專(zhuān)題10 《飲酒》+《送杜少府之任蜀州》+《次北固山下》+《使至塞上》-2022年高考語(yǔ)文名句名篇默寫(xiě)之初中篇目沖刺題

專(zhuān)題10《飲酒》+《送杜少府之任蜀州》+《次北固山下》+《使至塞上》——2022年高考語(yǔ)文文言文默寫(xiě)之初中篇目1．（2019·廣西梧州市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明的《飲酒》中說(shuō)雖然房屋建在人群密集的地方，“________”，即能夠擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活；而能夠如此的原因是“________”。2．（2019·全國(guó)高三專(zhuān)題練習(xí)）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明在《飲酒》（其五）中寫(xiě)自己雖住在人來(lái)人往的環(huán)境之中，卻聽(tīng)不到車(chē)馬喧鬧的原因的句子是：“______，________?！?．（2018·四川瀘州市·高三二模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。陶淵明《飲酒》（其五）中“___________，_________”兩句描寫(xiě)了傍晚來(lái)臨時(shí)山林中的美景，表現(xiàn)詩(shī)人棄官歸隱的愜意情懷。4．（2017·河南鄭州市·高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《飲酒（其五）》中“_______，_______”兩句，以自問(wèn)自答的方式寫(xiě)出自己身居鬧市而不感到喧鬧的原因。5．（2020·江西省分宜中學(xué)高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。陶淵明《飲酒》（其五）中，“__________”一句表現(xiàn)了作者身居鬧市卻不感到喧鬧的原因；“__________”一句，則描寫(xiě)了鳥(niǎo)兒結(jié)伴自由自在飛返山林的景象。6．（2019·全國(guó)高二單元測(cè)試）(1)陶淵明在《飲酒(其五)》中的兩句詩(shī)“____________________，________________”，既印證了周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”，又讓人讀出一種超然物外的心情。7．（2016·安徽六安市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（1）陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：_______，_______。8．（2018·云南保山市·高三二模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┲?，陶淵明雖居鬧市，卻沒(méi)有感到車(chē)馬喧囂的原因是“_________________”。9．（2020·全國(guó)高三零模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。陶淵明《飲酒(其五)》中，“________________，______________”兩句寫(xiě)詩(shī)人雖然居住在塵世間，但并無(wú)俗事相擾。10．（2020·陜西省安康中學(xué)高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。陶淵明《飲酒》(其五)中“________,_________”，印證了周敦頤所言“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”。11．（2018·全國(guó)高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩(shī)句是：_______，______。12．（2018·黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)校高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）王勃《送杜少府之任蜀州》在敘述將別之時(shí)，點(diǎn)明送別地及杜少府將宦游之地，氣勢(shì)雄渾壯闊，以寓不必傷別之意，為下文抒情蓄勢(shì)的詩(shī)句是：“__________________，____________________?！?3．（2019·黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)校高三其他模擬）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！端投派俑问裰荨分小癬____________”表達(dá)詩(shī)人同友人的依依惜別，“________________”則點(diǎn)明詩(shī)人與友人都是離鄉(xiāng)宦游之人，卻又在他鄉(xiāng)分手，更加重了離別的傷感。14．（2018·遼寧營(yíng)口市·高二期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾聯(lián)中,以“__________________，_______________”兩句,點(diǎn)明“送”的主題,勸勉、叮嚀朋友，也是自己情懷的吐露。15．（2021·安徽宿州市·高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。辛棄疾的《滿(mǎn)江紅·送李正之提刑入蜀》中的“兒女淚，君休滴”，化用了王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________，_____________”兩句。16．（2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“_________，_______”兩句說(shuō)明遠(yuǎn)離分不開(kāi)真正的知已，表現(xiàn)了作者對(duì)遠(yuǎn)方友人的深情厚誼。17．（2020·全國(guó)）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！端投派俑问裰荨冯m言離別，但“______________，_______________”兩句卻將友情升華到一種崇高的人生境界。18．（2016·海南高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王勃《送杜少府之任蜀州》中“_____________________，_____________________”兩句，說(shuō)明了真摯的情誼可以超越千山萬(wàn)水的阻隔，表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。19．（2016·安徽高三其他模擬）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王勃《送杜少府之任蜀州》中用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友，道出誠(chéng)摯友誼可以超越時(shí)空界限的名句是：“__________________，_________________?！?0．