北京高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)

高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

實(shí)驗(yàn)原理：DNA綠色（甲基綠試劑），RNA紅色（毗羅紅試劑）

分布：真核生物DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在

細(xì)胞質(zhì)中。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

實(shí)驗(yàn)二物質(zhì)鑒定

還原糖+斐林試劑?磚紅色沉淀

脂肪+蘇丹II?橘黃色

脂肪+蘇丹IV-紅色

蛋白質(zhì)+雙縮服試劑?紫色反應(yīng)

1、還原糖的檢測(cè)

（1）材料的選取：還原糖含量高，白色或近于白色，如蘋果，梨，白蘿卜。

（2）試劑：斐林試劑（甲液：（）.1g/mL的NaOH溶液，乙液：（）.05g/mL的CuS04溶液液現(xiàn)配現(xiàn)用。

（3）步驟：取樣液2mL于試管中一加入剛配的斐林試劑1mL（斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻

后再加入）f水浴加熱2min左右一觀察顏色變化（白色—淺藍(lán)色-磚紅色）

★模擬尿糖的檢測(cè)

1、取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液

2、檢測(cè)方法：斐林試劑（水浴加熱）或班氏試劑或尿糖試紙

3、結(jié)果：（用斐林試劑檢測(cè)）試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出現(xiàn)磚紅

色沉淀的是正常人的尿液。

4、分析：因?yàn)樘悄虿』颊叩哪蛞褐泻羞€原糖，與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，而正常

人尿液中無(wú)還原糖，所以沒有發(fā)生反應(yīng)。

2、脂肪的檢測(cè)

（1）材料的選?。汉玖吭礁叩慕M織越好，如花生的子葉。

（2）步驟：制作切片（切片越薄越好）將最薄的花生切片放在載玻片中央

1

染色（滴蘇丹m染液2?3滴切片上f2-3min后吸去染液一滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色-

吸去多余的酒精）

1

制作裝片（滴1?2滴清水于材料切片上一蓋上蓋玻片）

1

鏡檢鑒定（顯微鏡對(duì)光一低倍鏡觀察一高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒）

高考高樂識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

3、蛋白質(zhì)的檢測(cè)

⑴試劑：雙縮腺試劑(A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuS04溶液)

(2)步驟：試管中加樣液2mLf加雙縮胭試劑A液1mL,搖勻一加雙縮尿試劑B液4滴，搖勻一

觀察顏色變化(紫色)

考點(diǎn)提示：

(1)常見還原性糖與非還原性糖有哪些？

葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖；淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。

(2)還原性糖植物組織取材條件？

含糖量較高、顏色為白色或近于白色，如：蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。

(3)研磨中為何要加石英砂？不加石英砂對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？

加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會(huì)使組織樣液中還原性糖減少，使鑒定時(shí)溶液顏色變

化不明顯。

(4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法？混合的目的？為何要現(xiàn)混現(xiàn)用？

混合后使用；產(chǎn)生氫氧化銅；氫氧化銅不穩(wěn)定。

(5)還原性糖中加入斐林試劑后，溶液顏色變化的順序?yàn)椋簻\藍(lán)色棕色磚紅色

(6)花生種子切片為何要?。恐挥泻鼙〉那衅?，才能透光，而用于顯微鏡的觀察。

(7)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，若花生切片的細(xì)胞總有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么？

切片的厚薄不均勻。

(8)脂肪鑒定中乙醇作用？洗去浮色。

(9)雙縮胭試劑A、B兩液是否混合后用？先加A液的目的。怎樣通過對(duì)比看顏色變化？

不能混合；先加A液的目的是使溶液呈堿性；先留出一些大豆組織樣液做對(duì)比。

實(shí)驗(yàn)三觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

1、材料：新鮮辭類葉、黑藻葉或菠菜葉，口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

2、原理：葉綠體在顯微鏡下觀察，綠色，球形或橢球形。

用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。

知識(shí)概要：

取材制片低倍觀察高倍觀察

考點(diǎn)提示：

(1)為什么可直接取用辭類的小葉，而不能直接取用菠菜葉？

因?yàn)檗o類的小葉很薄，只有一層細(xì)胞組成，而菠菜葉由很多層細(xì)胞構(gòu)成。

(2)取用菠菜葉的下表皮時(shí)，為何要稍帶些葉肉？

表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外，一般不含葉綠體，而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。

(3)怎樣加快黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)速度？最適溫度是多少？

進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片；252左右。

(4)對(duì)黑藻什么部位的細(xì)胞觀察，所觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的現(xiàn)象最明顯？

葉脈附近的細(xì)胞.

