四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞中，有著純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)光，“________________，________________”，那是范成大筆下萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的畫(huà)面；“________________，________________”，那是辛棄疾筆下小兒無(wú)拘無(wú)束、淘氣可愛(ài)的模樣。詩(shī)詞中，藏著作者的志向品格，“________________，________________”，那是王昌齡一顆晶瑩純潔的心；“________________，________________”，那是王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高潔情操。

（2）文言文里，有勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神?！柏穇_______________，________________?！薄疤赘衅湟?，________________?！敝挥锌炭嗯?，才能有所成就，正所謂：“天行健，________________?！?）.積累與拓展。

（1）胤恭勤不倦，_________。家貧不常得油，夏月則______，______。這篇文言文是《____》，文中的車(chē)胤勤奮好學(xué)，令人敬佩。我還知道古人讀書(shū)求學(xué)的故事：_______、____。

（2）真情表白感人肺腑。王昌齡的“_____、________?！北砻髁俗约汗饷骼诼涞钠犯瘛Ｍ趺岬摹癬_______，_____?！苯杳纷杂?，表達(dá)了自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的情操。

（3）本學(xué)期，在課外閱讀中，我讀了童話(huà)故事《____》《_____》……在這些童話(huà)故事中，我對(duì)____________（誰(shuí)）印象深刻，因?yàn)開(kāi)________。3）.根據(jù)課內(nèi)外積累，完成填空

（1）對(duì)于那些總希望人生一帆風(fēng)順的人，我們可以用《孟子》中的名言“______________”告訴他：憂(yōu)患有利于我們的生存，過(guò)于安逸快樂(lè)反而會(huì)讓人失去斗志。

（2）《宿新市徐公店》這首詩(shī)中，表現(xiàn)兒童情趣的詩(shī)句是：_____________，__________。

（3）“冰心玉壺”比喻心靈高潔、純真。這個(gè)詞語(yǔ)出自唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“____________，____________?！?）.根據(jù)所學(xué)課文填空。

（1）純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅美麗的畫(huà)卷。楊萬(wàn)里看到的是“籬落疏疏一徑深，

”。辛棄疾最喜歡一戶(hù)鄉(xiāng)村人家的小兒子，瞧，此時(shí)，他正“

”呢！

（2）《墨梅》中借墨梅自喻，表達(dá)詩(shī)人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，不求功勛的品格的詩(shī)句是：

，

。

（3）“一日讀書(shū)一日功，

”告訴我們讀書(shū)學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，才有功效，一旦中斷，就會(huì)前功盡棄。

（4）“綠”象征著生命和希望?？矗骸肮蔚娘L(fēng)是綠的，

，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的?！保ā毒G》）

（5）認(rèn)真觀(guān)察下面的九宮格和圖片，其中隱藏著這學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。請(qǐng)你把全詩(shī)正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。注意要寫(xiě)詩(shī)名和作者喲！在一心月玉冰雨片壺5）.積累運(yùn)用。

（1）詩(shī)和音樂(lè)一樣，_____________。

（2）孟子曾說(shuō)，人要有憂(yōu)患意識(shí)，要牢記“________________”。

（3）爺爺常用“_________________，________________”這句話(huà)來(lái)教育我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會(huì)有進(jìn)步。

（4）詩(shī)中有俏姿，“________________，猶有花枝俏”贊美了梅花不畏嚴(yán)寒的精神；詩(shī)中有難忘的童年，“_________________，飛入菜花無(wú)處尋”；詩(shī)中有志向，王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中表明自己高潔情操的詩(shī)句是“________________，___________________”；詩(shī)中有勇士，盧綸《塞下曲》中的詩(shī)句“__________________，________________”寫(xiě)出了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們英勇無(wú)畏的精神。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪個(gè)詞語(yǔ)形容周恩來(lái)最恰當(dāng)？（）

A．相貌堂堂B．威風(fēng)凜凜C．慈眉善目2）.最貼近下邊這幅圖的意思的詩(shī)句是（

）

A．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。B．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。D．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。3）.下面詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．旋轉(zhuǎn)

博斗

淹護(hù)

