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2024年江孜縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.540比(______)少260,減去160得450的數(shù)是(______)。2.把一張邊長(zhǎng)10厘米的正方形紙對(duì)折成兩個(gè)長(zhǎng)方形再剪開,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(______)厘米。3.把10個(gè)平均分成5份,1份是總數(shù)的,有()個(gè);4份是總數(shù)的,有()個(gè)。4.用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。5.繞著邊長(zhǎng)500米的正方形人工湖走兩圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米。6.50厘米=(________)分米240秒=(________)分2000千克=(________)噸2時(shí)=(________)分28毫米+32毫米=(________)厘米1米-60厘米=(________)厘米3600千克-600千克=(________)噸7.小武有3套動(dòng)物郵票,每套5張,送給同學(xué)7張,還剩(________)張。8.某人的公民身份證號(hào)這個(gè)人的出生日期是_____,性別是_____.9.2018年是(_____)年,這一年的二月份有(_____)天。10.2020年6月23日,鄭州高新區(qū)外國(guó)語小學(xué)組織全校學(xué)生開展了“濃情棕香,情滿外小——我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示:圖中黑色粽子占(________),白色粽子占(________)。11.在括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”23×0(____)23+032×2(____)7667厘米(____)7分米989克(____)1千克(____)(____)二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.1.05元是1元5角。(____)13.長(zhǎng)方形、正方形都有四個(gè)直角。(________)。14.2010年的2月有28天,是閏年。(_______)15.因?yàn)?×3=12,所以4,3是因數(shù),12是倍數(shù).(____)16.用一根長(zhǎng)2米的木料,鋸成同樣長(zhǎng)的5根,每根長(zhǎng)4米.(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米,用它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()厘米.A.12 B.16 C.818.小明買2支鋼筆花了18元錢。如果買同樣的5支鋼筆,需要多少錢?解決這個(gè)問題,要先算(),再算()。A.買5支鋼筆的錢,買2支鋼筆的錢B.買1支鋼筆的錢,買5支鋼筆的錢C.買2支鋼筆的錢,買5支鋼筆的錢19.紅紅和麗麗跑同樣的一段路,紅紅用了小時(shí),麗麗用了小時(shí),()誰跑得快一些。A.紅紅 B.麗麗 C.同樣快20.在路邊安裝電線桿,每?jī)筛娋€桿之間相距8米,從第一根到最后一根電線桿之間一共長(zhǎng)88米,一共安裝了()根電線桿。A.11 B.12 C.1021.鐵路隊(duì)要修建鐵路軌道,計(jì)劃派出240名工人,30天能完成修建任務(wù).但實(shí)際上這些工人干了20天后,一半的工人要去修建電纜,那么剩下的工人需要___________天才能完成修建鐵路的任務(wù).A.20 B.40 C.10 D.1.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.口算。24+38=________
300+80=________600+700=________
7×4+50=________23.脫式計(jì)算。90÷(403-398)78÷6+104×524.腦筋轉(zhuǎn)起來:(1)(____)÷(____)=____(個(gè))……___(個(gè))(____)÷(____)=____(盤)……___(個(gè))(2)+(____)+(____)=(____)(3)-(____)-(____)=(____)五、操作題25.想一想,連一連26.連一連。六、解決問題27.一根繩子,第一次用去了,第二次用去了,兩次共用去了幾分之幾?還剩幾分之幾?28.修一段1500米長(zhǎng)的水泥路,已經(jīng)修了900米,剩下的計(jì)劃8天修完,平均每天要修多少米?29.同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船。小林說:“如果打算最多花400元租船,我們33人可以租8條四人船,1條雙人船”。你認(rèn)為他的租船方案合理嗎?請(qǐng)說明你的理由。30.全體同學(xué)同時(shí)去劃船,租12條船夠嗎?31.媽媽去購物,正好碰到商品大減價(jià),電飯鍋原價(jià)408元,現(xiàn)價(jià)382元,便宜了多少元?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、800610【分析】用540+260即可,用450+160即可?!驹斀狻?40+260=800;450+160=610540比(800)少260,減去160得450的數(shù)是(610)?!军c(diǎn)睛】熟悉被減數(shù)、減數(shù)、差三者之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。2、30【分析】剪成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于正方形的邊長(zhǎng),寬等于正方形的邊長(zhǎng)的一半,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2計(jì)算即可?!驹斀狻?0÷2=5(厘米)(10+5)×2=15×2=30(厘米)【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的理解和運(yùn)用。3、;2;;8【詳解】略4、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把整體平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此分析解答?!驹斀狻繉㈤L(zhǎng)方形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,表示為:;【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是通過將涂色部分進(jìn)行移動(dòng)后,再找出涂色部分與整體的關(guān)系。