學校繼續(xù)教育工作總結

學校繼續(xù)教育工作總結學校繼續(xù)教育工作總結「篇一」在教育主管部門的正確領導下，由于學校領導的精心安排，通過全校教師的共同努力，使本學期的學校繼教工作得以順利開展，現將有關工作總結如下：一、工作回顧1、開學初結合我校實際，制定了切實可行的小學繼教工作計劃，按時進行了工作的部署。（1）、成立了工作領導小組。（2）、職責保障，以校長親自任組長，副校長、教導主任任副組長，各教研組組長為成員。分工明確，團結協(xié)作，按步工作。2、三月初我們開展了網上曬客的評選活動，在優(yōu)質課評選中的獲勝者選出五名教師參加曬客活動，但由于我校教師年齡偏大、眼花、不會電腦這一特點，都是繼教辦和微機員幫助處理，完成了上級交給的任務。3、三月中下旬我校搞的是微課大賽選出的也是曬客的五位教師，他們認真按要求寫出教學設計、重難點、學情分析等，并打字變成電子版，同時繼教辦幫助錄制視頻，上傳完成此任務，結果有一名教師的參賽作品被選中。4、四月我校據縣進修的要求，每所學校選出5人參加省舉辦的博客大賽，這給我校出了一個大難題，平均年齡52歲，眼花耳背，不會電腦的是多數，經校長等領導研究最后確定四人加繼教辦一人才湊齊五人，但不愛寫作的有三人，選中的五人雖然參差不齊，但都能按照要求盡量去做好，這項工作在九月末結束。5、利用每周五的業(yè)務學習時間，全體教師分散進行了課程改革剛要和課標的學習，在五月我們全體任課教師進行了《課程改革剛要》的考試，通過近三個月的自學老教師們都能考出較好的成績。6、根據縣教育局的要求，我校繼教辦在五年級初選五名選手，選題在四、五年級共四冊書中的五十個字詞，并在額外加了十個詞語，結果郭邵偉、沈思妤、蘇銅、沈佳妤、崔佳怡這五名同學勝出，這五名同學于六月十八號，六月二十號在實驗室分別聽寫了一年級上下冊要求掌握的詞語效果較好，六月二十三號、二十六號分別聽寫二年級上下冊的詞語效果不夠理想，回家改錯弄會為止，七月二日、七月七日把三年級的詞語考完，在假期弄會弄懂，以迎接北片的選拔。7、六月各科課程已接近尾聲，教師根據所教學科進行教學反思，體現教師半年來的教學效果，選出優(yōu)秀的教學反思10人，各教研組根據開學初制定的教研工作計劃，切實開展了校本教研活動，積極派出教師參加省、市、縣、鄉(xiāng)級以上培訓十二次52人次。二、取得的成績1、要求明確，達到目的各教師按時參加了學校組織的集中學習，在學習中，做到認真聽課，認真記筆記。并抽時間自學，并寫出了自學筆記。2、教師業(yè)務能力顯著提高。學校組織教師認真學習和實踐現代教育理論，教師的教育思想和教育觀念進一步轉變，更清晰地認識到教育的功能是開發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質、實現人的價值。我校支持教師參加各種培訓，利用現代教育技術手段輔助教學，教師實施素質教育的能力和水平明顯提高。三、存在的不足1、由于我校教師年齡結構偏大，在思想上有待于進一步提高。2、培訓工作有待于更進一步的細化和加強。四、下一步工作打算1、加強對我骨干教師培訓，要求教師均以骨干教師的條件來要求自己，努力提高自身業(yè)務素質和能力。2、在本期工作成效的基礎上，更進一步完善紅星學校繼教培訓工作的指導和學習?？傊?，我校繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下，取得了良好的成績。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找出差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。學校繼續(xù)教育工作總結「篇二」一、圍繞教師作風整頓的內容學習交流。反思體會，加強教和行為規(guī)范，學習全國模范優(yōu)秀教師林芝蘇老師的先進事跡，林老師為我們樹立了一面光輝的旗幟。變?yōu)槲覀兙唧w可操作的有指導性的寶貴財富。二、加強文化學習和業(yè)務培訓，提高專業(yè)素質。1、教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質是做好保教工作的前提。