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文檔簡(jiǎn)介
湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qíguān
wāndòu
jíshǐ
àomì
yíngjiē
guàngài
wúyuánwúgù
2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)全詞語(yǔ)。
眉清目(
)
(
)貌堂堂
呼風(fēng)(
)雨
()云(
)霧
精(
)力(
)
隨(
)而安
無(wú)可(
)何
(
)情(
)理
手舞足(
)2).5.讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。“見(jiàn)龍?jiān)谔?,天下文明”。我們jí(
)將迎來(lái)農(nóng)歷甲辰龍年,龍是中華民族的圖騰,象zhēng(
)智慧與吉祥。jù(
)說(shuō),它有著蛇的身qū(
)、鹿的角、羊的xū(
)、鷹的爪、魚(yú)的麟,能飛、shàn(
)游,是一種可呼風(fēng)huàn(
)雨的神shòu(
)。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō),rèn(
)何動(dòng)物都無(wú)法與龍的地位相比jiào(
)。我們常常自háo(
)地自稱(chēng)為“龍的傳人”。新的一年,讓我們zhènfèn(
)龍騰hǔyuè(
)的精神,為了心中的夢(mèng)想,為了更加美好的明天拼bó(
)進(jìn)?。?).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)要整潔。
zhuāngjià
yánlì
jiàshǐ
(
)(
)(
)
jìngpèi
yǎnhù
xiōnghuái
(
)(
)(
)4).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空
鑿()偷()
()千上()
車(chē)()馬()
一()不()
心()如()
懸梁()()
上面的詞語(yǔ)_________、_________和古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)。這樣的詞語(yǔ)還有_______、________。5).讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
突如其來(lái)的泥石流,從suìdào(
)上方hūxiào(
)而下,打破了夜的jìjìng(
),火車(chē)被剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿。車(chē)上的人群一片hùnluàn(
),列車(chē)長(zhǎng)nùhǒu(
)道:“不要yōngjǐ(
),原地待命。”車(chē)廂里立馬恢復(fù)了秩序。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子的寫(xiě)法與其他三項(xiàng)不一致的是(
)A.三月的桃花水,是春天的明鏡。B.啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。C.秋天,石榴樹(shù)的千枝萬(wàn)杈挑起了一盞盞小燈籠。D.他畫(huà)的荷花,就像從湖里摘來(lái)的一樣。2).下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.裝飾
照例
槍栓
一絲不茍B.屏息
彭大
拂拭
空空如也C.隱型
剎那
行駛
無(wú)能為力D.爆炸
規(guī)距
蹤跡
驚天動(dòng)地3).在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),正確的一組是(
)
如果孩子生活在專(zhuān)制的環(huán)境里,他便成了唯唯諾諾的(
);如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里,他便成了目光短淺的(
);如果孩子沐浴在友誼的春風(fēng)里,他便成了快樂(lè)無(wú)比的(
);如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆他將成為無(wú)所畏懼的(
)A.應(yīng)聲蟲(chóng)
千里馬
變色龍
替罪羊B.井底蛙應(yīng)聲蟲(chóng)百靈鳥(niǎo)老黃牛C.應(yīng)聲蟲(chóng)
井底蛙
百靈鳥(niǎo)
千里馬D.井底蛙
老黃牛
哈巴狗
地頭蛇4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).附近的石頭上有婦女在搗衣。鴨子從來(lái)不吃驚。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)
__________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).把相關(guān)的內(nèi)容連一連。
老黃牛非常吝嗇的人囊螢夜讀李白
鐵公雞老實(shí)勤懇的人鐵杵成針車(chē)胤
變色龍帶領(lǐng)大家前進(jìn)的人鑿壁偷光楊時(shí)
領(lǐng)頭羊善于變化和偽裝的人程門(mén)立雪匡衡2).讀一讀,連一連。
千里馬
表面強(qiáng)大而無(wú)實(shí)際本事的東西
老黃牛
比喻人才,特指有才華的青少年
變色龍
老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人
打頭陣
比喻在生活中善于變化和偽裝的人,或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人
紙老虎
比喻沖在前面帶頭干6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話(huà),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。
()留心看看大自然里的生物活動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。
()六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。
()夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。
()五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開(kāi)笑臉。
()牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。2).()它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。
()銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。
()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)課文,判斷下列說(shuō)法的正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《白鵝》一文,作者從叫聲、步態(tài)、吃相等方面寫(xiě)出了白鵝的特點(diǎn)——高傲。()
2.《貓》的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。()
3.《貓》通過(guò)一家人對(duì)小貓的態(tài)度表達(dá)了對(duì)貓的喜愛(ài)之情。()
4.《母雞》這篇課文主要表現(xiàn)“我”對(duì)母雞的討厭。()
5.“我不敢再討厭母雞了”這句話(huà)是說(shuō)對(duì)母愛(ài)的一種純潔、神圣的尊敬。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。白樺(節(jié)選)毛絨絨的枝頭,雪秀的花邊瀟灑,串串花惠齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1.詩(shī)歌的第一節(jié)有三處錯(cuò)別字,請(qǐng)你找出來(lái)并改正。
()——()()——()()——()
2.詩(shī)歌的第一節(jié)寫(xiě)的是白樺在_____中的美;第二節(jié)寫(xiě)白樺在_____中的美。
3.聯(lián)系課文,說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。
_________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作小練筆。
“假如記憶可以移植”這是多么奇妙、大膽的想象。假如時(shí)光可以倒流、假如你有雙翅膀、假如你有超能力……你想做什么呢?請(qǐng)你以“假如……”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你想象的畫(huà)面吧,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).書(shū)籍伴我成長(zhǎng),書(shū)中有許多我們不曾了解的知識(shí),讓我們一起跟著課本走進(jìn)恐龍的世界吧。數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走,有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食。——《飛向藍(lán)天的恐龍》1.梳理選段內(nèi)容,補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。2.選段從哪些方面來(lái)介紹恐龍家族?不正確的一項(xiàng)是(
)A.形態(tài)、行走B.身形、體重C.身體構(gòu)造、滅絕原因D.性情、食性3.對(duì)比分析第1題的圖,可以發(fā)現(xiàn)作者用了________的寫(xiě)法,這樣寫(xiě)的好處____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)用橫線(xiàn)標(biāo)出每組加點(diǎn)字的正確讀音。
雜興(xìnɡxīnɡ)重荷(hé
hè)調(diào)遣(qiān
qiǎn)
一縷縷(lǚlǒu)
膽怯(quèqiè)
奢侈(shēzhē)
倔強(qiáng)(juéjuè)
龔自珍(ɡōnɡɡǒnɡ)2).選擇漢字填空,組成詞語(yǔ)。
【沸
佛】(
)騰
仿(
)
【振
震】(
)作
地(
)
【輸
愉
榆
愈】(
)合
(
)快
(
)樹(shù)
(
)贏
【狠
很
痕
銀】(
)跡
(
)行
(
)多
兇(
)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分
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