5、40004【詳解】略6、5421206403【分析】厘米和分米之間的進(jìn)率是10,毫米和厘米之間的進(jìn)率是10,米和厘米之間的進(jìn)率是100,分和秒之間的進(jìn)率是60,時(shí)和分之間的進(jìn)率是60,千克和噸之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0厘米=5分米240秒=4分2000千克=2噸2時(shí)=120分28毫米+32毫米=6厘米1米-60厘米=40厘米3600千克-600千克=3噸【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。7、8【分析】用每套的張數(shù)乘套數(shù)求出小武有多少張郵票,減去送出的張數(shù)即得還剩下的張數(shù)?!驹斀狻?×3-7=15-7=8(張)【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。8、1982年12月31日男【詳解第7~14位是:19821231,他的出生日期就是1982年12月31日;第17位是:1,奇數(shù),說明是男性.故答案為:1982年12月31日,男.9、平28【詳解】略10、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將這些粽子平均分成4份,其中一份占這些粽子的。黑色粽子占其中的3份,用分?jǐn)?shù)表示為。白色粽子占其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示為?!驹斀狻繄D中黑色粽子占,白色粽子占。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。11、<<<<<>【解析】(1)因?yàn)?3×0=0,23+0=23,0<23,所以23×0<23+0;(2)因?yàn)?2×2=64,64<76,所以32×2<76;(3)因?yàn)?分米=70厘米,67厘米<70厘米,所以67厘米<7分米;(4)因?yàn)?千克=1000克,989克<1000克,所以989克<1千克;(5)因?yàn)?<5,所以<;(6)因?yàn)?>1,所以>;故答案為:<,<,<,<,<,>.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】長(zhǎng)方形、正方形都有4個(gè)角,各個(gè)角都是90°,都是直角;故答案為:√。14、×【詳解】略15、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨(dú)說哪個(gè)數(shù)是因數(shù),哪個(gè)數(shù)是倍數(shù).所以本題不能說12是倍數(shù),3是因數(shù);應(yīng)該為12是3的倍數(shù),3是12的因數(shù).故答案為:×.16、×【詳解】2米=20分米,20÷5=4(分米),每根長(zhǎng)4分米.原題錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】可以把米換算成分米,然后用總長(zhǎng)度除以鋸的根數(shù)即可求出每根的長(zhǎng)度.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、B【詳解】略18、B【分析】要求買5支鉛筆的錢數(shù),根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,知道購買鉛筆的數(shù)量,只需要知道每支鉛筆的價(jià)錢即可。題目中給出買2支鋼筆花了18元錢,則根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量,即可求出每支鋼筆的價(jià)錢。【詳解】要解決買5支鉛筆需要多少錢,要先算買1支鋼筆的錢,再算買5支鋼筆的錢。故答案為:B。【點(diǎn)睛】根據(jù)要求的問題,找出需要的條件,根據(jù)公式單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量、總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量逐步解答即可。19、B【分析】根據(jù)路程相同,用的時(shí)間越少,跑得越快,據(jù)此比較出時(shí)間的長(zhǎng)短即可。【詳解】紅紅用了小時(shí),麗麗用了小時(shí),,所以麗麗跑得更快。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查同分子分?jǐn)?shù)大小的比較,路程相同,用的時(shí)間越少,跑得越快。20、B【詳解】略21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、62380130078【詳解】略23、18;533【詳解】90÷(403-398)=90÷5=1878÷6+104×5=13+520=53324、1434214432【詳解】(1)14個(gè)蘋果,放在3個(gè)盤子中,求平均每個(gè)盤子放幾個(gè),還余下幾個(gè),即求14里面有幾個(gè)3,用14除以3即可;14個(gè)蘋果,平均每盤放4個(gè),求需要幾個(gè)盤子,還余下幾個(gè),即求14里面有幾個(gè)4,用14除以4即可;(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表中其中的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù),由此分別寫出各個(gè)圖形表示的分?jǐn)?shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則解答即可.五、操作題25、【解析】略26、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、;?!痉治觥堪褍纱斡萌サ恼嫉梅致氏嗉?,就是兩次一共用去了幾分之幾;把這條繩子看作單位“1”,用單位“1”減去兩次用去占的分率和,就是還剩下的幾分之幾。【詳解】+=,1﹣=,答:兩次共用去了,還剩。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題以及同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,要注意結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。28、75米【分析】修一段1500米長(zhǎng)的水泥路,已經(jīng)修了900米,則還剩下1500﹣900米沒有修,剩下的計(jì)劃8天修完,則平均每天修(1500﹣900)÷8米?!驹斀狻浚?500﹣900)÷8=600÷8=75(米)答:平均每天要修75米。【點(diǎn)睛】首先根據(jù)減法的意義求出還剩下的米數(shù)是完成本題的關(guān)鍵。29、方案合理;理由見詳解;【分析】根據(jù)題意已知,租8條四人船,1條雙人船先計(jì)算一共可以坐多少人,四人船每條45元,二人船每條25元,再求需要花多少錢,最后與400元進(jìn)行比較即可?!驹斀狻看穑核淖獯桨负侠?。理由:8×4+2×1=32+2=34(人)34>338×45+1×25=360+25=385(元)385<400,故合理?!军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)與一位數(shù),
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