工作中引導教師多讀書、讀好書，用教育理論指導實踐。鼓勵教師專業(yè)進修，爭取大專率達100。2、本學期，我們采取自學與集體學的形式，認真落實《綱要》精神，通過測查、問卷等形式熟記。教育心得交流等不斷提出新要求，挖掘教師潛能，使教師的教育水平得到更大程度的發(fā)揮。3、通過學習、參觀開闊視野，并及時反思、運用到工作中去，如：教學能手評選、交流活動、研討活動等提高了教師的專業(yè)化水平。三、加強教師新課程培訓。我們利用中午時間組織教認真學習幼教雜志等報刊中先進德有關新課程的理論知識，充實與實際工作中去。引導教師深刻理解、探索、改革幼兒園適宜的新課程，真正實現教師、幼兒雙向發(fā)展。今后，我們將不斷學習，逐步提升教師專業(yè)文化水平，為幼教事業(yè)而努力奮斗！學校繼續(xù)教育工作總結「篇三」教師文化業(yè)務素質不斷提高的有效途徑是“繼續(xù)教育”，一年來，我校本著這一宗旨，引導教師積極參與繼續(xù)教育的學習，并收到了一定的效果。一、積極組織教師參加上級有關部門的繼續(xù)教育學習。年初，學校為了更好的將繼續(xù)教育工作做的更好，學校成立了繼續(xù)教育領導小組，在領導小組的督導下，教師繼續(xù)參與繼續(xù)教育的報名學習，參加人員占教職工總數的93.2%，在旗進修校組織的培訓學習時，無一缺席現象。無論在培訓人次還是在培訓質量上，無論是公共課還是專業(yè)課，都認真學習、做好筆記，真正做到了學有所得。無論在業(yè)務水平上、文化知識上，對現在教育教學形式的理解上，在名師的指導下，均有不同程度的提高。二、學校結合教研教改，校本教研等活動，積極組織教師進行學習。為了提高學校的整體教育水平，提高教師的素質是關鍵，為此，學校一年來以教研教改為載體，以校本培訓活動為有效形式，積極組織教師進行學習，集體備課，收看光盤，學習他人的先進經驗，不惜代價安排先進教師參加外出學習培訓，培訓返回后，認真做好匯報，上好匯報課。一學年下來，教師學完所學的內容均能寫出了繼續(xù)教育的新的體會，并能夠把所學知識與教育教學實際相結合，使教育教學質量有所提高。一學年以來，凡是參加繼續(xù)教育學習的同志經學后考試，學完應用，繼續(xù)教育成績均能達到合格以上，真正使繼續(xù)教育成為了提高教師文化、業(yè)務水平的有效途徑。學校繼續(xù)教育工作總結「篇四」本學年，我一如既往，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我仍然以有一份以愛為主題的工作而驕傲。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，并認真做記錄，貫徹到實際工作中，不遲到，不早退等等，樹立良好的教師形象。現把本學年的工作總結如下：一、提高認識，加強責任感和緊迫感時代在不斷的進步發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習1、“為了一切的孩子，為了孩子的一切。”是我的教學座右銘，要使自己的教學水平得到提高，不斷地學習是關鍵。在工作中，我經常感到自己的知識不夠用。于是我利用業(yè)余時間自修，并且將學到的運用到實際工作中，我還利用雜志、網絡等學習新的教學理念，研究新綱要，領會其中的精神。注重反思，并在不斷的反思中使自己的教學能力得到進步。改變以往以教師為主體的教學觀，以孩子們?yōu)橹黧w，讓孩子在操作探索中，在游戲中學習，體現“學生在前，教師在后”的教學理念。加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結構發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。三、多讀書，讀好書認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書，讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。通過繼續(xù)教育培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能