高考高碰識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

(5)若視野中某細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針，則在裝片中該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向

是怎樣的？

仍為順時(shí)針。

(6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動(dòng)，只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流動(dòng)？

否，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動(dòng)的。

(7)若觀察植物根毛細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，則對(duì)顯微鏡的視野亮度應(yīng)如何調(diào)節(jié)？

視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗一些，可用反光鏡的平面鏡來采光或縮小光圈。

(8)在強(qiáng)光照射下，葉綠體的向光面有何變化？葉綠體的受光面積較小有一面面向光源。

實(shí)驗(yàn)四觀察有絲分裂

1、材料：洋蔥根尖(蔥,蒜)

2、步驟：(一)洋蔥根尖的培養(yǎng)

(二)裝片的制作

制作流程：解離一漂洗一染色f制片

1.解離：藥液：質(zhì)量份數(shù)為15%的鹽，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1:1混合液).

時(shí)間：3~5min.目的：使組織中的細(xì)胞相互分離開來

2.漂洗：用清水漂洗約lOmin.:洗去藥液，防止解離過度，并有利于染色

3.染色：用質(zhì)量濃度為O.O1g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~

5min目的：使染色體著色，利于觀察.

4.制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鏡子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再

加一片載玻片.然后用拇指輕輕地按壓載玻片.目的：使細(xì)胞分散開來，有利于觀察

(三)觀察________

1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞呈正方形，形列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。

2、換高倍鏡下觀察：分裂中期一分裂前、后、末期一分裂間期。(注意各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)

和分布的特點(diǎn))。其中，處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。

考點(diǎn)提示：

(1)培養(yǎng)根尖時(shí)，為何要經(jīng)常換水？

增加水中的氧氣，防止根進(jìn)行無(wú)氧呼吸造成根的腐爛。

(2)培養(yǎng)根尖時(shí)，應(yīng)選用老洋蔥還是新洋蔥？為什么？

應(yīng)選用舊洋蔥，因?yàn)樾卵笫[尚在休眠，不易生根。

(3)為何每條根只能用根尖？取根尖的最佳時(shí)間是何時(shí)？為何？

因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂；上午10時(shí)到下午2時(shí)；因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞分裂活躍。

(4)解離和壓片的目的分別是什么？壓片時(shí)為何要再加一塊載玻片？

解離是為了使細(xì)胞相互分離開來，壓片是為了使細(xì)胞相互分散開來；再加一塊載玻片是為了

受力均勻，防止蓋玻片被壓破。

(5)若所觀察的組織細(xì)胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么？

壓片時(shí)用力過大。

高考高斯識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

(6)解離過程中鹽酸的作用是什么？丙酮可代替嗎？

分解和溶解細(xì)胞間質(zhì)；不能，而硝酸可代替。

(7)為何要漂洗？

洗去鹽酸便于染色。

(8)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是什么？

染色最深的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)或染色體。

(9)若所觀察的細(xì)胞各部分全是紫色，其原因是什么？

染液濃度過大或染色時(shí)間過長(zhǎng)。

(10)為何要找分生區(qū)？分生區(qū)的特點(diǎn)是什么？能用高倍物鏡找分生區(qū)嗎？為什么？

因?yàn)樵诟庵挥蟹稚鷧^(qū)的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂；分生區(qū)的特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列