紀(jì)念B．空隙

奧秘

僵硬

身軀C．徒弟

潰敗

澈換

頑皮D．故意

猛烈

尖利

滋閏4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？

改為陳述句：___________________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

千里馬

比喻勤勞的人

小蜜蜂

比喻有才干的人

鐵公雞

比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人

哈巴狗

比喻沒(méi)有骨氣、搖尾乞憐的人

領(lǐng)頭羊

比喻吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人2）.用線(xiàn)連一連。

丹麥

格林童話(huà)

《巨人的花園》

中國(guó)

王爾德童話(huà)

《丑小鴨》

德國(guó)

安徒生童話(huà)

《寶葫蘆的秘密》

英國(guó)

張?zhí)煲硗?huà)

《灰姑娘》6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________據(jù)說(shuō)他在小樓上彈鋼琴，時(shí)間長(zhǎng)了，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長(zhǎng)時(shí)間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再?gòu)棥?/p>

________貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上第一流的音樂(lè)家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。2）.請(qǐng)給下面的句子排列順序,寫(xiě)出作者游覽順序路線(xiàn)圖。

A.登上萬(wàn)壽山。

B.游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩。

C.進(jìn)了頤和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。

D.從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。

E.走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。

()→()→()→()→()7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文觀(guān)景臺(tái)?；貞浾n文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊”這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

2．《海上日出》一文把日出的過(guò)程作為貫穿全篇的結(jié)構(gòu)線(xiàn)索。(

)

3．《記金華的雙龍洞》一文作者按時(shí)間的順序?qū)懥擞斡[雙龍洞的過(guò)程。(

)

4．“在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠?！边@句話(huà)描寫(xiě)了內(nèi)洞的寬敞。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)古詩(shī)，并按要求完成練習(xí)。鹿柴唐王維

，

。

，

。1．題目中“柴”的讀音是_____。

2．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

3．這首詩(shī)描寫(xiě)的是（

）時(shí)分的靜景色。A．清晨B．中午C．傍晚4．第一，二句寫(xiě)林中看不見(jiàn)人，只能聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的音，突出了山林的(

)。第三、四句寫(xiě)夕陽(yáng)暉的映照，更突出了山林的(

)

A．空闊

B．幽暗

C．明亮

D．寂靜

5．《鹿柴》是一首寫(xiě)景詩(shī)，你覺(jué)得這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

游戲是無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在的，大家丟沙包、搶椅子、跳繩、一二三木頭人……

請(qǐng)你以一次游戲?yàn)閮?nèi)容，以書(shū)信的形式寫(xiě)給遠(yuǎn)方的親友，把你做游戲的快樂(lè)分享給他（她）。

注意：把游戲的過(guò)程寫(xiě)清楚，書(shū)信格式正確。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文段，完成練習(xí)。片段一：①船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”②實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。片段二：哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。(1)對(duì)片段一中“實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是（

）A．災(zāi)難來(lái)臨，哈爾威船長(zhǎng)忘記了準(zhǔn)確的人數(shù)。B．面對(duì)災(zāi)難，哈爾威船長(zhǎng)早已將自己的生死置之度外。C．場(chǎng)面混亂，哈爾威船長(zhǎng)沒(méi)有記錄好人數(shù)。D．面對(duì)災(zāi)難，哈爾威船長(zhǎng)認(rèn)為多少人都已經(jīng)不再重要。

(2)閱讀畫(huà)線(xiàn)句子，選擇正確答案的序號(hào)填在橫線(xiàn)上，并補(bǔ)充完整人物品質(zhì)。

A．神態(tài)

B．心理

C．語(yǔ)言

D．外貌

畫(huà)線(xiàn)句子抓住人物的_____進(jìn)行描寫(xiě)，體現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)_____的品質(zhì)。

(3)你認(rèn)為片段二中加點(diǎn)詞語(yǔ)“凝視”蘊(yùn)含著當(dāng)時(shí)人們?cè)鯓拥母星椋?/p>

_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

妄想（wàng

wǎng）

被迫（pò

bò）

邀請(qǐng)（yāo

yào）

拒絕（jǔ

jù）

簽訂（qiān

qiàn）

糾纏（jiū

jiù）2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

催促（cuī

chuī）

沉醉（zuì