（2019·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考模擬）補(bǔ)寫(xiě)下列句子的空缺部分。(1)王灣《次北固山下》中用“____________，____________”描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。21．（2019·鄂州市華容高級(jí)中學(xué)高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。好風(fēng)憑借力，順風(fēng)駛行船，《次北固山下》“_________，_________”兩句在風(fēng)平浪靜中寫(xiě)出景物恢宏壯闊之感。22．（2018·甘肅武威市·武威十八中高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)王灣《次北固山下》中“_________，______”兩句描寫(xiě)了潮漲江闊、揚(yáng)帆東下的景象。23．（2018·河南）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)王灣《次北固山下》中“____________，____________”兩句，借景物變化表現(xiàn)時(shí)序交替與時(shí)光飛逝，蘊(yùn)含自然理趣。24．（2017·浠水縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王灣《次北固山下》中，通過(guò)描寫(xiě)景物、節(jié)令表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的句子是“_____________________”25．（2019·四川雅安市·高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。唐朝詩(shī)人王灣在《次北固山下》中用“__________”描繪了春水上漲的景象，用“__________”描繪了夜盡日升的景象。26．（2015·河北保定市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王灣在《次北固山下》中描繪晝夜和冬春更替、蘊(yùn)含著生活哲理的詩(shī)句是“______________，__________”。27．（2018·內(nèi)蒙古烏蘭察布市·北京八中高三月考）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王維在《使至塞上》中以“______，______”兩句傳神之筆勾畫(huà)出一幅塞外雄渾景象。28．（2017·新疆烏魯木齊市·高三三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王維《使至塞上》中“，”兩句用了比喻手法，表明此次出使行程萬(wàn)里。29．（2019·四川自貢市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王維《使至塞上》中“_______________，_______________”兩句，描繪塞外奇特壯麗的風(fēng)光，并把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在其中。30．（2019·廣東東莞市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王維《使至塞上》中，寫(xiě)詩(shī)人抵達(dá)邊塞后遇到偵察的騎兵，得知主帥尚在前線的句子是“_______，_____”。31．（2020·山西省平遙中學(xué)校高三其他模擬）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！妒怪寥稀贰癬____________，______________”將詩(shī)人的感情推向高潮，抑郁孤寂的凄然即刻被興奮昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)之情所淹沒(méi)。32．（2020·江西高三零模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王維在寫(xiě)作《使至塞上》時(shí)名為出使，實(shí)則是被排擠出朝廷，他在詩(shī)中借______，______兩句表達(dá)了自己的激憤與抑郁。33．（2019·福建廈門(mén)市·廈門(mén)雙十中學(xué)高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。王維《使至塞上》中，寫(xiě)詩(shī)人抵達(dá)邊塞后遇到偵察的騎兵，得知主帥尚在前線的句子是“_______________，_____________”。34．（2015·河北唐山市·高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）王灣在《次北固山下》中用“____________，____________”兩句描寫(xiě)了潮漲江闊、詩(shī)人揚(yáng)帆東下的情景。35．（2016·吉林高三其他模擬）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！妒怪寥稀分忻鑼?xiě)壯麗奇特的塞外風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境雄渾，被王國(guó)維稱(chēng)為“千古壯觀“的名句是“_____________，______________?！眳⒖即鸢?．而無(wú)車(chē)馬喧心遠(yuǎn)地自偏2．（1）問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏3．（2）山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還4．問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏5．（3）心遠(yuǎn)地自偏(6).飛鳥(niǎo)相與還6．采菊東籬下悠然見(jiàn)南山7．此中有真意欲辨已忘言8．心遠(yuǎn)地自偏9．結(jié)廬在人境而無(wú)車(chē)馬喧10．采菊東籬下悠然見(jiàn)南山11．無(wú)為在歧路兒女共沾巾12．城闕輔三秦風(fēng)煙望五津13．與君離別意同是宦游人14．無(wú)為在歧路兒女共沾巾15．無(wú)為在歧路兒女共沾巾16．海內(nèi)存知己天涯若比鄰17．海內(nèi)存知己天涯若比鄰18．海內(nèi)存知己天涯若比鄰19．海內(nèi)存知己天涯若比鄰20．海日生殘夜江春入舊年21．潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸22．潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸23．(1)海日生殘夜江春入舊年24．海日生殘夜，江春入舊年