緊密，有的細(xì)胞處于分裂狀態(tài)；不能用高倍鏡找分生區(qū)，因?yàn)楦弑剁R所觀察的實(shí)際范圍很

小，

難以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)。

(11)分生區(qū)細(xì)胞中，什么時(shí)期的細(xì)胞最多？為什么？

間期；因?yàn)樵诩?xì)胞周期中，問期時(shí)間最長(zhǎng)。

(12)所觀察的細(xì)胞能從中期變化到后期嗎？為什么？

不能，因?yàn)樗^察的細(xì)胞都是停留在某一時(shí)期的死細(xì)胞。

(13)觀察洋蔥表皮細(xì)胞能否看到染色體？為什么？

不能，因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞一般不分裂。

(14)若觀察時(shí)不能看到染色體，其原因是什么？

沒有找到分生區(qū)細(xì)胞；沒有找到處于分裂期的細(xì)胞；染液過??；染色時(shí)間過短。

實(shí)驗(yàn)五比較酶和Fe3+的催化效率

考點(diǎn)提示：

(1)為何要選新鮮的肝臟？

因?yàn)樵诓恍迈r的肝臟中，過氧化氫酶的活性會(huì)由于細(xì)菌的破壞而降低。

(2)該實(shí)驗(yàn)中所用試管應(yīng)選較粗的還是較細(xì)的?為什么？

應(yīng)選用較粗的，因?yàn)樵谳^細(xì)的試管中容易形成大量的氣泡，而影響衛(wèi)生香的復(fù)燃。

(3)為何要選動(dòng)物的肝臟組織來做實(shí)驗(yàn)，其他動(dòng)植物的組織的研磨液能替代嗎？

因?yàn)楦闻K組織中過氧化氫酶含量較豐富；其它動(dòng)植物組織也含有少量的過氧化氫酶，所以

能夠替代。

(4)相同質(zhì)量的塊狀肝臟和肝臟研磨液，哪一個(gè)催化效果好?為什么？

研磨液效果好；因?yàn)樗黾舆^氧化氫酶與過氧化氫的接觸面積。

(5)滴入肝臟研磨液和氯化鐵溶液時(shí)，可否共用下個(gè)吸管?為什么？

不可共用，防止過氧化氫醵與氯化鐵混合，而影響實(shí)驗(yàn)效果。

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

實(shí)驗(yàn)六色素的提取和分離

1、原理：葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑丙酮或無(wú)水乙醇一一提取色素

各色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同——分離色素

2、步驟：

(1)提取色素研磨

(2)制備濾紙條

(3)畫濾液細(xì)線：均勻，直，細(xì)，重復(fù)若干次

(4)分離色素：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液

(5)觀察和記錄：結(jié)果濾紙條上從上到下依次為：橙黃色(胡蘿卜素)、—(葉

綠素a)、黃綠色(葉綠素b).

考點(diǎn)提示：

(1)對(duì)葉片的要求？為何要去掉葉柄和粗的時(shí)脈？

綠色、最好是深綠色。因?yàn)槿~柄和葉脈中所含色素很少。

(2)二氧化硅的作用？不加二氧化硅對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？

為了使研磨充分。不加二氧化硅，會(huì)使濾液和色素帶的顏色變淺。

(3)丙酮的作用？它可用什么來替代？用水能替代嗎？

溶解色素。它可用酒精等有機(jī)溶劑來代替，但不能用水來代替，因?yàn)樯夭蝗苡谒?/p>

(4)碳酸鈣的作用？不加碳酸鈣對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？

保護(hù)色素，防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞。不加碳酸鈣，濾液會(huì)變成黃綠色或褐色。

(5)研磨為何要迅速？要充分？過濾時(shí)為何用布不用濾紙？研磨迅速，是為了防止丙酮大量揮

發(fā)；只有充分研磨，才能使大量色素溶解到丙酮中來。色素不能通過濾紙，但能通過尼龍布.

(6)濾紙條為何要剪去兩角？防止兩側(cè)層析液擴(kuò)散過快。

(7)為何不能用鋼筆或圓珠筆畫線？因?yàn)殇摴P水或圓珠筆油中含有其它色素，會(huì)影響色素的分

離結(jié)果。

(8)濾液細(xì)線為何要直？為何要重畫幾次？

防止色素帶的重疊；增加色素量，使色素帶的顏色更深一些。

(9)濾液細(xì)線為何不能觸到層析液？

防止色素溶解到層析液中。

(10)濾紙條上色素為何會(huì)分離？

由于不同的色素在層析液中的溶解度不同，因而它們隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同。

(11)色素帶最寬的是什么色素？它在層析液中的溶解度比什么色素大一些？

最寬的色素帶是葉綠素a,它的溶解度比葉綠素b大一些。

(12)濾紙條上相互間距最大的是哪兩種色素？胡蘿卜素和葉黃素。

(13)色素帶最窄的是第幾條色素帶？為何？

第一條色素帶，因?yàn)楹}卜素在葉綠體的四種色素中含量最少。

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

實(shí)驗(yàn)七觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

1、條件：細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差，活細(xì)胞，大液泡

2、材料：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞(具紫色大液泡)，質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液，清水等。

3、步驟：制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片一觀察f蓋玻片一側(cè)滴蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙

吸引-?觀察(液泡由大到小，顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離)-?蓋玻片一側(cè)滴清水，另一

