的。課文主旨慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。游子吟孟郊知識(shí)拓展一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。哄睡（hǒnggòng）頭發(fā)（fāfà）窗外（chuāngchāng）閉眼（xiánbì）√√√√隨堂練二、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。烏黑——(

)

溫柔——(