側(cè)用吸水紙吸引一觀察(質(zhì)壁分離復(fù)原)

4、結(jié)論：細(xì)胞外溶液濃度〉細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水質(zhì)壁分離

細(xì)胞外溶液濃度〈細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原

知識(shí)概要：制片觀察加液觀察加水觀察

考點(diǎn)提示：

(1)洋蔥為何要選紫色的？若紫色過淡怎么辦？

紫色的洋蔥有紫色的大液泡，便于觀察液泡的大小變化；縮小光圈，使視野變暗些。

(2)洋蔥表皮應(yīng)撕還是削？為何？

表皮應(yīng)撕不能削，因?yàn)橄鞯谋砥ね瘛?/p>

(3)植物細(xì)胞為何會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離？動(dòng)物細(xì)胞會(huì)嗎？

當(dāng)細(xì)胞失去水分時(shí)，其原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性；動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，因

為動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。

(4)質(zhì)壁分離時(shí)，液泡大小和顏色的變化？復(fù)原時(shí)呢？

細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，液泡變小，紫色加深；當(dāng)細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，液泡變大，紫色變淺。

(5)若發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，其原因是什么？

細(xì)胞已經(jīng)死亡(可能是外界溶液濃度過大，細(xì)胞失水過多或質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng))

(6)高倍鏡使用前，裝片如何移動(dòng)？

若要把視野中上方的物像移到視野的正中心，則要將裝片繼續(xù)向上移動(dòng)。若要把視野中左方的物

像移到視野的正中心，則要將裝片繼續(xù)向左方移動(dòng)，因?yàn)轱@微鏡視野中看到的是倒像.

(7)換高倍物鏡后，怎樣使物像清晰？視野明暗度會(huì)怎樣變化？如何調(diào)亮？

換高倍物鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變得清晰；視野會(huì)變暗，可調(diào)大光圈或改用反光鏡的凹

面鏡來使視野變亮。

(8)所用目鏡、物鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)的關(guān)系？

目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越?。晃镧R越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。

(9)物像清晰后，物鏡與載玻片之間的距離和放大倍數(shù)的關(guān)系？

物鏡與載玻片之間的距離越小，放大倍數(shù)越大。

(10)總放大倍數(shù)的計(jì)算方法?放大倍數(shù)具體指面積的放大倍數(shù)還是長(zhǎng)度的放大倍數(shù)？

總放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積；放大倍數(shù)是指細(xì)小物體長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯?/p>

倍數(shù)。

(11)放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞大小、多少、視野明暗的關(guān)系？

放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞越大、數(shù)目越少、視野越暗。

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

(12)更換目鏡，若異物消失，則異物在目鏡上；更換物鏡，若異物消失，則異物在物鏡上、移

動(dòng)載玻片，若異物移動(dòng)，則異物在載玻片上。

(13)怎樣利用質(zhì)壁分離現(xiàn)象來測(cè)定植物細(xì)胞液的濃度？①配制一系列濃度從小到大的蔗糖溶液

②分別用以上不同濃度的溶液制成某植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片③用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞是否發(fā)

生質(zhì)壁分離。某植物細(xì)胞液的濃度就介于不能引起質(zhì)壁分離的濃度和能引起質(zhì)壁分離的濃度之間。

實(shí)驗(yàn)八DNA的粗提取與鑒定

考點(diǎn)提示；

(1)雞血能用豬血代替嗎？為什么？

不能，因?yàn)椴溉閯?dòng)物的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，不能提取DNA。

(2)雞血中為何要加檸檬酸鈉？為何要棄去雞血細(xì)胞的上清液？

防止血液凝固；因?yàn)樯锨逡菏茄獫{，不含細(xì)胞和DNA。

(3)脹破細(xì)胞的方法？能用生理鹽水嗎？

向血細(xì)胞中加入蒸儲(chǔ)水，使細(xì)胞大量吸水而脹破；不能用生理鹽水，因?yàn)檠?xì)胞在蒸館水中不能

吸收水分。

(4)該實(shí)驗(yàn)中最好應(yīng)用玻璃燒杯還是塑料燒杯？為什么？

最好用塑料燒杯，因?yàn)椴Ａ菀孜紻NA.

(5)前后三次過濾時(shí)，所用紗布的層數(shù)分別是多少？為什么？

第一次用一層紗布，有利于核物質(zhì)透過紗布進(jìn)入濾液；第二次用多層紗布，能防止DNA絲狀物透

過紗布進(jìn)入濾液；第三次用兩層紗布，既有利于DNA透過紗布，又能防止其它雜質(zhì)透過紗布。

(6)若實(shí)驗(yàn)中所得黏稠物太少，其原因是什么？

第一次加蒸儲(chǔ)水過少，細(xì)胞未充分脹破；第二次加蒸儲(chǔ)水過多或過少；第一次過濾用了多

層紗布；第二次過濾用了一層紗布。

(7)兩次加入蒸饋水的目的分別是什么？

第一次是為了使血細(xì)胞吸水脹破；第二次是為了降低氯化鈉的濃度，有利于DNA有析出。

(8)實(shí)驗(yàn)中攪拌溶液時(shí)，為何總要沿一個(gè)方向攪拌？

防止DNA分子受到損傷。

(9)兩次析出DNA的方法分別是什么？原理分別是什么？

第一次是加蒸儲(chǔ)水，降低氯化鈉的濃度，促使DNA析出；第二次是加入冷酒精，因?yàn)镈NA不溶于

酒精溶液。

(10)三次溶解DNA的液體分別是什么？原理分別是什么？

第一次、第二次都是用濃度為2mol/L的氯化鈉溶液，第三次用的是0.015mol/L(或2mol/L)的

氯化鈉溶液。其原理是DNA在氯化鈉中的溶解度，是隨著氯化鈉的濃度的變化而改變的。當(dāng)氯化

鈉的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L時(shí)，DNA的溶解度最低。2moi/L的氯化鈉溶液和0.015mol/L的

氯化鈉溶液對(duì)DNA的溶解度都比較高。

(11)鑒定DNA時(shí)為何要用兩支試管？其現(xiàn)象分別是什么？

其中不加DNA的試管起對(duì)照作用。該試管溶液不變色，另一支加有DNA的試管溶液變藍(lán)色。

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考高分知識(shí)點(diǎn)熨習(xí)

實(shí)驗(yàn)九探究酵母菌的呼吸方式

1、原理：酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水:

C6H2O.+602+6H2OOTCOZ+12H2O+能量

在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳：

CeH206f2C2HS0H+2C02+少量能量

2、裝置：(M課本)

3、檢測(cè)：(1)檢測(cè)到的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使嗅麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

⑵檢測(cè)顫的產(chǎn)生：橙色的重銘酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反甌變成頻甌

實(shí)驗(yàn)十觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂

1、目的要求:分裂固礴片,識(shí)別瞰分裂不同階段的染色體的瞬、

位置和數(shù)目，加深對(duì)減數(shù)分裂過程的理解。

2、材料用具：蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，顯微鏡。

3^方法步驟：

⑴在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，識(shí)別初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)

胞。

⑵先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細(xì)胞,

再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。

4、討論：⑴如何判斷視野中的一個(gè)細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂還是減數(shù)第二次分裂？

(2)減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂相比，中期細(xì)胞中的染色體的不同點(diǎn)是什么?末期呢？

實(shí)驗(yàn)十一低溫誘導(dǎo)染色體加倍

1、IMS：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極,

細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。

2、方法步驟：

(1)洋蔥長(zhǎng)出約km左右的不定根時(shí)，放入冰箱的低溫室內(nèi)(4℃),誘導(dǎo)培養(yǎng)36h。

(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5~lcm,放入卡諾氏液中浸泡0.5~lh,以固定細(xì)胞的形態(tài)，然后

用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次。

(3)制作裝片：解離一漂洗一染色一制片

④觀察，比較：視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

3、討論：秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，這兩種方法在原理上有什么相似^處？

實(shí)驗(yàn)十二調(diào)查常見的人類遺傳病

1、要求：調(diào)查的群體應(yīng)足夠大；選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、

高度近視(600度以上)等.

2、方法：分組調(diào)查，匯總數(shù)據(jù)，統(tǒng)一計(jì)算

某種遣傳篇的總病人依

3、計(jì)算公式：某種遺傳病的發(fā)病率莫靜流代SE的■一杳人■X?期

4、討論：所調(diào)查的遺傳病的遺傳方式，發(fā)病率是否與有關(guān)資料相符，分析原因.

高考高分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

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實(shí)驗(yàn)十三探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)桿插枝條生根的作用

1、常用的生長(zhǎng)素類似物：NAA（蔡乙酸），2,4-D,IPA（苯乙酸）.